下面是文案网小编分享的介绍猴子的作文 介绍猴子的英语作文文案，以供大家学习参考。
介绍猴子的作文 介绍猴子的英语作文文案：
1、介绍猴子
猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了!一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。
猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。
猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。
猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。
猴子真是一种滑稽的动物。我真喜欢它。
2、聪明的猴子
以前，有一个人的报复心态特别严重。 有一天，他去爬山，走到“花果山”的时候，他看见了一群猴子，猴子很开心地和他一起玩儿。到了最后，这个人不想玩了，便用右手翻了一下右眼皮，结果全山的猴子都下来围着他“狂轰滥炸”。他被猴子们的“围攻爪”抓烂了脸，他烂着个脸去找管理员赔钱，管理员说“我们可以给你赔钱，但是我们应该知道事情的过程呀！”这个男人便把事情的前因后果讲了一遍。“是这样的呀，那我们就只能赔给你一半的钱了。”“哼，凭啥子嘛？”“翻白眼在猴子的语言里是瓜娃子的意思，你骂它们是瓜娃子，它们不下来抓你才怪呢！”“嗨，算我倒霉”。男人自言自语地道。 那个人的伤好了以后，心里面就盘算着怎样去报仇。 又过了一段时间。 又有一天，他又去了“花果山”。猴子们又都来跟他玩儿。 他随手抓了一个小石头，向自己的额头嘭嘭嘭地敲了三下。猴子们也纷纷抓起一块小石头向自己的额头敲了三下。 他又去找了一块大一点的石头，又向自己的额头敲了三下，猴子们也到处去找那么大的石头，找到了以后，跑回到原地，向自己的额头敲了三下。 这个人心想，计划就要成功了！ 他又漫山遍地去找很大的石头，猴子也去找那么大的石头。那个男人使劲向自己的额头撞去，马上这昏迷了。 过了很大时间，他醒了过来，发现猴子们都围着他翻白眼“说”他是瓜娃子。
3、猴子种果树之后
自从猴子种了杏树苗，又改种桃树，种了桃树又改种樱树，种了樱树又改种枣树，最后什么也没种成。现在呢？猴子得到教训，决定不再听乌鸦的话，好好种桃树。清晨一大早，猴子就栽进一株桃树。给桃树浇了浇水，水滴在桃叶上，显出一道道五光十色的彩虹，猴子感到十分高兴。三天过去了，桃树苗快长大时，乌鸦又对猴子说：“哎呀，猴子大哥，你怎么种桃树了。我不是告诉你桃三樱二吗？你忘了，快改改。”猴子不说话。乌鸦急了：“你怎么了，快呀！”见猴子不说话，乌鸦只好飞走了。从那天起，猴子跟加照顾桃树苗，每天它早出晚归。春天，它给桃树下插了几根篱笆；夏天，它在桃树下的不远处搭了个棚，好给桃树‘透气’；秋天，它给桃树捆上稻草，防止受凉而枯萎；冬天，它给桃树又加了几层稻草，坚持每天看望。冬去春来，桃树苗已经长成大树，但是始终没有开花结果。为了这事，猴子整天愁眉不展，它以为自己种树的方法做错了，赶紧去书店买了好多种树的书。一篇一篇地阅读，就连一个字也不放过。看啊看啊，整整用了三天三夜才看完。第四天，见过猴子的，都大吃一惊：原来就瘦的它，显得更瘦了。乌鸦又飞来，得意的说：“大哥，瞧！我都说不要种桃树，你还种。你现在瘦得像根木头，停下吧。”猴子没有说话，乌鸦只好又飞走了。乌鸦走后，猩猩妈妈走来，劝说道：“孩子别种了，停下吧，累得像什么样了，快回家哦！”猴子抬起头，不紧不慢地说：“谢谢您，不过我都种到这种程度，做事不能半途而废呀！”说完向桃树走去。猩猩妈妈摇摇头，无可奈何的走开了。 猴子看完书后，眉头松散，露出了微笑。它明白还得需要两年的时间。 光阴如箭，日子一天天过去。第三年春天到来，醒来的猴子发现桃树上开着粉红的花，十分艳丽，似乎一位害羞的小姑娘。小猴子兴奋得吃不好，睡也不好。秋天，桃树结果了，火红而烁大，猴子的劳苦总算没白费。 这一天，猴子把桃子一个个的摘下来，给每家每户送去。当动物们吃着它的劳动成果，猴子心里美滋滋的。而乌鸦惭愧的低下了头。
4、介绍猴子的作文
一天，一只乌鸦去旅游，可是天气太热，空气太干燥，不一会儿，乌鸦就感到口渴了。
乌鸦到处找水喝，可是，乌鸦找了半天，连水的影子也没看见，乌鸦垂头丧气的坐在地上，突然，乌鸦看见了一口井，乌鸦兴冲冲的向井口飞去，这时，一只猴子问乌鸦：“乌鸦，你这么急是要去哪里呀？”乌鸦回答说：“我要到井边去喝水。”猴子听了以后，就荡着树枝离开了，乌鸦到了井边就要低下头去喝水，可是，井口太深了，乌鸦根本喝不到水，乌鸦想起了它以前喝水的办法，于是，乌鸦就向井里扔石子，可是，乌鸦已经精疲力尽了，井水只涨了一点儿，这时，刚才那只猴子提着水桶走了过来，它看见乌鸦向井里扔石子，于是猴子对它说：“用你的这个办法是喝不到水的，要用水桶打水喝。”于是，猴子打了一桶水给乌鸦解渴，乌鸦说：“谢谢。”
