下面是文案网小编分享的不经历风雨不见彩虹作文 不经历风雨不见彩虹作文文案，以供大家学习参考。
不经历风雨不见彩虹作文 不经历风雨不见彩虹作文文案：
这是《生活的滋味》。
只有面对生活的坎坷、挫折、困难时，能够微笑、勇敢地面对并努力去克服它，才能够真正地感受到生活的甜美，成功的喜悦。
这是《生活的滋味》给我的启示。
“不经历风雨怎能见彩虹”。树木只有经历严寒酷暑的考验，承受住风霜雨雪的打击，才能成为顶天立地的栋梁之才；涓涓细流只有越过布满巨石的坑潭，淌过陡峭不平的小路，才能投入到大海的怀抱；小草只有顶破层层淤泥的的阻拦，熬过刺骨冰雪的压迫，才能将自己的青翠展示给人们；丑小鸭只有面对世俗的眼光，讥讽的话语不自暴自弃，才能等来成为白天鹅那一刻脱胎换骨般的光彩和惊艳。人也是如此。在漫漫人生路上，有无数荆棘在阻碍我们前进，也许是白眼、不公、嘲笑的对待，也许是工作竞争中的被淘汰，也许是病魔的折磨，也许是各种考试的失常发挥，也许是家庭的破裂，也许是亲人的离世，也许是家境的贫寒······但不管遭受怎样的磨难，经历怎样的惨淡，遇上怎样的危机，我们都应该毫不畏惧，应该百折不饶，依然坚定不移，依然乐观积极，依然勇往直前。
其实，许多我们熟知的著名人物尽管闻名世界，光鲜亮丽，衣食无忧，令人羡慕，但背后都有一段不堪回首或是艰辛困苦的经历。幼年丧父的高尔基家庭贫困，才10岁，他小小的年纪和弱弱的身体就已尝尽了人间苦难，这更使高尔基看透了世态炎凉，深刻体验了底层人民的生活，写出了一部部不朽之作。聪明伶俐的海伦·凯勒从小便听不见妈妈动听的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔，她的眼前是无边的黑暗，耳边是死一般的寂静，可奇迹的是她竟然学会了说话以及五种语言，还是赫赫有名的大作家！加藤嘉一出生于一个贫困潦倒的家庭中，为补贴家用，他弱小的身躯过早地担负起了生活的重担。穷苦、不公、白眼伴随着他的少年时代。高考后，为了让弟妹上学，他放弃了迈进大学校门的机会而留学中国。在如此艰辛的岁月里，他并没有被摧垮，反倒炼就了他坚忍的意志。
没有绝望的处境，没有对处境绝望的人，所以不要害怕困难，不要向困难低头，去面对它，克服它，并将它作为走向成功的垫脚石，人生的转机，唯有这样，我们才能成为绝境中的上帝而非甘愿被束缚的奴仆。在接二连三的绝境来阻碍成功时，我们要牢记，命运的大门从来只会向迎难而上的智者打开。QQ群55348953
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彩虹只会在风雨过后出现。
看！彩虹！一条美丽的彩虹！荡漾着七色斑斓。
不知它酝酿了多久才展现出这么一条泛滥着七色光芒的桥。
路上的人啊！你们不要抱怨阴雨天气，因为风雨后就是彩虹啊！
要让我们历经坎坷，才能见到那雨后绚烂的，象征着我们胜利的彩虹！
不经风雨怎能见彩虹……
五年级:樱曼紫·飞雪
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在小时候我非常喜欢下雨，因为下雨过后可以见到美丽的彩虹。每当雨停了，妈妈就会叫我出来见那美丽的彩虹。
当我渐渐长大，我发现要想表现出那美丽的一面。是必须要经历挫折的，就像彩虹确实漂亮，可那是经历过风风雨雨才有那美丽的一面。
这就好比人生。如果没有挫折和打击，那么，你怎能见到真正的彩虹！
我听说过许多故事，不知听了多少原来是员工经过挫折、努力……最后变成了经理甚至更高的职位。所以只要肯经历挫折就一定能成为最美的、最真实的彩虹！
新疆博尔塔拉蒙古精河县第五师八十三团一中学校五年级:吕朝阳
不经历风雨不见彩虹作文 不经历风雨不见彩虹作文文案：
不经历风雨，怎么见彩虹。阳光总在风雨后，生活中，不管遇到什么困难、挫折，都应该迎难而上，这样才能见到你的雨后晴天。
就像课文《桃花心木》中说的，每一个人都要如桃花心木，在不确定的环境中学会自己成长，把困难化为自己努力坚持的动力。阳光洒落在课桌上，天空万里无云，失败看起来是那么平凡。在期末的体育测评上总能见到“良”，看上去十分刺眼。又要迎来体育的期末考试了，这次的评价至关重要，我暗暗下定决心，不能再让那个可恨的“良”出现了。于是临近期末，我开始抽时间训练体育要求达标的各个项目。
放学后，面对操场，火辣辣的太阳照在我的头顶上。首先开始练习，我对自己定下目标，每天跑操场五圈，做一百个仰卧起坐和五百下跳绳。汗水湿润了跑道，衣服早已湿了一大片，几圈跑下来，上气不接下气。经过了几天的训练，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次体育测试还是没能打破“良”，就剩下两次的补考机会了。
我精神抖擞地再次站在了操场上，克服了自己的惰性。做好准备活动后，又开始了，而我的任务却乘了两倍。每天都汗流浃背地回家，以上次的失败作为动力，已经进步了，只要再加把油，一定行的。就这样我的天气慢慢变得晴朗起来，迎接我的是第二次考试。我蓄势待发，心里不断深呼吸，心里默念：不能白费这十几天的努力。功夫不负有心人，终于我的体育测试成绩不再是“良”，而是一个红红的大大的“优”。这时我就想起课文《桃花心木》，此时，彩虹出现了，在我的脑海中，这雨后的彩虹此刻在我心中是最美的！
不经历风雨，怎么见到彩虹。每个人的心里那一条弯弯的彩虹，虽然风雨把它冲刷，但在风雨后，它才会更美。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《不经历风雨不见彩虹》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《不经历风雨不见彩虹》作文呢？以下是小编整理的《不经历风雨不见彩虹》，仅供参考，希望能够在写《不经历风雨不见彩虹》上帮助到大家