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山旅漫谈作文 文案

2023-03-15 六年级作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的山旅漫谈作文 文案,以供大家学习参考。

山旅漫谈作文  文案

山旅漫谈作文 文案:

这几天心里颇不宁静。今晚在屋里坐着看电视,电视嘈杂的声音让我不禁想去外面走走。太阳已不见了,天还没有全黑,我什么也不带,悄悄走了出去。 沿着房屋,是一条曲折的公路。白天这条路虽闹,可此时已安静了许多。转眼间,我已到了山脚,反正到了,就上去看看吧。 路上只我一个人,背着手踱着。一阵阵凉风迎面吹来,凉意涌上心头,过黯然销魂。愁事太多,到了这里却不怎愁了,我且享用过苍山之美了。 树,一棵棵苍翠挺拔,正立在块块大石之上,像一个个坚挺的士兵,不屈服,总是直直地站着。凉风掠过,一些小树摇摆起来,像亭亭的舞女,又像个顽皮的孩子,叶子发出“沙沙”声,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。叶子本是密密地挨着,被风一吹,散开来,宛然成了一头蓬乱之发,虽蓬乱,却更见风致了。 花,是偶然可见的,不过在草中却如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,如此彷徨,如此若隐若现,也算得上山之娇子,美丽之极了。草也不失风度,点缀着一朵朵花,虽衬托了花,自己却也有了不落俗之美的清新,美妙极了。 天暗了下来,灯也亮了起来,我该回家了。我轻轻地踱步。不时,猛一抬头,已是自己的家门前;轻轻开门进去,熟悉的声音又回来了,爸妈已等我好久了。

山旅漫谈作文 文案:

人们传说:网岙的石门山上奇峰罗列,怪石嶙峋,飞瀑碧潭,风景如画。还说网岙老龙在那儿筑起过富丽堂皇的龙宫。说得我心里痒痒的,恨长上两只翅膀,飞到那里去看个痛快。9月8日,五年级同学,在老师带领下,兴冲冲地沿着崎岖的山路,向石门山进发。一路上山青水秀,景色迷人。上石门山,先得过石门。所谓石门,真有点名不虚传。两块大石,分立在要道两旁。左边一块,巍然矗立,如守门卫士;右边一块,像只巨大的青蛙,威武地迎面而蹲,半张着大嘴,如在盘问龙宫的人们,形态逼真。
石门,来到了山坑。坑边有个悬崖,悬岩遮天,宛如凉棚,崖顶的那块巨石,像顷刻要倒下来似的,真险啊!争先恐后地走进那个天然的“凉棚”,一股凉爽的山风迎面吹来,这时比吃冷饮还要舒服。我一头躺在一块光滑的像床一样的大石上,抬眼仰望,啊!不知是哪个手艺高超的石匠,把“凉棚”顶凿得那样平整,简直跟水泥房的房顶一样。在“凉棚”里歇干了汗水,又兴致十足地前进。越过山坑,绕过一块如巨人之拳的大石,又曲折盘旋而上。“飞来峰!飞来峰!”前边有人大声欢叫。
大家的目光一齐投向飞来峰。于是大家七嘴八舌地议论起来。说像巨人,说像直立的黑熊,说像大蘑菇……其实各人从不同的方位看到的飞来峰的不同形态。这时,我顺着身边的一位同学所指的方向望去,飞来峰是一块耸立在山腰的巨大岩石,靠近顶部像个老翁,他背着一块沉重的条石,被压得驼着背,弯着腰,正艰难地往上一步步地攀登。登山,来到高处,再回头看看飞来峰,啊!变了,“老翁”变成大乌龟了。“看!那上面翘着的石头,多像乌龟伸出的头和颈;看!它背上还驮着个大水泥包呢!”我大声地说。
老师接过话题说:“当年网岙老龙王大兴土木建造龙宫,征集了全村的壮丁还,连它的虾兵蟹将,甚至乌龟丞相也被拉来背石头了。他平时不爱劳动,背着石头慢腾腾地爬行,龙王见他偷懒,就罚他站里……”说得大家哈哈大笑。了拔地而起的“一线天”,绕过了龙王歇脚的下龙潭,穿过箭竹丛,山路狭窄,路旁的荆棘野草长得没过了头顶。“披荆斩棘”地穿行其间,一会儿走在山坑左边,一会儿走在山坑右边,心眼里盼着早点看到上龙潭。突然,哗哗的流水声,像万面金锣齐鸣,从前面传来,上龙潭到了!大家抬头望去,龙潭左右山壁陡峭,上方,一道银瀑从峭壁悬崖上飞流直下,中途分成了几绺,约有二三十米高,像银河从九天落了下来,又像透明的水晶柱支撑着即将倾倒的危岩。
走近龙潭,只见从飞瀑中喷溅的水珠,大的如珍珠般晶莹透亮,欢蹦跳跃;小的细如烟尘,弥漫于空气之中,成了濛濛水雾,给山涧林木披上了一层薄薄的轻纱。一阵阵透心的凉气迎面扑来,驱走了人们身上的热汗和疲劳,换来了一身凉爽。上龙潭三面环山,像一块碧玉镶嵌在众山之间。它直径六七米,潭深二三米,一潭碧水,着实喜人。龙潭的水真清啊!清得能看清潭底的沙石和水草;龙潭的水真静啊!跟奔流的小溪恰好成了鲜明的对比。同学们纷纷捧潭水解渴,潭水清凉,饮后大家都说家乡的水真甜!看罢潭水,就地休息,指点远近山景,说说笑笑,津津有味。
我想,人们把上龙潭叫龙宫,大概是对这里的青山绿水、奇石怪峰、茂林飞瀑的赞誉吧!。

