下面是文案网小编分享的读《15岁的小船长》的感受作文 读《15岁的小船长》的感受和收获文案，以供大家学习参考。
读《15岁的小船长》的感受作文 读《15岁的小船长》的感受和收获文案：
1873年2月，二号流浪者号停在奥克兰市，载上了慈爱的韦尔登夫人、调皮可爱的小杰克与疯狂的昆虫学家——贝内迪表兄。在返回旧金山的时候遇上了一艘沉船:沃尔德克号。解救了快休克的五个黑人与大狗丁戈。可悲剧也很快就发生了:赫尔船长由于捕鲸与五名水手不幸牺牲了，于是15岁的见习水手迪克·桑德当上了船长。床上的旅程异常艰辛，而船上厨师葡萄牙人内格罗又是贩卖黑人的坏蛋，他设法用磁石把罗盘偏向了45°使船开往非洲，把船上的五个黑人贩卖成奴隶。在流浪者后触礁损坏后，迪克带领着大家往前进，在此期间，遇到了许多麻烦。每次都险象环生。坚强努力的迪克没有被打倒，最后成功将同伴们带回了旧金山。文中那英雄一般的少年迪克，在困难面前冷静对待，坚定的迈着步伐前进，正是他这种超出年龄的冷静令我敬佩。一个十五岁的少年可以说还是一个孩子，但他却如此勇敢！英雄般的少年。但我们呢？当今社会上的人们呢？一个十五岁的孩子都可以做到，我们就不能吗？迪克也不是天生就是天才水手，所以说人家更何况是一个无辜、可怜无助的孤儿。人家也是普通见习水手，连专业也谈不上半边。所以他能坚定到最后的成功是靠他的勇气与智慧得来的。
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告诉大家一个秘密，英雄不一定要故事里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！
嘿！要到你了哟，加油！走进杭州英特外国语学校教室，我倒吸一口凉气，几百人呐！“08号选手。”“啊！”轻叫一声，双脚发软，怎么也不敢走上去，忽然，一个干练勇敢的身影略过眼前，我忽然想起那个十五岁的英雄少年，脚不由自主得迈了出去……
1873年2月2日，流浪号停在奥克兰市，载上韦尔登夫人，杰克，贝内迪表兄，返回旧金山时，他们搭救了一条叫丁戈的狗与五个黑人，但为了捕鲸，船长与五名水手全遇难了，于是十五岁的见习水手迪克当起了船长。旅程异常艰辛，而船上的厨师又是贩黑的坏人，他用计把船开到非洲，想把船上的人都卖了，在下船后的艰苦跋涉中，迪克带领大家向前前进，在此期间遇到了很多麻烦，每次都险象环生，英雄坚强的迪克没被打倒，最后成功将同伴们带回了旧金山。
文中那个英雄般的少年迪克。桑德，在困难面前从不退缩，坚定的前进，他这种超出年龄的冷静勇敢，正是令我敬佩的地方，十五岁的一个少年，可以说还是一个孩子，但他却如此勇敢！英雄般的少年。可我们呢？当今社会上的人们呢？一个十五岁的孩子能做到的，我们就做不到了吗？而且他也不是什么天才水手，他只是一个普通见习水手，连专业水手也不是，所以，他最后的成功到达，全是靠勇气与智慧拼出来的。
人生就如一局象棋，而我们正如国际象棋中的“兵”，我们也许能力很弱，但我们只能一直向前而不能退后，并且，稍一停留，稍一放松就可能会被吃掉，被困难打倒，只有前进，只有勇敢无畏，才能为自己的人生打拼出一块天地！十五岁少年的勇敢，与当今世上做对比，能对比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢得向前冲的，不向前冲，不做生活中的英雄，怎能打拼出美好人生？！
大家是否记得，那个勇敢的英雄妈妈吴菊萍？中午十二点多，杭州滨江香溢白金海岸小区，小女孩妞妞双手紧紧抓在十楼窗框上，邻居大妈发现了，大声呼救，九楼邻居试着用梯子营救，可这时，孩子抓不牢了，掉了下去，正当大家以为悲剧要发生时，楼下路过的吴菊萍勇敢的伸手接住了这个小生命，自己却骨折入院。如果当时有任何闪失，孩子砸到她的头上或其它部位，后果不堪设想。面对一个不是自己的孩子，她还是如此勇敢，如此坚定得接住了孩子，救了她一命。勇敢不就是这样毅然毅然接住孩子？生活中的英雄何曾不具有吴菊萍的那种勇敢与美德？我倒不是说大家都要像吴菊萍那样才算英雄，但勇敢去面对生活中的每件事却是我们必定要遵守的“英雄法则”
记得有一次我路过一个广场的攀岩墙，看见一个孩子在攀岩，便驻足观看，那个男孩大约十二岁左右，正在爬第二列那个难度较大的墙，虽看不到他的脸，却可以感受到他一定涨红了脸使劲在爬，每一步跨度都很大，对于这个十二岁的的男孩来说是困难的，艰辛的，旁边一个大人都放弃了，攀着绳爬下来了，那男孩却还在爬。到顶了！大家都在赞叹他，赞叹他的勇敢与坚定，你看，其实这样也是一个生活中的“英雄”的表现！
告诉大家一个秘密，英雄不一定要像童话里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！做一个生活中的英雄，就好比让自己的生命多一份光彩，一份意义。只有勇敢的人，才配明白生活的真谛。
再次想起那次比赛，我勇敢得去面对了，我站在评委前，开始演讲……虽然仍有些害怕，但却还是面对了，我沉着得撇开一切，好像自己站在一个无人的山岗上，大声演讲，最后，我成功了，在决赛中获得三等奖！
