下面是文案网小编分享的争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案，以供大家学习参考。
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
什么歪理从我嘴里说出来都有道理。这是宿管老师对我的评价。也是，一张嘴皮子，把有的磨成没的，没得磨成有的，也忒儿缺德了。我自然也不以此缺点为荣。虽然它也能给我带来很多好处。
一次同学与同学发生争吵，据说快要动起手来了，事关同学的友谊，老师也自知不能插手，就把我”请“了过去，让我”调解调解“。我自然去了，毕竟做这件事情我乐此不疲嘛！我等他们吵累了才插进去。只要这俩人没动手，我就有把握。一个女同学愤愤不平地要回寝室，却被我拦了下来。我恶狠狠地瞪着她，\"就这么点儿事，吵啥啊。\"她被我的眼神吓得一缩，又不甘心的回嘴，”我就讨厌她这副自以为是的样子。“女同学指着另一个同学道，闻言，我偷偷笑了，我凑在她耳边，”我也看不惯。“女同学这才平衡，微微一笑。
”我怎么样关她什么事?我不就回寝室晚了几分钟动静大了点儿吗？“另一位同学不服气，插上嘴恨声道。”你晚回来还有理啦？“老师道。”那你以后安静点儿就行了呗。“我不在意道。”她平常回来晚我有说过她吗？“她不满道。”就是，她的错。没事，谁让她管不住自己呢?“我随便应付着，一边想老师这是给了我个大麻烦呀!该怎么脱身呢？”那位同学纯心找事的！你又不是不知道。“我偷偷瞪了眼幸灾乐祸的女生。”就是。谁和她一般计较“这位同学也放开了，不屑道，”老师，我要换个宿舍，还要当宿舍长。“这位同学突然不生气了，朝宿管老师道。宿管老师笑了……
虽然这回我并没发多大作用，可至此之后，宿管老师整天把我夸得跟花一样，惹了不少”羡慕嫉妒恨”。
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
从前，有一枝铅笔，一个大转刀和一块大橡皮。 橡皮、转笔刀是一对永不分离的好朋友。而铅笔常常奚落它。 “你敢让我插在上面吗，小橡皮。”骄傲的笔问。 “不敢，强壮的铅笔兄弟”橡皮虚心的说。 “不”，原来是大转笔刀在说：“他比你强壮，还是你的后悔药，人们写错了字可要用他去擦，所以，他总比你强！！” “住口，你这小子，不想活了，”铅笔火气冲天地说。
这句话惹转笔刀生气了，他说“你的眼睛里为何没有看到别人的优点！ 后来橡皮用完了，刀子也坏了，他俩终于在天堂见面了，天神把他们送到：极乐世界……
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
今天，我和丽丽吵架，并不是因为她得了奖，我嫉妒她。早晨，我正看着书，丽丽走了过来，说：“能把你这支笔借给我看一下吗？待会儿下课就还给你。”我回答到：“可以。”一下课，我去叫她还笔，她居然说笔不见了，我气得脸都红了，就骂了她一句。
她微笑的对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信她但她的微笑让我很不开心。心里想：哼，得了奖，有什么了不起的。于是我想报复她。过了一会儿，我也偷偷地拿着她的笔，往地上丢。
丽丽火了，说：“你这是故意的。”
过了一会儿，我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不应该那样做。丽丽是个好人，她决对不会是故意的。我想起那次去她家玩，她帮父母亲干活，照顾生病的母亲。还有她来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎她，父亲又是那么喜欢她的种种情形。啊，要是我没有骂她，没有做过对不起她的事多好啊！我记起父亲说的一句话：“应该知错就改。”可如果我向她承认错误，觉得太丢脸。
放学了，丽丽走过来，对我说：“别生气了，行吗？别生气了。”她边说边拍着我的肩膀，我扑哧一笑，说：“既然我们俩也是好朋友，那就原谅你吧！”说完，我们俩高高兴兴地回家了。
在回家的路上，我想；丽丽真是个友善宽容的朋友，我以后要好好珍惜这样的朋友，不再和她吵架了。
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
姐姐委屈地说：“对不起”我满脸愤怒地说：“姐姐，你为什么这次没接到啊？马上就15个了！”我气得直跺脚。姐姐小声地说：“我不是小心的”“可是，你害得我我没打到15个球”我气愤地说。姐姐鼓励我说：“那下次我们再努力啊，加油！”我的心情平静了许多。“可——可是”“好了,你就别说了”姐姐不耐烦地说。话音刚落我们便又打起羽毛球。
这一次我们要连打20个球，我和姐姐一起伸伸懒腰，拍拍肩膀，又开始打了起来，这次打得可有劲了。一个、两个、三个打啊打啊，忽然，一个球猛地飞了过来，我没接到，已经是第17个球了。
我认为姐姐会骂我，可没想到姐姐却说：“没关系，你下次小心就可以了。”我自信地说：“恩，我会加油的。”
今天打羽毛球让我懂得了一个道理：别人失败了，不要去责怪，而是鼓励他，自己失败时，不要灰心，而是继续努力，直到胜利！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《争吵》作文呢？以下是小编为大家整理的《争吵》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《争吵》有所帮助