下面是文案网小编分享的游什么作文 游什么鸟怎么念文案，以供大家学习参考。
游什么作文 游什么鸟怎么念文案：
国庆节放假了，趁着阳光明媚的好天气，我和妈妈决定去动物园，去看看动物们到底是怎么生活的？
进入了动物园就看到训兽师把两只海狮领上台，只见那个人把球抛到了半空，一只海狮将球接住了，另一只海狮在水里360度旋转，溅起了小水滴精彩极了。
我们又去看了老虎和狮子，我看见有两根柱子，问妈妈这是什么呀？等妈妈还没回过神来，我就知道了，原来它是给老虎喂食用的，我看见一个人把肉吊到钩子上，然后把肉转到老虎的地盘里，老虎都虎视眈眈的，于是都去占领最佳位置，一只老虎嗖的一下，用右前爪把肉抓来，闷声不响地塞进嘴里，又有一块肉来了，老虎去抓肉，可是没抓到而是掉到了水里，那只老虎目不转睛的盯着水里，我们都哄堂大笑起来。
这时，我想回家了，就和妈妈一起高高兴兴的回来啦！
点评：作者的文章表述完整，结构完整，语言流畅动人，生动形象的写出了不同动物的姿态。
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这个快乐的暑假，我们一家人去过了很多好玩的地方。比如温州游乐园、厦门鼓浪屿、杭州西湖……我觉得最有趣的地方就是鼓浪屿。
我们一家人先来到厦门，然后坐船去了鼓浪屿。船靠岸，我就蹦蹦跳跳像个小兔子似的下了船，奔向我期盼已久的鼓浪屿。
当我身处在这海天一色的小岛上，我发现我的期盼没有错。因为它和我想象的一模一样，这里又热闹，又有许多好吃好玩的景点。我们到了鼓浪屿的时候，差不多已经中午了。所以我们先去吃了，中午饭然后开始了鼓浪屿的旅游之路。
我们用手机搜索了厦门鼓浪屿好玩的景点。我们首先去了海底世界。海底世界里的鱼多得数都数不清，你如果让我说，我说上三天三夜都说不完。我最喜欢的就是海底世界的海底隧道。海底隧道有两个隧道，第一个隧道里都是小鱼，有的很美丽，有的很难看。第二个隧道都是凶猛异常的大鲨鱼。鲨鱼对着我张开了它那张凶恶的嘴巴，好像在对我说：我要冲破玻璃吃了你。吓得我要马上离开这个恐怖的隧道。
海洋馆出来之后，我们到了钢琴博物馆。那里有着许多古时候的钢琴。这一次可让我开阔了眼界！玩着玩着，时间从我们的身边慢慢流去。眼看就到下午了，可是海边的太阳，还是高高地挂在天空，炎热的天气让我想怎么去海边呢？我们只好去“小小舒”茶馆喝了一碗下午茶。然后，我又去图书馆看书。看着看着，我就不知不觉地睡着了。等我一觉睡醒，已经是傍晚了。再看看海边天空中的太阳已经下山了，终于可以去海边玩了。我们到了海边，看见沙滩上的沙子金黄得像金子；海水蓝得像天空；海面上飞过洁白如雪的海鸥。人们在海水中嬉戏，有的打水仗，有的游泳。那画面就像一副美丽无比的画，美极了！
到了晚上，我们就来到鼓浪屿的小吃街大吃特吃。我们去吃了非常非常多的网红店，我认为最有趣的就是土耳其冰淇淋。土耳其冰淇淋，虽然不是很好吃，但是很好玩。你去买的时候卖家总是变着戏法一样，让你没法拿到冰淇淋。
第二天早上我们就要回去了，我多想再玩一会儿，可是妈妈已经买了回去的车票。我希望下次还可以再来这个好玩又有趣的鼓浪屿。
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看了这个题目不要以为，我把北京都游玩了啊！我只游两个景点：一个景点是太平洋海底世界，另一个是颐和园。在漫长的公车上的等待中??终于听见导游说：“大家下车10:30集合”我们进入了海底世界里，我们先向鱼区出发，在那里我们看见了一种长达3米的大鱼，然后我们见到了一种吃奶鱼。最后我们去了水母、企鹅。不过最有趣的还是水下隧道，在隧道里我们看见了鲨鱼、仙人鱼。。。。还有许多我们叫不上来的鱼。然后我们有坐公车去了颐和园。到那我觉得颐和园应该名叫宜和园，义为风景宜人的园子，在颐和园中有2件事一定要拿出来晒一晒，一件是在草坪中一个劲的不下来，一件是两人因为一件小事打起来了，说明我国素质还有待提高。当个中国人不容易。
河北唐山遵化市新店子镇康各庄联小六年级:2228637437
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六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《游什么》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《游什么》作文呢？以下是小编整理的《游什么》，仅供参考，希望能够在写《游什么》上帮助到大家