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种南瓜作文 种南瓜最佳时间文案

2023-03-18 六年级作文 类别:记叙文 500字

下面是文案网小编分享的种南瓜作文 种南瓜最佳时间文案,以供大家学习参考。

种南瓜作文  种南瓜最佳时间文案

种南瓜作文 种南瓜最佳时间文案:

有一个星期日,我发现郊区农民们都在忙忙碌碌播种,原来春天到了。回到家中,我便在自己家门前寻找空地准备把空地挖出来,在这春天来临的大好之季,种些青菜体验体验在书本上学到的东西能否应用。说干就干,首先我选了一块荒地,荒地杂草丛生,要想把此地挖开还得费一番功夫。随后我便将磨好的铲刀劈掉杂草杂木,然后用锄头挖掉草根树根,再用手捡掉石头和树根进行整地,下鸡肥,大粪尿,树叶,草木灰,最后把地整平,种上了南瓜籽,总算大功告成。一天的劳动累得我腰酸背痛,满手血泡。当然我自然想到“锄和日当午,汗滴和下土。”的诗句了,写出了劳动的艰辛。种子播后,真是天助我也,一连多日,阴雨连绵,很快我辛辛苦苦种下的南瓜籽,终于破土而出,长出了两片绿油油的叶子,在我的粗心管理下又是浇水,又是施肥,抓虫,松土。一天天长大,开始了牵藤,绿油油的八角大叶长满了毛,当你用手触摸时,你会感受到手痒痒的,藤一天比一天长,我便用竹杆插在它旁边,让它自然向上爬,说也奇怪,南瓜长出很多长长的像蜗牛独角一样的瓜须,绕着竹干爬到了我搭的瓜棚上。现在瓜棚上满满的,并且开始开黄花,结绿果,我想到了秋天该是有丰在望了,我的汗水将会得到回报,真是房前屋后,种瓜得瓜,种豆得豆。指导老师:刘文英

种南瓜作文 种南瓜最佳时间文案:

有一个星期日,我发现郊区农民们都在忙忙碌碌播种,原来春天到了。
回到家中,我便在自己家门前寻找空地准备把空地挖出来,在这春天来临的大好之季,种些青菜体验体验在书本上学到的东西能否应用。说干就干,首先我选了一块荒地,荒地杂草丛生,要想把此地挖开还得费一番功夫。随后我便将磨好的铲刀劈掉杂草杂木,然后用锄头挖掉草根树根,再用手捡掉石头和树根进行整地,下鸡肥,大粪尿,树叶,草木灰,最后把地整平,种上了南瓜籽,总算大功告成。
一天的劳动累得我腰酸背痛,满手血泡。当然我自然想到“锄和日当午,汗滴和下土。”的诗句了,写出了劳动的艰辛。
种子播后,真是天助我也,一连多日,阴雨连绵,很快我辛辛苦苦种下的南瓜籽,终于破土而出,长出了两片绿油油的叶子,在我的粗心管理下又是浇水,又是施肥,抓虫,松土。一天天长大,开始了牵藤,绿油油的八角大叶长满了毛,当你用手触摸时,你会感受到手痒痒的,藤一天比一天长,我便用竹杆插在它旁边,让它自然向上爬,说也奇怪,南瓜长出很多长长的像蜗牛独角一样的瓜须,绕着竹干爬到了我搭的瓜棚上。
现在瓜棚上满满的,并且开始开黄花,结绿果,我想到了秋天该是有丰在望了,我的汗水将会得到回报,真是房前屋后,种瓜得瓜,种豆得豆。
指导老师:刘文英

种南瓜作文 种南瓜最佳时间文案:

那是一个普通的星期五,我偶然在电视上看到种南瓜的场景。那一个个绿绿黄黄的南瓜,多么诱人啊!于是我和妈妈决定在自家后院种南瓜。
第二天,我和妈妈来到我家后院的桔子林,用锄头挖了一个小坑,把几颗南瓜子撒进去,盖上土,每一天都要去观察种子发芽没有。过了三天,没发芽。第四天,第五天,第六天。仍然没发芽。我和妈妈十分疑惑,不知是怎么回事,就把种子挖出来。原来,种子发霉了。我和妈妈不得已去问农民是怎么回事儿?他们都说是因为这些天太阳太大了,而坑挖得过浅才造成的。。
于是,我们吸取了上一次的经验,跑到我家后院的桔子树下种南瓜,因为这里光照不是太强。我和妈妈在那里挖了个20厘米深的大坑,把南瓜子播进去,盖上土。终于,第六天,我们看到了我们母子亲手种出的瓜苗。瓜苗微带黄色,两瓣带着露珠的的叶子像是两只捧着的小手,让人怜爱。我和妈妈看着天天长大的幼苗,心里充满喜悦。妈妈对我说:“看它长得这么好,秋天一定能结出大南瓜。”我也天天盼望着能吃到自已种出的南瓜。可是,意外发生了—我们的瓜苗竟在一夜之间被不知从何而来的虫子吃了个精光。没过几天,连整个瓜苗也枯萎了。我望着枯萎的瓜苗,伤心极了。
虽然这次我们没能成功地种出南瓜,但种南瓜的过程是幸福和快乐的,有这就够了。
六年级:zyx1294958142

