下面是文案网小编分享的好朋友作文 好朋友英文文案，以供大家学习参考。
好朋友作文 好朋友英文文案：
我的书包里珍藏着一副剪纸作品：一头憨厚的老牛；一对形影不离的好朋友；两只“叽叽喳喳”叫的小鸟，这就是——《好朋友》。
这张剪纸是我刚结交了一位朋友时，那位朋友送给我的，装剪纸的信封上还写到：“希望我们能成为最好的朋友。”我盯着那张名叫《好朋友》的剪纸，想象就不知不觉地“插上翅膀飞走了”……
那一天阳光明媚。早早的，军军来找他的朋友伯明玩。两个小伙伴商量了好大一会儿，才决定去山上玩，他们也想体验一下在山上玩的乐趣与惊险。正巧，伯明还得帮爸爸放牛呢！真是一举两得！于是他们手拉着手，牵上那头牛，蹦跳着来到了山上。
正当他们玩的起劲时，军军就被一块“可恶”的石头绊了一跤，脚也扭伤了。原本兴高采烈的军军，现在只能哭喊着叫：“爸、妈，我想回家……”伯明看着好朋友痛苦的样子，目光顿时定在了那头忠诚、憨厚的老牛身上。可仔细一看，老牛的一角上有两只正在嬉戏的小鸟。“那两只小鸟不就是我和军军吗？他们互相帮助、喂食，多快乐！”伯明小声嘀咕，“我难道不想让军军赶快好起来吗？当然，我想！可是……”伯明下定决心，把军军报道老牛跟前，自己跳上牛背，用尽全身力气把军军拉到了牛背上，紧紧地抱住军军，生怕他有任何闪失。回家后，那头老牛却再也站不起来了，因为它本身就是有病的，还把军军和伯明驮回了家，霜上加霜……
想到这一幕，我才明白了什么叫朋友：为了自己的朋友，献出自己的什么东西都值得……
山西省晋城市凤台小学六年级：韩雨廷
好朋友作文 好朋友英文文案：
我有一个知心朋友，她的名字叫李奥琪。她梳着一个蘑菇头，喜欢穿男生风格的衣服，再别人眼前她们把他看作男生，但在我眼里她永远是一位可爱活泼的小女孩。她是我的知心朋友，但有时我也是她的好哥们儿。有福同享，有难同当。
我记得有一次下课时间，有人趁我不在的时候翻我的书包，当时我看见了我立即冲过去阻拦他，可他不但没有停止还反过来打我，那时周智敏看见了，她急忙冲上去帮了我的忙，帮我讨公道。后来班主任来了，走上来问怎么了，我就把事情的先后顺序说来一遍，班主任听见了，就批评了翻我书包的那个学生，那时我和我的知心朋友心里终于落下了一块大石头，心里舒畅多了。
在生活中我们也非常的友好。我们每个假期星期六下午有时聚在一块儿，聊对方的家庭情况。有时在一起写作业，当然也么有互相抄作业，只是遇到双方不会做的题，思考一下再结论。
有时我们还在一起锻炼身体，打羽毛球，除了打羽毛球还有扔沙包。有时她能看透我想的事情，我有时也能看透她想的事情，我也不会为了金钱而丢失这份纯真洁白的友谊，永远不会！
六年级:61607773
好朋友作文 好朋友英文文案：
好朋友是亲密无间的，
好朋友是快乐无比的，
好朋友是形影不离的，
好朋友是幸福美满的。
好朋友一起上课亲密无间，
好朋友一起捉迷藏快乐无比，
好朋友一起做伴形影不离，
好朋友一起毕业幸福美满。
好朋友多么自在，
好朋友多么快乐，
好朋友多么幸福，
好朋友多么亲密。
让我们展开翅膀寻找好朋友，寻找幸福、快乐吧！
好朋友作文 好朋友英文文案：
作者:赵梦真我是一个直爽的人，身边的朋友自然很多。但是，我最好上网朋友仍然是与我同窗六年的知心好友——童湄清。乌黑的短发浓密而柔软，眉清目秀的她活泼开朗，人见人爱。运动场上，图书馆里，总会出现她靓丽的倩影。瘦小的她是那么勤奋，恨不得把自己埋没在知识的良田中。她虽然大我一岁，但总是像个不成熟的小孩似的，需要我的照顾，可是，德智体全面发展的她对朋友那种真诚的态度却值得我们每一个人去学习，去效仿。
那把在雨中倾斜的伞，是我永远也忘不了的美好的回忆。那一次，我想和童湄清一块儿去广场玩，但是走到半路才想起没有打电话给她，只是在偶尔的一次谈话中不经意提起过罢了。我转念一想，到哪儿再打也不迟。我漫步着，不停的步伐勾起了我脑海中的千思万绪。到了，连自己都没有察觉到。“阿姨，打电话。”我有气无力地喊道。“自己弄。”冷漠的话语从不远处传来，让人感觉刹那间周围的空气全部冻结，让人冷得快要窒息。
637XXXXX。“喂，阿姨，请问童湄清在吗？”“不在。”“喔，谢谢，阿姨再见。”我继续开始漫无目的地走在如此之大的广场上，人很少，寥寥无几，更让我感到寂静和孤独。一圈，两圈，三圈……走到第六圈了，我耐不住寂寞，又来到小店打电话，郁闷的是，童湄清依然不在，她去了弟弟家玩。早就听说童湄清有个可爱又幽默的弟弟，只是没有看到过。我的新此刻仿佛一下子被地球抛弃，飞进了浩瀚无边的宇宙。
突然，“天公”不尽人意，和“天婆”打起了“口水仗”。顷刻间，乌云密布，几声闷雷打来。我像是接受到了什么命令，飞似的没命的跑，来到小店的立锥之地躲雨。谁知，那老板娘十分不悦，给了我不少脸色看。谁叫天公不作美，发起了脾气，我也无可奈何，买了一些零食出气。几分钟后，我实在经受不住那老板娘的白眼，叼着一根棒棒糖，匆匆进入了雨帘，舞了一曲“华尔兹”。我跑了没多久，一把雨伞盖住了头顶的天空。
咦，我定睛一看，居然是童湄清！童湄清像“大妈”似的唠叨起来：“你怎么回事儿？明明体质就差，现在还淋雨。上次说好是2：00到，天气不好还不嗲雨伞来，不是跟你说过我会带弟弟来给你看吗？……”面对这一切，我幸福地上扬起嘴角的微笑，感受着伞下的温暖。那美丽的雨帘，斜织的雨丝，两个女孩共撑一把倾斜的伞……。
结语：《好朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《好朋友》供大家参考，我们一起来看看《好朋友》作文应该怎么写吧！