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同桌的他作文 文案

2023-03-18 六年级作文 类别:写人 650字

下面是文案网小编分享的同桌的他作文 文案,以供大家学习参考。

同桌的他作文  文案

同桌的他作文 文案:

印象中,同桌的他是个长不大的小男生,也是一个人见人爱的萌神。
一头微卷的褐色短发,白皙的皮肤上镶嵌着几颗深栗色的小痣,又弯又长的眉毛下面是一双囧囧有神的眼睛,配上那个小巧挺拔的鹰钩鼻,真像一个地道的新疆人。可是,每次当我们喊起他的外号:”小非洲“的时候,他总是倔强地回过头来,装作一副十分生气的样子,腮帮子一鼓一鼓地吼出来:”不许叫我的外号!我皮肤这么白,应该是白雪公主……哦不,白雪王子才对!“说完,提着他的小短腿扬长而去,留给我们一个炫酷的背影。大家都笑起来。
同桌的他就是如此幽默,像个不谙世事的小王子。
其实,他也有烦恼。
记得那天下课,我抱着作业路过办公室,赫然看见他低着头,绯红着脸规规矩矩地站在老师面前挨训,他的手指紧紧缠绕在一起,可是尽管老师的话很难听,有些甚至是从同学口中听来的不切实际的谣言,可是,他却什么也不辩驳,只是耐心地听着,良久,老师停了下来,看看他有什么反应。出乎意料,他什么反应也没有,甚至没有一句话为自己伸冤,还深深地向老师鞠了一躬,说着:”谢谢老师!“然后,像个落荒而逃的兔子一样飞奔了出去。
我跟着他走过去,试图安慰他几句,可是,他的举动再次令我大吃一惊。只见他飞快地迈动步子跑到学校窗台上,望着远处的高楼大厦,他自由地伸开双臂,神色轻松而平静,还深呼吸了好几口气,最后,他呢喃似的为自己打气:”加油,明天照样有太阳升起!你会成功的!“一瞬间,我被感动了,愣在原地久久无法言语。原来,需要安慰的不是同桌的他,而是我们,已经麻木的我们!
啊,幸好有你,同桌,是你教会了我什么是勇气与面对生活的希望。

同桌的他作文 文案:

我有一个同桌,他的名字叫黄健。
和他成为同桌起我才开始了解他,他有一双不大不小的眼睛,一个挺挺的鼻子,长的很秀气,像个小女孩似的。有一个骨瘦如柴的脸蛋,
他有一个很搞笑的外号叫黄姥姥,人如其名,姥姥,不是他的样子很像姥姥,而是他的皮肤很粗糙。姥姥长得很矮,很像三年级的小孩子,或许是还没有发育吧!哈哈!
姥姥他有一个很大的特点,就是自恋。他的自恋就是我不能忍受做他同桌的,姥姥经常唱歌,我口头上总说难听,其实还不错听啦!
记得有一次,他大声的说,谁是最帅,我我我!所以才说姥姥特别的自恋。
其实姥姥也有男子汉的一面,有一次,有一个女同学和他开玩笑。说让拉他去女厕所,姥姥就是不去,急的哭了,那次是我第一次看姥姥哭,或许这就是男子汉的眼泪吧!
这就是我的同桌,同桌的他,总是那么可爱,那么搞笑!

同桌的他作文 文案:

他,一个爱笑男孩儿,他具有我们女生羡慕不已的大眼睛、长睫毛;嘴角老是微微的向上扬,黄皮肤的脸上显现出两个不太明显的小酒窝;他的头发很黄,乍一看,特像一个美国小男孩儿。他不仅自己笑,他还时常逗别人笑,把笑声传递给了每一个人。每当想起那张笑脸,便会回忆起我们相处的那段美好时光,经历的酸甜苦辣。
他,上课爱捣乱。每当我们认真听讲的时候,他那天生顽皮的性格,总会驱使他发出奇怪的声响。上课时,好像凳子上有钉子似的,坐也坐不住,但如果他认真听讲,我不得不承认,他很聪明。有时,老师在他不专心时提问他,他也能迅速回答出来,但在少数时候会根据同学们的提示回答错。即使惹的全班同学哄堂大笑,他那天真可爱的笑脸也会自始至终。
他总是欺负我,当我准备向他爆发时,他就会朝我扮鬼脸,这时的我真是哭笑不得。
他,在我伤心落泪时,会给我递上一块手帕;他,在我遇到挫折时,会和我一起并肩作战;他,在我做事失败时,会用温暖的言辞鼓励我;他,在我遇到选择时,会给我一个最满意、最明确的答复。

同桌的他作文 文案:

六年时光,转瞬即逝,无影无踪。马上就要小学毕业了,回头看看,身后已留下了许多从幼稚到成熟的每个脚印,这一个个脚印就像一个个流光溢彩的珍珠,给人留下了用不泯灭的印象。
同桌的他,是个贪玩、爱笑、幽默的人。说他笨吧,语文考试考了第一;说他聪明吧,那好脑子总是派不上用处,还总搞些歪门邪道。黑黝黝的皮肤,白白的牙齿,怪异的表情,说的不客气点儿,他笑起来真像中了彩票似的,他还梦想这着以后要当百万富翁,拥有着一千万元的资产,真是无可救药。
就从他的“笑”说起吧,他的笑啊,用一个词语来形容,那就是“震耳欲聋”,身为他的同桌,可真是太倒霉了。只要一有什么“风吹草动”,他会已每秒“十万八千里”的速度来传播他的笑声,“哈哈哈……”,听到他的笑声,不笑的人也会随着他哈哈大笑,那声音似乎有感染力似的,把全班同学都带动起来了。
再说说他的唱歌吧。每次上音乐课,他就成了名副其实的主角,用我的话来说,他唱歌啊,完全陶醉到了歌子里,可他却不知道,自己唱的歌与磁带上的调子根本是“风马牛不相及”,可他对于这一点却满不在乎,仍然坚持自己的观点:唱自己的歌,让别人说去吧!他唱歌的样子,真是惨不忍睹,把书放在桌子上,闭上眼睛,手还时不时的在空中“指挥”一两下,真是笑死人了。就这样,一堂死气沉沉的音乐课,就被他带动起来了……
啊!再过不久,我们就要告别母校、告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的生活。但是,母校的那些人和事,景和物,都会留在我的记忆中,永远,永远……
指导老师:武晓华


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《同桌的他》作文的经历,对《同桌的他》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《同桌的他》作文呢?下面是小编收集整理的《同桌的他》,希望对大家写《同桌的他》有所帮助