下面是文案网小编分享的叠字复字作文 叠字复字联文案，以供大家学习参考。
叠字复字作文 叠字复字联文案：
在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现，为「叠字」 联，而将一个或几个字按照某种规律，重复出现多次，称为「复字联」。
【叠字联】
天 近 山 头 行 到 山 腰 天 更 远
月 浮 水 面 捞 到 水 底 月 还 沉
高 高 下 下 树 叮 叮 咚 咚 泉
重 重 叠 叠 山 曲 曲 环 环 路
绿 绿 红 红 处 处 莺 莺 燕 燕
花 花 草 草 年 年 暮 暮 朝 朝
杭州西湖联
水水山山 处处明明秀秀
晴晴雨雨 时时好好奇奇
杭州清代行宫花园古亭柱联。
重重迭迭山 曲曲环环路
丁丁冬冬泉 高高下下树
杭州九曲十八涧路亭联。
看山 山已峻
望水 水乃清
风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。
雪里白梅，雪映白梅梅映雪。
风扇扇风，风出扇，扇动风生。
水车车水，水随车，车停水止。
上联唐伯虎出。
下联祝枝山对。
重重喜事，重重喜，喜年年获风收。
盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。
佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。
源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。
风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。
苏州网丝园联。
扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门叁级浪。
唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。
【复字联】
读书好 耕田好 学好便好
创业难 守业难 知难不难
分水桥边分水吃 分分分开
看花亭下看花回 看看看到
蒲叶 桃叶 葡萄叶 草本木本
梅花 桂花 玫瑰花 春香秋香
烟水亭 吸水烟 烟从水起
风浪井 搏浪风 风自浪兴
山美水美春光美宏图更美
人新事新时代新传业愈新
不生事不怕事自然无事
能爱人能恶人方是正人
月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日。
花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过後始逢春。
一盏清茶 解解解解元之渴
五言绝诗 施施施施主之才
进进出出 笑颜开 人人满意
挑挑拣拣 花色美 件件称心
月月月明 八月月明明分外
山山山秀 巫山山秀秀非常
上联： 天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半 下联： 今年年底,明年年初,年年年底,接年初 注解： 第一、二句皆有「月」字，但意思不同，全句共有六个「月」字。
在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现，为「叠字」 联，而将一个或几个字按照某种规律，重复出现多次，称为「复字联」。
【叠字联】
天 近 山 头 行 到 山 腰 天 更 远
月 浮 水 面 捞 到 水 底 月 还 沉
高 高 下 下 树 叮 叮 咚 咚 泉
重 重 叠 叠 山 曲 曲 环 环 路
绿 绿 红 红 处 处 莺 莺 燕 燕
花 花 草 草 年 年 暮 暮 朝 朝
杭州西湖联
水水山山 处处明明秀秀
晴晴雨雨 时时好好奇奇
杭州清代行宫花园古亭柱联。
重重迭迭山 曲曲环环路
丁丁冬冬泉 高高下下树
杭州九曲十八涧路亭联。
看山 山已峻
望水 水乃清
风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。
雪里白梅，雪映白梅梅映雪。
风扇扇风，风出扇，扇动风生。
水车车水，水随车，车停水止。
上联唐伯虎出。
下联祝枝山对。
重重喜事，重重喜，喜年年获风收。
盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。
佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。
源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。
风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。
苏州网丝园联。
扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门叁级浪。
唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。
【复字联】
读书好 耕田好 学好便好
创业难 守业难 知难不难
分水桥边分水吃 分分分开
看花亭下看花回 看看看到
蒲叶 桃叶 葡萄叶 草本木本
梅花 桂花 玫瑰花 春香秋香
烟水亭 吸水烟 烟从水起
风浪井 搏浪风 风自浪兴
山美水美春光美宏图更美
人新事新时代新传业愈新
不生事不怕事自然无事
能爱人能恶人方是正人
月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日。
