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导游词作文 导游词如何写文案:
四年级上册第五单元作文300字——导游词
游客朋友:
大家好,我是云台山的小导游—孟晋,现在我带你们去游览名山圣水之地—云台山。
我们沿着石径来到“老潭沟”,传说,从前这里年年干旱,有一位天河神不顾玉帝的旨意,私自降雨,被贬下凡间,住在这里。人们称这潭为“龙潭”,后人敬称为“老潭沟”。
云台山是“三步一泉,五步一潭,十步一瀑”,我们向前走有:小潭沟、洗砚池、龙凤峡……前方就是“不老泉”,传说喝了“不老泉”的水可以长生不老的。游客朋友们可以品尝一下“不老泉”甘甜的泉水。
我们已经听到了“哗哗”的水声,这就是著名的亚洲第一大瀑布,他落差314米,现在我们已经看到了壮观的瀑布。让我们不由自主的联想到李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
好了,我就介绍到这儿,剩下的时间就交给大家了,可以拍拍照,给自己留下永恒的记忆吧。
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篇一:紫禁城导游词
李佳颖
各位尊敬的游客朋友们:
你们好!首先,我先欢迎你们来到举世闻名的“世界遗产”地:紫禁城。我是来自北京旅行社的一级导游,也是带领你们游览紫禁城的导游。我姓李,名佳颖。大家可以叫我李导。当然,如果不想那么正规的话,也可以叫我小李。如果你想更加直率的话,就直呼其名,叫我李佳颖好了,这倒也可以。我们这次的目的地,不用说,就是紫禁城了!现在,让我们出发吧!
踏着轻快的脚步,我们转眼到了大门前。朱红的大门,金黄的圆圈,门环上雕刻这着狮子,十分威武。和大门一样,门槛上的颜色是朱红,十分好看。“好了!”停!现在,为了好好的保护我们大家共同的世界遗产,我要告诉大家几条注意事项;1.不得在宫墙上乱画乱写;2.不可以乱扔垃圾;3.不能碰的东西不可以随便乱碰;4.不可破坏各个文物;5.不可进入不能进的保护区内;6.不能乱玩文物;这一点,各位要管好自己的小孩哦!好了,现在,要上洗手间的去上,十分钟之后,我们就开始观光了!
好了,大家集合,我们现在要去乾清殿。这个地方是皇帝料理朝政。批阅奏折的地方。上方的牌子上写着:正大光明这四个字。好了!大家休息一下,接下来,我们就要去翊坤宫了!
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导游词作文
长城导游词
各位亲爱的游客,大家早上好!欢迎来到八达岭观光景区游玩,我是李导游。今天,我很高兴能带你们去长城游览。长城东西南北交错,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。今天我们游览的只是其中保存得最完整的一段——八达岭长城。
八达岭长城是明长城中的杰出代表,因为这里四通八达,故成八达岭。可能大家会问,为什么把长城修筑在这里?其实这主要是因为八达岭地区重要的地理位置。它不仅守卫着明皇陵,而且也是京师的大门。
有一句话大家一定都知道:不到长城非好汉。刚才说了这么多关于长城的事情。大家一定等不及要到长城游览一番。不用着急,马上您也要成为好汉了。八达岭长城有三台两墙组成的,什么是三台呢?我给你们介绍一下吧!三台分别是城台、敌台。其中城台构造非常简单,只是驻守的官兵避寒的地方。那敌台的构造相对就要复杂一些,分为两层,下层是由回井等字形组成,上层有垛口和望孔是观察军情和射击用的,所以这里也具有防御敌人的功能
下面就到了烽火台,又叫烽燧,狼烟台。是不和长城相连的独立建筑。一旦敌人来犯,就点燃烽火通报军情。明朝的时候,还对烽火与敌人的关系作了严格的规定:敌人百余个,燃一烟点一炮;五百人,燃两烟两炮;千人以上,三烟三炮;五千人以上,四烟四炮。就通过这种方式,在边关的军情能够飞速的传到皇宫大内。
回头看看那雄伟的长城,这么快就要说再见了,是否有一点依依不舍呢?如果有机会能够再来游览,我一定再来给你们当导游
同学们好!欢迎你们大家来“兵马俑”博物馆参观。我是你们的导游,我姓王,请同学们跟我一起往这边走。
我们现在要去参观1号俑坑,这是最大的一个坑。东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;我们看坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,就像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
秦始皇自13岁登基时就开始建造秦始皇陵,直到他驾崩前还没有完工。皇陵建造了38年。这座皇陵墓占地约25万平方米左右。在这陵墓周围有守卫了2000多年、占地2万亩的兵马俑方阵。
现在人们公认秦兵马俑有三大特点:一是多,现已挖掘出的兵马俑,分三个坑,约有8000多个武士俑,600多个战马俑。充分展示了秦朝统一六国的强大兵力。二是精,大到布局排阵,小到肌肤纹理无不蕴含巧思、一丝不苟。三是美,秦俑阵有令人震憾的壮丽美感、气势磅雹威武雄奇。
好了,现在请大家四处参观吧```
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四年级上册第五单元作文100字——导游词
各位游客:
大家好,我是大家的导游周导。我们的颐和园到处有美景,瞧!那不就是佛香阁吗,那下面的金碧辉煌的宫殿就是排云殿,以前古代皇帝的亲人就住那。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一小四年级:周若希
结语:《导游词》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《导游词》供大家参考,我们一起来看看《导游词》作文应该怎么写吧!