山旅漫谈作文 文案:

在我们的学校后面,有一座美丽的山。星期六下午,我们在老师的带领下,到山上游玩。刚一踏进山上的小道,一种幽深的感觉迎面袭来。山路很是细长,像一条小白龙延伸到远方。路的一侧是陡坡,坡上长满了高大的榆树,我们的学校就在山坡下面,透过树的缝隙,隐约可见学校那红色的屋顶。继续往前走,感觉小道窄了许多,树木一丛丛、一簇簇的,我们就像进入了幽灵山谷。
到了山上,一种说不出来的美展现在我的眼前。向山下望去,万良犹如一只千年章鱼盘旋在崇山峻岭之中。当我被眼前的美景所陶醉时,却意外发现两只大蚂蚁正在围攻一只毛毛虫。我觉得很有趣,就和孙彦童拿小棍子把毛毛虫塞进了蚂蚁的洞穴里,有一只蚂蚁看到了这个“大食物”,赶紧回到洞里,一会儿蚂蚁们陆陆续续从洞里出来,在毛毛虫的周围越聚越多,最后它们涌洞而出,想把毛毛虫拖进洞去。
我们正看得入神,却听见其他同学在招呼我们快走,我们只好起身跟上。走到一个树林边,我隐约看到草丛在有一个桔黄色的小点,仔细一看,原来是一朵野花,我非常兴奋,因为我从来没见过那么美丽的花。刚想去摘,孙彦童却迅速冲到草丛中替我摘了下来,同学们高兴地一阵欢呼。我不知这种花叫什么名字,就去问老师,老师告诉我,它叫野百合。我仔细端详这朵野百合,它真是太美了,而且桔红色的花瓣上从里往外,由大到小排列着许多小黑点,芯上有嫩嫩的花蕊和深红的花药。
走进树林,我又发现了一朵深粉色的小花,老师说那是野玫瑰。野玫瑰的叶子不大,细细的茎上有着尖尖的刺,就像保护自己的武器。在山上我们看到一片绿油油的葱地,大家禁不住诱惑,拔了几颗津津有味地吃起来。这时,李佳欣忽然发现了什么似地喊到:“呀!这是我家的菜园子!”大家一听都笑起来,“哈哈!这可是你把我们带进来的。”在回家的路上,我们又来到了大蚂蚁洞旁边,发现毛毛虫已经被蚂蚁给掏空了,只剩下一幅外壳。
没想到大毛毛虫竟然成了小蚂蚁的食物。走在回家的路上,夕阳中,家乡显得更加美丽。

山旅漫谈作文 文案:

我们在成长中所经历过的所有有趣的事,就像大海里五颜六色、千姿百态的贝壳,今天,我就拣一个最美的贝壳分享给大家!
五一长假,孙叔叔带领着我们全家去他的老家——太行山,摘柿子玩儿。经过“漫长”而“煎熬”的等待,我们终于来到了这次要游玩的地方——美丽的太行山。
刚下车,所有人都愣住了——一片整齐的柿树,夹杂着几条羊肠小道,零零星星的几座石头房子平静地“坐”在山坡上。“走,摘柿子去!”孙叔叔第一个反应过来。“这儿不是有吗?”我疑惑地问。“这儿的柿子长在山坡上,不但不经常受阳光的照射还吸收不了太多的养分,这种柿子不甜!”“原来如此啊,看来摘柿子里也有不少知识啊!”我感叹道。我们沿着羊肠小道,一直走,终于到了山顶。“这儿的柿子甜,你看,这儿不仅阳光好,柿树还能吸收得了很多的养分,柿子长得也好,就在这儿摘吧。”孙叔叔正说着,又给了我和弟弟一人一根“摘竿”(就是一根竹竿顶上挂着一个铁钩),我们就开始摘了。
我先把摘竿挂在柿子把儿上,然后一转摘竿,柿子就被别下来了。一开始我摘的速度还有点慢,后来我一挂,一转,一个柿子就被我摘下来了!柿子就像雨点儿一样落下来了,我再一个一个地运到纸箱里去。就这样,我不一会儿就摘满了一个大纸箱。大人们呢?孙叔叔三蹿两跳爬上了树,一个又一个的把柿子摘下来,大人们都在树下接着,速度和我差不多。“走了,我们去吃农家饭了!”大人们来找我们了。我和弟弟一起把大纸箱递给孙叔叔,又得意洋洋地朝他笑。
吃完可口的农家饭,我们就回家了。这次太行山之旅,虽然很累,但是又收获了一箱沉甸甸的柿子,我真是太高兴了!!!
石家庄市桥西区草场街小学六年级:樊卓源


结语:《山旅漫谈》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《山旅漫谈》供大家参考,我们一起来看看《山旅漫谈》作文应该怎么写吧!