下面是文案网小编分享的忐忑不安作文 忐忑不安的作文500字六年级文案，以供大家学习参考。
忐忑不安作文 忐忑不安的作文500字六年级文案：
教室里传来阵阵朗朗的读书声，老师脸上洋溢着微笑，而我却忐忑不安……原来，周末去上辅导课的时候，老师宣布了一个对于我而言坏到透顶的消息——要抽查《荷塘月色》背诵情况。我的天哪，回家我背是背了，但让我第一个背诵，我好紧张啊！怎么办？怎么办啊？我又慌急慌忙地打开书本翻到文章，“自我催眠”中，但这么一会儿也实在背不出什么。我只好央求老天爷千万不要让那“幸运之星”附身于我。“来，官颖宜来背。”什么？被幸运之神照顾到的我被抽到了，明明是十二分的几率，但却偏偏是我。天哪，我还不太会背啊。我回想老师之前对待不按要求做的同学，都是涨着通红的脸，瞪着大大的眼睛看着他，不禁头冒冷汗。好吧，我只好鼓起勇气，勉强地站起来。老师用期待的眼神望着我，但我却不敢回望。“呃，曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田园的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”然后……然后我脑中一片空白！我心跳得很快，无论多想打开那“记忆之门”，但那门像与我对着干，被焊接了一般，任我怎么想也想不起来。我的眼神开始飘忽不定，手捏着衣服的边角，紧张得咽了咽口水。身边的同学与老师都望着我，除了我的心跳，周围便是安静的。背熟的同学早迫不及待了，争抢着想展示自己，都高高地举手。我紧张地看着老师的一举一动，生怕他向我发火。而老师并没有生气，而是示意周围同学安静，向我提醒了一个短句。我像是捡到救命稻草，重获新生，记忆如泉涌喷出。但背了几句，记忆之门又无情地关上了。老师又温柔地挥起手，提醒了我。终于，我背完了《荷塘月色》。虽然老师并没有批评我，但我内心忐忑不安，生怕老师从此不喜欢我。课程继续进行，而我在心里默默自责，默默后悔：如果我在家背得滚瓜烂熟，就能从容面对这次抽测了……课程结束了，我的一颗心还在忐忑之中。
忐忑不安作文 忐忑不安的作文500字六年级文案：
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……世上有喜有乐，有悲有愁。——题记我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚。咚，咚\"狠狠的击打着我的心……十月八日，狂风吹过，一片乌云遮住了太阳，世界突然变得那么阴暗。我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，缓缓走向教室——放假七天，语文作业一字没写，结果本来的数学课又换成了语文课。曹老师平日里和蔼可亲，但发起怒来谁又知道呢？坐在座位上，假装坦然的拿出课本和作业，听着同学们琅琅的读书声，我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚咚，咚\"狠狠的击打着我的心。老师仿佛正走在教学楼的过道上，下一分钟，下一秒，不知何时就会来到。我望着桌角那摆放整齐而又行行空白的作业本，心里祈祷着：\"希望老师不来了，希望她不检查我的作业；希望……”老师终究还是来了，无声中，希望远去的脚步越发沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那样，老师踏上了讲台，大喊一声：\"开始检查作业。\"原本喧闹的教室顿时陷入了真空一样的沉寂，甚至能听到自己的心跳声，豆大的汗珠一滴滴从额头上落下来，心头的结久久不能解开。看着那些蹲在教室后面的同学我仿佛看见了自……听着老师越来越近的步伐，我脑中是一片空白，心中那团焦急的火燃烧的更为激烈。周围的一切似乎静止了，风的呼呼声。鸟的喳喳声，水的哗哗声，一切的一切都听不到了，只剩下我咚咚的心跳声……“奇迹\"并未发生，我蹲在教室后面，刚刚跳到嗓子眼的心缓缓落下。虽然被批评了，被罚了，可我却慢慢的释怀了……看着面前的作业本，回忆起那件往事，我拿起笔，写下了\"忐忑不安”……
忐忑不安作文 忐忑不安的作文500字六年级文案：
行走在人生的旅途，会尝到各样的滋味。但其中论滋味最深刻独特的，对我来说，莫过于那一次的忐忑了。
