下面是文案网小编分享的母校作文 文案，以供大家学习参考。
母校作文 文案：
感谢母校，更感谢我的班主任
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大，在告别母校时，此时我们必须会依依不舍的离去。校园里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我们对往事的完美回忆。我们的班主任一向陪着我从6岁到13岁，一向陪着我成长，我们一齐玩耍，一齐做作业……这些情景我们都无法忘怀。
记得一次，学校放寒假，我们依旧到学校，我们几个同学，在一齐玩耍，我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐，我们爬楼梯，一不留意，我摔了下去，当时不明白就是谁将我抱起，立刻送去校务室。等我醒来，原先就是我们班的班主任——叶老师。当时的我十分激动，老师，如果当日不就是您救了我，我还不明白自己能不能活在这个世界上……
还记得一次，我们大家和老师您一齐玩丢手帕的游戏，轮到我了，此时我绕了大家几圈，将手帕轻轻地放在您的背后，便立刻跑了起来，您看见我跑了，便转身看了一下，你发现了，可您发现晚了，我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知就是谁笑了起来，“老师，来个节目。”“好啊，，好啊”“……”……
老师，我爱您，可还就是要感谢母校，如果没有母校，此时我还不明白我们有没有见过面……老师我爱你！
母校作文 文案：
她，伴随我们度过了多少风雨磨练，我们依然谈笑风生；她，伴随我们度过了多少酸甜苦辣，我们依然笑容可掬；她用辛勤的汗水，哺育我们的根芽。她用纯洁的清流，灌溉我们的绿枝。这就是我们的母校。
母校的一个个学生，勤劳刻苦；母校的一位位老师，耐心指导；母校的一颗颗小草，生机勃勃；母校的一缕缕小花，五彩缤纷。这就是我们的母校。这就是我们的母校，一个简陋的母校；这就是我们的母校，一个精心哺育学生的母校。
我们热爱母校，您是无穷的源泉；我们依恋母校，您有母亲的情怀。虽然，我就要上初中，就要远离母校，但是，我的心时刻牵挂母校。母校，我永远留恋您，亲爱的母校。
母校作文 文案：
啊!亲爱的母校!我们即将离开您了，在这几年中，我们在母校您的关怀与教育下茁壮成长，您把我们养育成人，在母校里度过了愉快的金色童年。
在母校中同学们对我如兄弟一般，每当我遇到难题时，他们就会尽力而为的帮忙我解决，无论我遇到什么困难，他们也会顶力相助的。班里同学齐心协力、奋发图强、共抗困难。
我们的母校，是一方乐土。它不仅风景优美，而且这里还有生龙活虎的同学，有性格各异但都保持着一颗童心的老师。因此，发生在校园中的趣事就像那天上的星星一样，数不胜数。
我班以一连三年被评为优秀雏鹰中队，记得四年级时的一次猛猛的烈火把一位2年级的学生家烧了个精光，烈火无情，人有情，于是我班同学集合起来，决定在学纪念雷锋日那天举行一次献爱心活动……学纪念雷锋日那天终于到了，同学们都献出了一份爱心，最多的尽捐出了50元，最少的都捐了5元，班主任亲自把同学们献的爱心送给了那受害的孩子。我班有着一颗怜爱之心。
老师们无微不至的关心我们，你们带领着我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。老师们啊!你们孜孜不倦，循循善诱，用那谆谆言语，为我们传播了知识种子和革命思想，每当我遇到困难和种种挫折时，就会想起你们那亲切鼓舞的话语。
一次我上课之时，趁老师转身写字时，我看到桌子里的新式玩具，手痒痒的，就不知不觉伸出了手，偷偷摸摸的在课间玩耍，老师看了我一眼，那目光中含着责备，含着关怀。老师那慈祥而严肃的眼睛檩我终生难忘，它时时刻刻注视着我的举止。
我想起老师，就不由的想到了桥，它们都有一个特点——用自己的身驱躯，让人、车、马从上面踏过，默默无闻地随着一切重载。啊!奚老师，她不正是一座“桥”吗!她送我们渎睹读渡过了人生中的道道河流。
啊!母校我爱你!
母校作文 文案：
感恩母校，对待什么事情都要学会有一颗感恩的心，尤其就是对待即将告别的母校，更要学会感恩。母校，就是知识的殿堂；母校，就是书的海洋；母校，就是美丽的百花园。
亲爱的母校，你不明白，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。此时怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。
母校，就是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。就是一课繁茂的大树，节满了日日努力的硕果。就是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。就是一张一尘不染的白纸，愿之后者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到期望。母校，你就就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。
记得一年级刚入学的时候，老师那可亲可敬的面貌；此时记得二年级运动会的时候，同学那热火朝天的呐喊；记得三年级歌咏赛的时候，大家那满怀激情的朗诵；记得四年级家长会的时候，我心那碰碰跳跳的不服；记得五年级作文赛的时候，我那难以形容的激动劲；记得六年级毕业照的时候，大家一丝难过、一丝欢喜。
记得一年级的时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切听从老师的话，放学了，其他的同学都陆陆续续的被家长接走了，就乖我一个人偷偷的躲在教师的墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到此刻还不来接我！看着眼前不时走过的陌生身影，和周围陌生的环境，我心里害怕的发毛。不一会儿，一个熟悉的人一点点向我这边走来，我定眼一看，就是我的班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还就是呆呆的躲在墙角。此时不一会儿，袁老师就站在了我的面前，温柔的话语飘过我的耳边，更飘进我此时的心里。乖宝贝儿，怎样了，怎样不回家啊我爸爸没来接我……我喃喃的说。哦，，老师和你一齐等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗我点了点头。但就是过了一会儿，爸爸还没来，于就是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我最后鼓足了勇气，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴的笑了。
尤其就是我们的梅校长、胡校长、江主任……对我很好，此时他们无微不至的关怀使我十分感动他们，更感谢我的母校。
别了，可爱的母校；别了，花草的芬芳；别了，明亮的教室；别了，此时亲爱的同学；别了，尊敬的老师；别了，母校的那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校。
结语：《母校》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《母校》供大家参考，我们一起来看看《母校》作文应该怎么写吧！