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成长的足迹作文 成长的足迹800字作文文案

2023-03-15 六年级作文 类别:其他 900字

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成长的时候,我们会留下许许多多的事情,有一件事让我最难忘,也是最深刻的事情,就是爬鸣沙山。
在青海时,我们有一个景点,就是游月牙泉和鸣沙山。我们一家三口和广州的一位哥哥和阿姨走到鸣沙山的脚下,哇!真高呵!望着高高的鸣沙山,直像一座金字塔矗立在眼前。金黄的沙子非常松软,也非常细小,远处沙漠像一张金色的地毯。
我一马当先冲上去,走一步,脚陷入沙中,再抬脚,满满是沙子,防沙脚套不起作用的。我费力地爬着爬着,越来越慢了。因为沙山非常高,非常陡,我体力也不支了,爬到山的四分之一就停下了,只能站着,沙山无地方可坐下。但是,后面的人赶超我了,我不甘示弱,继续向上爬。终于爬到一半,我气喘吁吁地居高临下一看,啊!下面的人像一只只五颜六色的小蚂蚁,慢慢地动着。好不容易爬上来的妈妈,一屁股坐在金黄色的沙子上,动都不想动了。等妈妈坐够了,我急冲冲地说:“快走!再不走就没时间了!”妈妈说:“我不走了!”原来,妈妈想打退堂鼓下山了。我望着上面的沙山若有所思:到底上不上呢?体力够不够呢?不行
,我不能打退堂鼓,半途而废!爸爸也说:“我不上了,陪你妈妈下山,以防你妈妈晕倒。”广州的哥哥说:“我们上去,不如你跟着我们吧!”我只好无可奈何地跟着他们上沙山了。
这一段沙山比刚才一段沙山难爬N倍,因为,这里的沙子会深陷下去,抬起脚也艰难。比爬雪山困难,雪山起码有山或枯枝让人抓住,这里没有东西可以依靠。我不能依赖父母,只能靠自己的力量来战胜困难。爬了一段路,我已经满头大汗,衣服也湿透了,但是我没有放弃。我咬紧牙关,弯腰低头,努力地向上爬。天上的太阳非常酷热,也非常耀眼,我戴太阳眼镜也感到阳光的猛烈,汗一滴一滴流下来,把我的视线模糊了。最后,我坚持爬到了终点,我胜利了!我在山顶上,又跳又叫,广州的哥哥帮我拍照。我兴高采烈地左顾右盼,看见一个像月牙湖,水面波光粼粼,像千万颗星星一样,银光闪闪,有一圈的绿树围绕着,非常美丽!这就是所说的:无限风光在险峰!
这是我的成长的一处足迹,证明我已经长大了,可以不再依赖大人,自己开始独立,从这件事以后,很多事情自己可以独立完成了。

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转眼间,我已经升入初三。回头看看那成长的道路,充满坎坷,也布满着一个个深深浅浅的脚印,那便是我成长的足迹。看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到牙牙学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。瞧,那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我,是大人们手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。噢,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是,在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。还有那一串最深,离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,道路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了,欢笑少了,也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路,使我深知成长的艰辛。成长足迹,无论是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印……

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成长是一条路,它能带领幼稚走向成熟;成长是一条路,它能带领天真走向沉着;成长是一条路,它能经历风雨,也能看见彩虹;成长是一条路,感悟悲伤,就会有幸福。
成长,是一种责任,也是一种轻松;成长,是一种痛苦,但也是一种幸福。我感受到了自己的成长,那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这,便是我的成长。
以前的我,总是认为爸爸妈妈太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃饭,不关心我……可是,经历过那件让我永生难忘的事后,我学会了成长,收获了许多。
那是平常的一天,淅沥的小雨打在屋檐上面,发出清脆的叮咚声,编成了一首雨的小曲,在天空中回响。我从学校里走出来,看着天空中乌黑的颜色,仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞,任凭雨珠滴落在伞上,溅出透明的水花。我踩着地上的积雪,脚下发出“喀吱喀吱”的声音,为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气,寒风刺骨地吹着,连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬,冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子,立马加快了脚步,跑回了家里。
突然,我发现门口的保安望了望我,又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来,侧起耳朵悄悄地听着:“哎,她回来了。嗯,天爱她进去了。”忽然,我隐约听到了电话那头疲倦的声音,是爸爸。我的心头一热,又断续听见爸爸焦急地问了我的情况,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布满了岁月的痕迹,但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出,我像离弦的箭一样,冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里,一滴滴泪水打在地上,里面是无限的愧疚。
叮铃铃——电话响了,我急忙扑向电话,电话里传来妈妈虚弱的声音,她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话,泪再次涌了出来,心就如刀绞了一般。难道这就是成长?难道这就是成长的痛苦?我一遍又一遍地问自己,哭得翻天覆地,直到眼睛变成了两个红肿的“球”,我才停止了号啕大哭。
门开了,爸爸妈妈回来了,我扑向他们,给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说:“咱们的女儿长大了!”
我悄悄地对自己说,也许,这就是成长了吧!
成长的道路是无尽的,成长的歌是甜蜜的,成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱,我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长,在体验中更加成熟。
六年级:赵天爱

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我的成长就像是在沙滩漫步,回头一望会发现,身后有一串串逐渐变大的脚印。那些脚印的变大也歌唱着我的成长。在这串脚印里记录着一个个值得回忆的事,有的已被时间的雨水冲刷得干干净净,有的却让人记忆犹新。
还记得08年的钢琴比赛,现场精彩的表演,使我戴上了山东分赛区银奖的荣誉帽。那是我第一次尝到“风雨过后见彩虹”的味道。在比赛的前几天,我为了能充分发挥,“加班,加点”并不奇怪,每天,我都会顶着一双熊猫眼去学校。不光是这样,妈妈对我的要求十分严格,只要一个音弹不好,就会有大风险。所以我总是十分认真地弹,手指在琴键间飞快地闪过,美妙的音乐从指缝间流过,我常常弹着弹着就沉醉在其中。 在这种“煎熬”地训练中,我提高了音乐水平,也磨练了我的毅力。用几个词来形容再好不过了“百炼成钢、发愤图强、坚持不懈、迎难而上”。
经过了种种困难和挫折,所以有了今天的成绩。这次比赛,我收获的不仅是成绩,更是——毅力。没有风雨,哪见彩虹?毅力鼓舞了我以后的每一件事,使我每一事都充满毅力。古人说:“胜者,毅也。”胜利的人都有毅力,我要做个有毅力的人,做个成功的人。生活中成功与失败就在一转念,也许这一转念使你步入成功,也许也是一转念,把你带向失败。选择成功的道路就要充满毅力地走下去。直到今天,那次比赛给我的道理让我念念不忘。我想,在以后成长的足迹中,会涌现出许多毅力比赛,这个成长的足迹使我终身受益。
沙滩上的旅行还在继续,身后留下的脚印也会伴我成长。我看到,每个脚印都闪着金色的光茫,在阳光下灿烂地微笑!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《成长的足迹》作文的经历,对《成长的足迹》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《成长的足迹》作文呢?下面是小编收集整理的《成长的足迹》,希望对大家写《成长的足迹》有所帮助