读《15岁的小船长》的感受作文 读《15岁的小船长》的感受和收获文案：
读了雨果的《船长》后，感觉受益匪浅。在他的笔下，我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定，看到了他对船上每一个人的关爱，看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。
这是法国作家雨果的一篇短篇小说，主要讲述了1870年3月17日晚上，哈尔威船长的“诺曼底”号轮船遭到了“玛丽”号巨轮飞猛烈撞击，船身被剖开了一道大口子。顷刻间，所有人都惊慌失措的跑到甲板上，现场一片混乱。这时有一个人站了出来——哈尔威船长。他指挥着所有人：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”而他却把自己忘了。20分钟过去了，凭着哈尔威船长镇定自若的指挥，船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了“诺曼底”号，而船长哈尔威却在人们眼中静静地屹立在舰桥上，随着轮船一起沉入了深渊。
在这篇短文里，有一句话让我记忆犹新——“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”在当时的情况下他完全可以与其他人一起逃脱，可是，他第一个想到的却是先救乘客与船员，把生的希望留给别人，把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。
而文中哈尔威船长临危不惧，牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的，至少我不能。如果我是当时的哈尔威，一定也会和众人一样惊慌失措，不能冷静下来指挥大家脱离险境，甚至是和他们一起走。这不正表现出了哈尔威船长忠于职守，舍己为人的高尚品质的可贵吗？不过，我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归，但我们也可以从身边的小事做起，传播它的高贵精神——在公交车上让座，做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。
我们是新时代的少年，谁然哈尔威船长已经牺牲了，但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信，只要我们做任何事都有责任心，千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生！
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在这个学期当中我学了《船长》这篇课文，在这篇课文中最让我感动的人是哈尔威船长。哈尔威船长是一个忠于职守的人，我从他的身上明白了许多道理，同时，也得到了许多启示。
1870年3月17日夜晚，哈尔威船长像平常一样把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛，后来，由于天黑雾大的缘故，“诺曼底”号不幸和正在全速前进的“玛丽”号巨轮发生碰撞，只听见一声巨响，“诺曼底”号被撞出了一个大口子，海水猛烈地涌进船舱。就在这时，哈尔威船长非常沉着、镇定地站在指挥台上指挥大家逃生，哈尔威船长知道大家只有二十分钟的逃生机会，但是就在这生死关头，哈尔威船长把生存的希望留给别人，把死留给自己，在哈尔威船长的指挥下，救生艇救出了一批有一批的乘客和船员。救援工作进行得井然有序，经过一场生与死的较量，船上的人几乎已经全部脱离了危险，只有哈尔威船长还被困在船上。第二十分钟到了，哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话与没有说，随着轮船一起沉入大海。
哈尔威船长舍己为人和忠于职守的精神值得我们所有人学习，虽然哈尔威船长远离了人世，但是他永远活在我们的心中。每当我一想起哈尔威船长所做的这一切，我的心中会升腾出一股崇敬之情，同时也会情不自禁地留下感动的泪水，我非常感动哈尔威船长自我牺牲的精神。哈尔威船长的一举一动，给了我一个启示，一个人无论做什么职业，都要忠于职守，即使付出再大的代价也无怨无悔。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《读《15岁的小船长》的感受》作文的经历，对《读《15岁的小船长》的感受》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《读《15岁的小船长》的感受》作文呢?下面是小编收集整理的《读《15岁的小船长》的感受》，希望对大家写《读《15岁的小船长》的感受》有所帮助