下面是文案网小编分享的关于写作文 关于写景的作文文案，以供大家学习参考。
关于写作文 关于写景的作文文案：
有人问我，我最喜欢的动物是什么？我会不假思索的告诉他，乌龟。
看从远处看像一只跟瓶盖大小的绿色球球在蠕动。走近点瞧，是只可爱的小乌龟呀，这就是我养的小乌龟咕噜。眼睛黑黑发亮，像一颗透明的黑宝石炯炯有神，一张微微张开的嘴好像在诉说些什么，四肢短小而结实，长着尖尖的趾甲。背上有一个绿宝石似的龟壳，好像穿着盔甲的将士。它的尾巴一翘一翘的，可爱极了！
咕噜的泳姿可有趣了！我在水盆里放了好多水，咕噜就在水里撒起欢了。四只小爪子就像两对小浆，不停的划动着，小尾巴也跟着有节奏地摆起来。我不禁喊道：加油！水像放大镜，把咕噜照的很胖。咕噜游的不算快，但可以算是马拉松游泳健将。可是乌龟是怎么换气的呢？我观察到了：它先伸出头，吸一口气，再钻进水里，吐了好多小泡泡。咕噜游泳一点儿也不慌，他不停的在水里摆动四肢，游的可自在了！
咕噜的翻身可精彩了！我用筷子把咕噜从水里夹出来，放在桌上，咕噜就像小汽车一样，飞一样的爬着。看它马上要爬到桌子的边沿了，马上要摔下去啦！我赶紧把咕噜翻个身，看它怎么翻回来：咕噜先努力的把脖子伸长，猛地顶一下桌子，四肢开始乱摆起来，可惜没有翻过去。咕噜没有放弃，仍然做着动作，这次脖子伸得更长了，终于，它翻过来了！我在旁边也不禁对它喊太棒了，咕噜！
咕噜的警惕性也很高。瞧！它早上起来先露出一点儿脑袋，那双小眼睛慢慢的转动着，悠闲的看看外面。这时，如果发出一点儿声响，他就会马上躲进壳里，就露出一双小眼睛，眼神也不再悠闲，而变得警惕。这时，你只要温柔的对它说早安，咕噜。 它就会伸展开四肢，又清闲的在水里游泳啦！
对我而言，咕噜已不再是宠物，而是我们家庭的一员啦！
关于写作文 关于写景的作文文案：
小学阶段是写作的入门时期，主要任务是了解必要的写作知识，激发写作兴趣，学会积累素材，养成良好的写作习惯(如多观察、多读书、多思考等)。小学六年级写事作文应该怎么写?：
对我来说，十字绣就是个沼泽——让我越陷越深。
初次见到十字绣大概是三四年前吧。当时，我正在放眼望去皆白色的病房中，一道亮丽的“风景”闯入我的眼帘。
约摸30厘米长，15厘米宽的白底绣布上，连绵不绝的山峦高低起伏，绿色也变起了魔术：淡绿、草绿、翠绿、墨绿在一座山上捉迷藏;被群山环绕的湖泊上，几只天鹅在打水仗，好不热闹!
我陶醉在美丽的风景里，震撼在高超的手艺中，当下决定——学习十字绣!
穿针引线
这“万事开头难”说得一点也没错。瞧，这针和线似乎在跟我作对——那线无论如何都不肯穿过针孔。哎，若是连第一步穿针引线都做不好，还谈什么绣啊!于是，我天天瞪着那个芝麻粒大小的针孔，时间久了，针仿佛也被我瞪大了。现在线总算乖乖听我指挥了。
布上谈“兵”
线会穿了，总得开始绣花了吧，可妈妈非要我把一些袜子、衣服上的破洞补好才行。妈妈命，如军令。没法子，我和破洞打起了持久战。
“这洞就算补好了?针脚还要密!”
“线不能多用两根吗?多用几根!”
“这就不能美观点了?整齐一点!”
在妈妈的唠叨声中，我的手艺也大有长进。破洞见了我，马上乖乖闭上“嘴”。
锦上添花
总算能接触我朝思暮想的绣布了。嘿，还等什么，马上开工!
我照着图一板一眼地绣起来，一针下去把线拉直，再戳上来，把线拉直，反方向再来一次，一个旋转了90度的十字就出现了。时钟滴滴答答地走着，洁白的绣布上隐隐约约出现了一朵花。远看还好，近看却有些不协调，这是怎么回事?原来，我在开工不久后就绣错了一个格子，偏偏这朵花是对称的，这下可愁坏了我!置之不理，这朵花就有了一个污点;拆了重绣，又舍不得一下午努力付诸东流。咬咬牙，拆!终于，经过长时间的努力，我又让这朵花变回画中的模样。同时，我也明白了一个道理：绣花绣错了一格，还可以重来，人生若有半步差错，或许就回不来了。所以，我们要脚踏实地地走好每一步!
心花怒放
看看我忙活许久的作品吧：花丛中，各色鲜花争争先恐后地绽开笑脸，浓郁的香气似乎已经扑鼻而来;还有几朵花骨朵儿含苞待放，像个害羞的小姑娘;蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭，跳起了世界上最美丽的舞蹈。
绣布上的花美艳动人，娇艳欲滴，看得我心花怒放，我从心里喜爱着十字绣，用不算灵巧的手指绣出美丽的画面，真是“十”指连心，让我沉醉在十字绣中不能自拔!