花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过後始逢春。
一盏清茶 解解解解元之渴
五言绝诗 施施施施主之才
进进出出 笑颜开 人人满意
挑挑拣拣 花色美 件件称心
月月月明 八月月明明分外
山山山秀 巫山山秀秀非常
上联： 天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半 下联： 今年年底,明年年初,年年年底,接年初 注解： 第一、二句皆有「月」字，但意思不同，全句共有六个「月」字。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
叠字复字作文 叠字复字联文案：
今天上午，十二中举行了分班考试。语文试卷很简单，数学有点难。我把我认为有些难度的题目记了下来，回家问爸爸妈妈应该怎么做。第一题：１＋２—３－４＋５＋６……就是正两个数，负两个数，问前２００１个数加起来是多少。这个问题有些数学竞赛的味道，我七做八做，等于１。至于算式，我自己都不知道有什么意义，算是蒙的吧，因为这种类型的题目，大多都等于０、１。回家后，妈妈给我讲解了题目的做法，原来先不看１，看后面的数，就得出了＋１—１，＋１－１不就等于０了嘛，所以最后只剩下１了。唉，我怎么没想出来呢，书到用时方恨少啊。第二题：假如做出一个比地球赤道还要长１米的铁丝围成一个圆，套在赤道上，就形成了一个圆环。两个圆环之间有缝隙，问哪个动物是可以通过的最大的一个动物。Ａ：蚂蚁。Ｂ瓢虫。Ｃ青蛙。Ｄ：猫。我想，地球赤道那么长，周长增加１米，半径增加的不只有一点点嘛，那肯定是最小的蚂蚁了，所以我算都没有算就写了Ａ。妈妈后来计算给我看了，半径增加了１５厘米，也就是说，可以通过的最大动物是猫。于是，妈妈说我：“想都不想就写，想当然的做题目行吗？”第三题：有甲、乙两只表，乙一小时比标准时间慢两秒；甲一小时比乙快两秒，问甲一小时：Ａ比标准时间快。Ｂ：比标准时间慢。Ｃ：不快不慢。Ｄ：无法确定。我想，乙慢了两秒，甲比乙快两秒，也就是说，甲应该和标准时间一样。但爸爸不知道怎么个计算法，说甲比标准时间慢，并且说：“像这种题目，不可能是一样的，要不然这题出的就没有意义了。”唉，我怎么就不会拐弯呢？完了完了，错了三题了，这次考砸了。真后悔，如果我再仔细一点，这三题也许都能作对的！
叠字复字作文 叠字复字联文案：
“这次作业书写不规范，物理现象描述不够准确，全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”
“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”
“英语听力和口语要提高没什么诀窍，就是跟着录音带反复地听，反复地读……”
重复，一切都是重复。
每天上学下学，重复地时间，重复的路口，重复的街道，街道两旁重复的建筑。
机械地重复着每天学习的科目，看老师的重复的面孔，重复着做永远做不完的作业，考永远考不完的试卷。
爸妈每天在我早晨上学前，晚上放学后总是带着满怀期望和鼓励的目光对我说一些我已经背下来的重复的话。
还有，堆在我面前的各种各样的参考书、练习册封面设计是重复的（语文是“一支笔”，数学是“一把尺”，物理是“电路图”，化学是“试剂瓶”），名称是重复的（“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研练”、“宝典”……），上面竟然有许多题也是重复的。
我已经觉得“重复”这东西有些“玄”，有些不可思议了。
我自己不知不觉地掉进了“重复”的圈子里，我习惯了每天重复着穿校服，即使在学校不要求的周四、周五或在家不出门的周六、周日。再后来，我发现自己在考试中总爱犯同样的错误，然后再重复着写同样的总结。我已经跟上了“重复”的“形势”，赶上了“重复”的“时髦”。
我也可以利用“重复”原理不假思索地说出下个礼拜甚至下个月的某一时候我会出现在哪儿，和谁在一起，在做什么。
于是，生活就成了一本枯燥无味的小说，我们重复地翻开，回味里面熟得不能再熟的故事情节。
直到有一天，音乐课上，老师给我们弹琴。我发现七个音符的重复却有美好的旋律。
直到有一天，美术课上，老师向我们展示图片。我发现黑白的线条经过不同的排列组合，虽是重复却也能给人美好的享受。
我开始相信，生活也可以是一洋葱。我们把它一层层剥开，直剥到最里层。也许，我们并不在意，只是剥剥而已。但是，当我们重复着一层层剥开，最终总会有一层让人落泪。
叠字复字作文 叠字复字联文案：
???????? 从老家回来，雨还在下。大好的日子，雨却下个不停。爸妈忙着贴春联，一张大大的“福”字贴在门中央。??????? 左边贴着“四季平安好运来”右边贴着“一帆风顺福星照”上面是“吉祥如意”真是喜气洋洋。晚上和两个阿姨约好到荣誉酒店吃年夜饭。雨继续在下，好冷。但酒店里洋溢着过年的气氛，很暖和。三家人围着大圆桌热热闹闹地吃起来。姐姐还带了礼物送给我，祝我又长大一岁。回家看春节晚会了，陪在爸爸身边看了一会春节晚会，笑得嘴都酸了。一年平安的结束了，家家户户都张灯结彩，五颜六色的烟花像是在告别旧的一年，迎接新的一年。祝所有认识的人新年快乐!万事如意!
结语：《叠字复字》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《叠字复字》供大家参考，我们一起来看看《叠字复字》作文应该怎么写吧！