“沙沙沙——”月考结束了，卷子被收了上去。这声音像叶子刮着我的心，使我内心越发不安起来。这时，前桌的小铭马上转过头问我：“解决问题最后一道题答案是几？”“5652呀，你呢？”“我是565。2，你看单位了吗？”“我忘看了……”完了完了，那题五分啊！我的声音越来越小，刚舒了一口气的内心忽然“咯噔”一下，被一只无形的手给提了起来。“那填空题，最后那道呢？”我满怀期待地问。“当然是9：4啦！”我背后又一凉：完了，肯定弄错了，难怪感觉不太对。那题三分啊！小铭又转过头与小铄校对答案，我有些焦急和期待地想凑过去也校对一下，刚转过去又停住了：是对的当然好，如果有很多错了呢？那……算了算了，还是别去校对了吧。我想听又不敢听，犹犹豫豫地把头又扭了回来。那张试卷的题目在我脑海中不断地像电影般地＂放映”着，耳边似乎已经响起了数学老师的责怪：“李汝成，你这都错！”
到了发试卷的那天，我走在上学路上，路旁的大树死气沉沉地站着，鸟儿不敢放声歌唱，树叶低低地窃窃私语，仿佛正在议论着我，就连校门边的花儿也无精打采地低着头，仿佛正同情地看着我。阳光忽明忽暗地照着大地，也照在我身上，我浑身都感觉被照得很不舒服，心中十五个吊桶——七上八下。
数学老师拿着一叠试卷走进教室，边走边说：“这次考得还可以，只是个别同学要注意了。”我感觉老师说的时候一直盯着我看，心里像被无数只爪子挠着，喉咙感觉像被什么堵住了，有点透不过气来。我脑中还异想天开地冒出了各种念头：＂如果老师忘记评我那道题了呢？如果她看错了呢？如果……试卷一到手的那一瞬间，我马上遮住了分数，再一点一点地把手移开，悄悄瞄了一眼。93分！我整个人向后一仰，靠在椅子上，终于放松下来了。太好了！总算没有考太砸，我的心终于回到了原位。
那一次的忐忑给我留下了深刻的印象，忐忑不安的滋味真不好受啊！
点评：生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣。
忐忑不安作文 忐忑不安的作文500字六年级文案：
“嘀嗒”“嘀嗒”，闹钟的声音，让我仿佛回到了那天的手术室门外。
那一天，阳光明媚，春光撒在了大地上，路旁的小草随风舞动，铺前的红灯笼也笑着脸与我招手，小鸟在枝头欢唱，仿佛在为我高兴。我走在放学的路上，心中无比愉悦。
回到家，我按上了轻松又欢快的门铃，等待我的却是一件令人发颤的寂静。我不禁拿出手机，拨打爸爸的电话：“喂？爸爸你在哪儿？”“我在中心医院，你自己骑自行车过来吧。”我不禁想到一些可怕的事：妈妈出车祸了？外公跌倒了？还是外婆血压又高了？怀着忐忑不安的心情，我踏上了那一条小巷。邻居家的大门哐当哐当地响，树上也出现了一只黑乌鸦，仿佛已在预言厄运，平时笑容可掬的石狮子这时张开了血盆大口，好像要将医院里的病人吸进嘴里，一切都显得那么阴森、恐怖，忐忑不安的心情又涌上了心头。到了中心医院，我电梯都不坐，三步作两步冲上了楼梯，直奔爸爸所在的手术室。手术室外，有爸爸和外婆等人，我一打听，才得知是外公突然晕倒，紧急送进手术室。看着手术室上那显眼且血红的红灯，我的内心更加的不安了。
在等待中，我并没有拿出手机，也没有拿其他物品。我茫然地坐在原地，想：外公不会有事吧？外公一定可以挺过来的！我猛然站起来，气喘吁吁地迈着沉重的步伐，感觉外公也好像在喘气。我徘徊在手术室门前，一句话也不说，只是紧锁着眉头，在心中为外公祈祷。突然，一声“叮咚”打破了我的思绪，我猛地一抬头，原来是隔壁手术成功了，他们一家人欢呼雀跃，使我想起了与外公以前的点点滴滴：每次祭祖，外公看到我来了，总会急急忙忙地从冰箱里拿出我最爱吃的猪肚和鸡肉，让我带回家吃；每次有梨或苹果，外公便会用嘴型说一句：“要吃苹果吗？”我总是看不懂，外公就写字告诉我，看着我那幸福的笑脸外公也扬起了嘴角。虽然外公在我幼年时丧失声音，但是我还是能感受到外公的真情。
窗外，天变得灰蒙蒙的，应该要下倾盆大雨了吧？小鸟的鸣叫声荡然无存。天公不作美，雨点开拍打窗户上，就像我的眼泪默默地涌出一般。
“叮咚”！这次是我们的手术室。“手术成功，恭喜！”我被泪水模糊了的双眼立刻变得明亮如镜，我不禁喜笑颜开。太阳笑着脸向我招手，彩虹也应约出现在我的眼前……
我忐忑不安地度过了两小时，但它却像只闪过眼前就消失了。那一刻，令我忐忑不安！
点评：融情入景，情景交融，通篇蕴藏着“我”对外公的爱，同时也将自己的忐忑之情描绘得淋漓尽致。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家