我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事、让人歧视的是，但可惜的是：这些事到部分都记不清楚啦。不过没关系，因为我有件事一直忘不了，那就是：而是与我的朋友玩的事。下面就让我为你们说吧。
那是我十岁夏天暑假发生的事。这天晚上我吃完啦饭，就去叫李航、王鹏，玩啦!我们来到啦王鹏家的树旁，来用沙子做火山，看谁做的最好最壮观。
我们各自从家里拿出啦：铲子、刨土用的工具。等，我们开始啦做火山的快乐比赛。
做啦大约一个小时，我们做完啦，我们都大呼小叫的说：“我做的好，我做的好，我做的好…”
就这样我们一直说，谁也不认输。后来我的朋友来啦。她说：“你们都是冠军，因为你们是好朋友。”我们都笑啦。
我们拿拉水往火山洞里倒，不一会火山喷发啦，我们就这样反复的这样能，玩啦好多遍都还想玩，可是一个大人走来对我们说：“小朋友们，这样玩水是不好的，如果每个人都像你们这样玩水，那地球可怎么办??”我们说：“知道啦叔叔，我们不玩啦，我们接着做东西。”
那天晚上我们玩的快乐的事就是这个!朋友是最重要的，快乐的事也要每个人的有!
今天是农历大年初二，早晨天气阳光明媚，由于爷爷奶奶不跟我们住在一起，所以今天我们应该到他们家去给他们拜年。到了9点多，爸爸妈妈拿上一些礼品，和我一起去爷爷奶奶家了。
呵呵!路上的人真多，人山人海的。有的拿着水果，有的提着食用油，还有的提着一箱箱的牛奶。有些人步行，有些人骑自行车，有些人骑摩托车，还有些人乘出租车，真是别有一番风趣!我想这些人也都是走亲访友，去拜年吧。到了奶奶家，我先给奶奶、爷爷、姑姑等亲戚拜过年之后，就忙着和姑姑家的小外孙——我的小外甥玩去了。他快一岁了，长得很可爱。他特别喜欢和我玩儿，一直扯着我的衣服，缠着让我抱着他呢!我们在一起玩了很长时间，我还亲身体验了一下当母亲的不容易。正玩得高兴时，大人们就叫我们吃饭了。我和妈妈坐到了餐桌旁，午饭可真丰盛哪!羊肉、鸡腿等。我和爷爷一起负责了摆放筷子和碗碟，妈妈则负责为每个人都倒上可口的奶茶，爸爸和姑姑一起负责美味的菜肴，全家都忙得不亦乐乎。不知不觉时间已是下午1点多了，爸爸说该回家了，我和姑姑，小外甥等等告了别，依依不舍地离开了奶奶家。
到了路上一看，天不知何时暗了下来。我望着天上的太阳，回忆着这个快乐的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪!
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读懂北海放牧英雄——苏武
暮秋时节，凛冽的寒风将漫地枯叶吹的四处飞扬。严寒，笼罩了整个世界，寒冷中我读懂了苏武，明白了苏武的心声，明白了苏武的忠诚，更加明白为何苏武为后世千古传颂。
时光回转，公元前100年，汉武帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领使团出访匈奴——一个荒凉蛮夷的国度。外交使臣做来并不易，因为“虞常事变”，苏武等百余人被单于扣押，面对卫律名与利的诱惑，面对卫律的酷法严刑，有人屈服了，得到荣华富贵，而苏武最终不肯向单于面北称臣。
为此，他被流放北海(今贝加尔湖)牧羊，条件是特别无理—公羊生仔，苏武才能获释归汉。
茫茫北海，无边无垠地冻天寒，人烟罕至，唯一和苏武做伴的便是那根象征汉廷的旌节，刺骨的寒风吹遍大地的每一个角落，吹弯百草的腰，吹折树木的枝。也惟有苏武手持旌节活着，挺着，誓死不屈服。身上单薄的衣衫，饱经风雨的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，已经失去它御寒的功效。寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食野草，渴饮雪水，心中却依然操守着诺言：宁为玉碎，不为瓦全。誓死捍卫汉廷的威严。
悠悠19载，已是两鬓斑白的苏武，终于有了回国的机会。回到祖国的那一刻，他依旧手拄那件跟随自己19年，却又是色以褪尽的旌节，高拍头颅，激动的流下幸福泪水。苏武没有司马相如文章写的华美，也没有李广驰骋沙场的英勇，但他却默默的信守对祖国的诺言。北海牧羊的英雄气节，足以令他万古流芳……
孔曰“成仁”、孟曰“取义”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”苏武的英雄气节谱写一曲“威武不能屈，富贵不能淫”的正气歌。苏武的故事催我泪下，苏武的气节催我奋进。青山依旧，绿水依然，秋还是那样寒。走在秋风中的我终于读懂了何为“忠诚”，何为“英雄”。
关于写作文 关于写景的作文文案：
我，只是一个普通的初中生。。
我，可以说，是一个很糟糕的女孩。我的成绩很差，父母花了很多心血在我的身上，但我却并不以为然~~我很邋遢，我也很懒惰，我一点儿也不努力，用功-------但我现在，真的好想好想改变，我想成为成绩好的，不让父母伤心，难过的女孩。。。但，现在，是不是晚了！！我总是说要努力，要用功。。。但，没有一次，可以做到 。。。。我真的很不守诚信，每一次，大考，我都会请求老天爷帮帮我！没有一次，真的没有一次，我可以真正的想靠我的实力好好地考试！！！我真的很糟糕，应该没又在比我更糟糕的女孩吧。为什么我就不肯努力一些，用功一些，勤奋一些。。。。我几乎，没有一次，真的，没有一次，我可以好好的反省我自己。可是，现在，好像一切都晚了。这一切都怪我，我让父母对我的希望空了；我让这一切都变得那么糟糕。。。。。。哎。。。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家