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我们阳台上还有一小块空地。我想:让它空着怪遗憾的,刚好科学老师Miss曹发了南瓜种子,就买一个大花盆来种南瓜吧。
四月三十日,我开始种南瓜了。栽种很简单,先在花盆中挖了一个坑,把7颗南瓜种子均匀的散落在坑四周,让它们分布均匀。播好种后,再把水浇透就大功告成了。
五月中旬,小南瓜种子都顺利晋级为小苗儿。它们的叶子很可爱,形状有些像小狗耷拉着的耳朵。叶子嫩绿,上面有些软乎乎的茸毛有点像茶叶,很是可爱。小南瓜苗们都在茁壮成长,不过也出了点意外:老三不幸去世!我分析罪魁祸首可能是“爱瓜心切”又缺乏农业常识的我。因为我看老三有些弱不禁风,好像有些头重脚轻,于是在休息时间给它做了“移植手术”,之后又对它十分“殷勤”,一个劲儿地给它浇水施肥,把它护理的太过“周到”。所以,我不得不面对这个悲痛的事实:它被“肥”死了!后来,我送了两棵给邻居的小妹妹。
五月下旬的一个星期天,我们全家去南高峰玩。我看见外婆拎着一个不透明的纸袋,很好奇。可外婆一直到茶叶地旁才允许我打开看,里面竟是我含辛茹苦培育的3棵绿油油的南瓜苗。我不免有些生气和不解,外婆为什么要把这3棵长得十分健康、茁壮的南瓜苗挖出来?外婆说:“我们家里的场地太小了,它们长到现在已经很不容易了。现在把它们移植到更辽阔的大自然,就是为它们创造新空间,让它们生长地更好!”“可是你怎么保证这3棵小南瓜苗能安全地活下来呢?它会不会被路人无情的踩死,或被茶农冷漠地铲除!结出的小南瓜会不会被人偷走?”我手捧纸袋,不舍地反问外婆。外婆一再向我说明,移栽是小南瓜苗最好的出路。爸爸也安慰我,以后可以经常来探望它们,施施肥,浇浇水,顺便锻炼身体,一举多得!我看着袋子的3棵小瓜苗,很有生机、活力四射,仿佛对着我微笑,似乎也在说:“没关系,我们接受得了考验,相信我们!”我最终同意让它们定居南高峰,并为它们分别选择了相邻的三个栖身之地:大树下,茶叶地边和小路旁。
六月上旬,唯一留在家里的独苗——老六攀藤了!它变得好强壮,如果它可以直立起来,肯定比我高多了!它的翠绿的叶子越来越大,渐渐连我的手掌都遮掩不住了。上面的毛毛越来越长,越来越粗,越来越硬,已经有点儿像松针了,挺扎手的。它的藤攀在阳台上,有些像爬山虎,经过阳光强烈照射后,又像累趴下的人疲惫无力地横躺在沙发上。
六月下旬,南瓜开花了,欣喜的我仔细观察后,不禁失望了,因为这次开的全是雄花。不过,我并不气馁,依旧充满期待。
七月初,我去了北京度假。临行前,我给爸爸妈妈补课,教他们如何照料南瓜。过了一周,爸爸给我打电话,电话那头很清晰地传来“争吵”声:原来是南瓜长到六七米长了!爸爸妈妈在开“家庭辩论会”——该不该给南瓜掐藤?我和外婆坚定地给出了答案:必须掐藤。我多了一份欣喜和期待:南瓜长大了,何时才能结果呢?
八月上旬,我回杭州,又看到南瓜开了几朵黄色的花。里面的蕊细细长长的,雌花下面还有一个青青的小南瓜。渐渐地,渐渐地,有一个小南瓜长得越来越大,成了我最大的希望。可是中旬时,不幸发生了意外:那天,骄阳似火,太阳高高地挂在天空,火辣辣地照射着大地,就像一个大蒸笼,烤得我一直躲在空调房里,无暇顾及南瓜的安危。南瓜藤被晒得从供它攀爬的绳上脱落下来,竟然靠在被晒得滚烫滚烫的铁栏杆上!等外婆发现,后果已经很严重了:那一截儿南瓜藤被烤伤了,小南瓜也焉儿了。虽然经过外婆的悉心照料,挽救了南瓜的生命,可惜……那个小南瓜是不能结果了。
现在,已经是八月底了,我的南瓜又结了一个小瓜。我希望,这个南瓜可以顺利长大,结出丰硕的果实。到时,我会大摆南瓜宴,欢迎你来品尝!


结语:《种南瓜》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《种南瓜》供大家参考,我们一起来看看《种南瓜》作文应该怎么写吧!