下面是文案网小编分享的《究竟去干什么的》读后感作文 究竟去了哪里是什么歌文案，以供大家学习参考。
《究竟去干什么的》读后感作文 究竟去了哪里是什么歌文案：
今天晚上，我读了究竟去干什么的这个故事，它来自小故事大道理全集。
故事讲了，一个老方丈分三天派三个小沙弥去山洞里采药。第一个小沙弥进了山洞，被山洞里天然美玉吸引了，他想用美玉雕佛像，就捡了很多，老方丈叫他不要把这件事告诉别人；第二个小沙弥进了山洞，也看到了美玉，像雕菩萨像，捡了一大包，老方丈也要他别告诉别人；第三个小沙弥进了山洞，也看到了美玉，想把美玉做成念珠，于是他带了很多美玉，邀请两个小沙弥一起见师父，见了师父，才知道自己究竟去干什么的。
梦想是黑暗中的明灯，指引我们前进的方向。人生是一个不断出发的过程，只有心怀梦想，才能指引我们达到理想的彼岸。但人生旅途中五彩缤纷的诱惑，常常让我们忘了最初的梦想，找不到原来的方向，只能离目标越来越远了。
一个人要有所成就，必须坚持自己的梦想，不要受外界的诱惑而把梦想置之脑后。每个人的梦想都是自己奋斗的动力，不管它现在有多遥远，我们都必须坚守自己最初的梦想。
六年级:罗思懿
《究竟去干什么的》读后感作文 究竟去了哪里是什么歌文案：
爸爸去哪儿已经圆满的结束了，相信每个人心中都会有一些感悟。我也不例外。在看爸爸去哪儿的过程中，我不仅体会到妈妈的艰辛。更体会到了爸爸的不容易。人都说养儿能防老，。在这部剧上演的过程中我不仅只看到了五个小朋友的萌的样子，更看到了五个老爸的不容易。回想一下我的爸爸，他是那么的艰辛，每天为这个家起早贪黑，劳累奔波。爸爸我爱你。
《究竟去干什么的》读后感作文 究竟去了哪里是什么歌文案：
《一夜的工作》这篇文章，作者通过记述陪周总理审阅稿子，亲眼看到了他一夜工作的情形，表达了对周总理敬爱的感情。这使我进一步具体地知道了我们敬爱的周总理地工作是多么辛劳，他的生活又多么简朴，使我深受教育，使我深深怀念。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚地文件说：‘我今晚要批这些文件’？”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少件呀，几百件吧？不，或许上千件呢！看一遍，也够累了，何况还要
动脑筋呢！周总理啊，周总理！您真是为人民操碎了心呀！
我又想起了在一部纪律片中看到的情景，总理的卧室，只是一
张床，一张不大的写字台和几把椅子而已！而床头、写字台上，都是书和特批的文件、稿子；还想起了在病中还念念不忘国事，抱病批阅文件？？想到这些，我不禁热泪盈眶！
当我读完这篇课文时，心里更充满了自豪感，正如作者所说的；
“这就是我们中华人民共和国的总理！他是多么劳苦，多么简朴！”我一定要以总理为榜样，做一个对祖国、对人民有用的人。
六年级:00000
《究竟去干什么的》读后感作文 究竟去了哪里是什么歌文案：
我在暑假里认真阅读了一个感动故事《坚持到底》。这个故事对我影响很大，我感谢它。故事讲述了“跳水女皇”郭晶晶充满坎坷的跳水生涯。她曾在两次大赛中丧失金牌，但郭晶晶并不气馁，反而积极应对。在2004年的雅典奥运会上，郭晶晶再次全力以赴，终于得到了那枚荣誉的金牌。
这个故事之所以让我感受很深，是因为我也有这样的经历：那是上学期，我代表班级参加学校的朗诵比赛，可是因为我没有准备好，结果在初赛就淘汰了，从此我就一蹶不起。爸爸妈妈也经常开导我，可一直没有效果，在我心里有个阴影，觉得自己不如人。直到看了这个故事，我才恍然大悟：生活中难免会遇到困难和挫折，失败并不代表什么，应该放好心态，拿出自己的勇气去面对，全力以赴，才能得到成功。
懂得了这个道理后，我想，在下次的比赛中，我一定会让大家刮目相看的。
不经历风雨，怎么见彩虹；不经历失败，怎能有成功？在这个世界上，所有人都想一次成功，都想站在最高的领奖台，可是我们要记住，这不是童话，不能有这样的好事发生。试着接受一些失败，何尝不是一种成长？坦然面对一切失败，把失败踩在脚下，踩出一片大道，你才能在未来取得成功，赢得属于你的鲜花和掌声。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《《究竟去干什么的》读后感》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《《究竟去干什么的》读后感》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《《究竟去干什么的》读后感》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《《究竟去干什么的》读后感》