乌鸦喝完水，休息了一会儿，又高高兴兴的上路了。
5、小猴子第二次下山
“太阳当空照,花儿对我笑……”小猴高高兴兴地哼着歌下山来。
这次下山，小猴吸取了上次下山的教训，开了一辆小车来。它最先看到是一片金灿灿的玉米地，它就掰了许多的玉米，高兴得活蹦乱跳，心想：我掰玉米给爸爸妈妈吃，它们一定很开心。接着，小猴又看到了一片桃树林，树上长满了白里透红的桃子，小猴口水都快流出来了，它便爬上树去，摘下了一个个鲜红的桃子，很快就摘满了一小箩筐，小猴心中不由觉得自己好伟大。小猴开车又到了西瓜地，那里的西瓜又大又圆，小猴用了九牛二虎之力才摘了一个西瓜，接着小猴又摘了五六个大西瓜，虽然汗水从头上一滴一滴地往下落，但它一点儿也不觉得累。一会儿工夫，小猴可以说是满载而归了，正想开着车子准备回家。突然，一只兔子挡住了小猴的去路，小猴递给了小兔子一根玉米和一个桃子，小兔子连忙说：“谢谢。”小猴和小兔成为了好友。小猴带着小兔到它家做客，可谁知一块石头挡住了小猴的去路，小猴急得发疯了，用力推，用力抬都没办法，突然小猴看见了口袋里的手机，说：“有办法了。”小猴便打电话叫它的兄弟姐妹来帮忙。困难终于解决了。
回到家，大家都夸小猴能随机应变，会灵活运用身边的事物，很聪明。小猴高兴得合不拢嘴了。
介绍猴子的作文 介绍猴子的英语作文文案：
我每次去动物园，总是要先去看看那活泼可爱的小猴子。
猴子全身披着灰褐色的大衣，水蜜桃似的头，额头光秃秃的，没有一根毛发，它的两只圆溜溜的小眼睛十分有神，它还有一个黑褐色的小鼻子，十分可爱。它的四肢又长又细，十分灵敏。还有那细长的尾巴下长着一个火红火红的屁股。
有一只小猴子非常非常想坐上猴王的宝座，于是它便沿着铁索向上爬，可总是被猴王的侍卫给赶了下来，但它又很不甘心，还是不想放弃，努力了几次后最终还是没有抢到那个宝座，它便垂头丧气地离开了。小猴子不仅调皮，还很可爱。
一些嘴谗的小猴子眼睛一直盯着游客手中的食物，直到人们把手中的食物扔下去。每当有人把食物扔下去时，它们便立刻去抢，抢到食物的猴子会迅速地跑到一边去，然后把瓜子放到两只牙中间轻轻一磕那籽就出来了。吃糖果时，它们便会用牙把糖果袋，一点一点的撕破、、、、、、
猴子可真是既聪明又可爱的小动物啊！
介绍猴子的作文 介绍猴子的英语作文文案：
我最喜欢猴子，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，引人发笑。
我掏出一块面包扔给它，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。
点评：这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子）、动态（生活习性）两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
六年级:杨俊
介绍猴子的作文 介绍猴子的英语作文文案：
三年级秋游那天，我们来到了动物园。我留心观察了猴子，它顽皮可爱，活泼机灵。
猴子的脸厚厚的，全身布满黑色的细毛。它非常喜欢爬树。着急时，它双手抓住树，三步并作两步快速往上爬。爬到树顶左顾右盼，像丢了什么东西似的，焦急不安。那模样有趣极了。悠闲时，它一步一步地爬上树，双手拽住树枝，荡起秋千来，可爱得不得了。
猴子吃食物时机警可爱。每当发现食物，它就躲在树后东张西望，生怕食物被抢走似的。然后慢慢地靠近，伸出两只胖乎乎的，毛茸茸的手向食物扑去，大口大口地吃起来。不一会儿，食物就变了个精光，随后便大摇大摆地散步去了，特逗特滑稽。
如果一群猴子聚在一起，打起架来可真是群龙无首啊。刺耳的吵闹声让人受不了。有的用水果皮互相乱扔，地上一片狼藉；有的扭打在一起，打倒了这只，爬起来了那只；有的拼命地大叫，那声音似悲伤，似愤怒，似呐喊；有的爬到树上翘首盼望，似乎在等待救援目标。它们动作敏捷，反应迅速。但是，倘若有猴子受伤，它们立刻团结起来保护受伤猴子的安全，守护在周围寸步不离，梳理着受伤猴子身上的细毛，抚摸着它的身体。受伤猴子也会蹭其他猴子表示感谢。令人感动，自然生出怜爱之心来。
多么可爱的猴子啊！它们机灵、好动、顽皮、团结，友善。你能不喜爱它们吗？它们也是地球妈妈的孩子，是我们大家园的一员。
六年级:刘仕博
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《介绍猴子的》作文的经历，对《介绍猴子的》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《介绍猴子的》作文呢?下面是小编收集整理的《介绍猴子的》，希望对大家写《介绍猴子的》有所帮助