下面是文案网小编分享的“与美同行”征文作文 与美同行征文开头文案，以供大家学习参考。
“与美同行”征文作文 与美同行征文开头文案：
最平凡的美
金近小学四(3)班郭佳盈
生活中处处都有美,只是缺少发现美的眼睛。
公交车上年轻人为老人让座,这是美;斑马线上,少先队员扶着一位素不相识的老奶奶过马路,这是美;大街上,孩子捡起路人丢的垃圾,这也是美。
一个冬季的早晨,我看到了令我特别感动的一幕。那天,我上街去买零食,买完零食出来后,便看见了一个清洁工人低头捡着垃圾。我走上前去,原来是一个老人,看起来已经年过花甲。她脸上有许多皱纹,背也驼了。但是尽管这样,她也仍在卖力工作。
这时,一个年轻人走过,随手把垃圾扔在了地上,而垃圾箱正在不远处静静地立着。清洁工人对年轻人说:“请你不要乱扔垃圾,请把垃圾扔到垃圾桶里。”年轻人马上说:“真不好意思,我这就把它捡起来,扔到垃圾桶里。”年轻人弯腰捡了垃圾,朝垃圾箱走去。我看到老人脸上露出了欣慰的笑容。
冬天的风吹得人直发抖。清洁工在她的手上哈气,双手不停地搓着。我忍不住上前跟她说:“您回家去加一点衣服吧!”她说:“那怎么可以呢?我得到傍晚才可以回去的。”说着,她又卖力地工作起来。这位老人就算天气再冷,也要把工作做好,为大家服务。我想,这就是美吧!一种最平凡的美。
“与美同行”征文作文 与美同行征文开头文案：
与美同行_1000字
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。大自然以山和水展示着它的美；数学中以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美。
然而你要问我什么是美，我会告诉你：美是诚实守信，是乐于助人，是无私奉献……
诚实之美
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”
助人之美
在毛泽东爷爷8岁的时候，在私塾里读书，私塾中午不放学，学生要自己带好中饭，但家境贫困的学生哪里吃的到饭，毛泽东就把自己带的饭菜分给他们吃，自己就饿这肚子，到了晚上就狼吞虎咽的吃一顿饱饭，母亲看见了，生怕毛泽东生病，后来，毛泽东悄悄的告诉母亲，以后母亲每次做午饭，都尽量多做点给毛泽东，让他分给贫困生们吃。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
奉献之美
提到奉献，我首先想到的是老师和父母。老师关心我，关心我们，关心整个班集体，老师是园丁，我们是小花，“百花园中花似锦，花红要靠育花人！”老师，谢谢您！父母，我觉得，没有一个孩子是了解父母的，只有父母了解孩子。“谁寸草心，报得三寸晖！”父母的无私奉献你可知道？当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子、用筷子吃东西。教你做人的道理。直到你长大成人还无私的为你奉献着。这些你都懂吗？
乐于助人是音符般欢快的美，诚实守信是太阳般不变的美，无私奉献是星星般耀眼的美，也是人们眼中最美丽的风景。正是这样的美支撑起了中国梦，圆梦中国，德耀中华！美多么令人神往。大千世界，上到日月星云，下至江河湖海。美的世界色彩缤纷，气象万千。日蓝天之下，孩子们在绿草嬉戏，你会由衷地赞叹：生活多美！在公共汽车上，看到青年人主动让坐，你会发出会心的微笑；这些高尚的情愫，定会在善良的人们心里掀起崇敬的波澜……
“与美同行”征文作文 与美同行征文开头文案：
要说我遇到过最美的人，就要数我们一年级的数学老师孙老师了。他那忧虑的眼神和满头黑白夹杂的头发，至今我还过目不忘。你可能会与我有不同的看法，那么，就先看完下面的文章，也会让你与我的想法一致。
说起我们一年级时的数学老师，除了慈祥和蔼外，就几乎找不出其他形容孙老师的词语了。他看着我们时的眼光深沉，仿佛只是为了教育我们而来的，没有其他任何私欲，这正是我敬佩教育工作的精神所在。我那时候的经历还记得清清楚楚：那时，我们刚到教室，就被这里的陌生景像一会激发了好奇心：一会儿摸摸墙，一会儿在教室后面蹦蹦跳跳，好像在宣告自己的到来。那时我们还不记事，现在回想起来还为那时的行动感到羞怯。即使是班主任姜老师也没有镇住我们。可是等孙老师跨入教室，我们都停下吵闹，好几十双眼睛都看着孙老师。孙老师像个“镇妖塔”，把我们治理的“服服帖帖”。当然不是靠武力制服的哦！
孙老师第一次上课时，就用借物法教我们：“一个苹果和另一个苹果，有几个苹果？”“两个！”我们毫不犹豫地回答。“那有两个苹果，你吃了一个，还有几个？”“一个。”这次的声音明显微弱了点。还有几个同学没答出，老师就耐心地教导，还举了几个例子。老师如此不厌烦的教导我们，我们还不珍惜，后悔了可就晚了！往后的数学课也是这样，整节数学课都沉浸在欢乐的气氛中。在欢乐中学到了知识，不是一举两得吗？我们变得喜欢数学课了。一学到知识，我就开心地蹦起来，庆祝自己又学到了一样知识。
然而，一件不幸的事发生了，孙老师右胳膊上得了一种病，以后可能会残废，甚至会截肢。那时，我们还不知道。终于有一次，孙老师在一节数学课上，掩饰右手，等讲解完毕时，举起了颤抖的右手，在黑板上列公式时，突然，粉笔掉了，在地上摔成两半，发出了“啪”一声。当我们知道孙老师手的事时，全班都沉默了。当知道孙老师二年级不能教我们的消息时，如同山崩地裂，我的心情交织在一起，后来更是悲伤，有几个同学索性哭了起来。教室鸦雀无声，还听得到几个同学的抽泣声。一年级结束了，孙老师来看我们了：孙老师右手拖着长长的袖口，我再也忍不住，眼泪不住从眼眶掉落…
如今四年过去了，四年前的我已长大了不少。现在我的班主任是洪老师，数学老师李老师也非常尽职。我在现在的数学课上每次都会想起您，孙老师，你还记得你以前教过的104班吗？千言万语诉不尽我对你的感激，我们现在多么怀念你呀啊！
浙江杭州萧山区第一实验小学五年级:周俊杰
“与美同行”征文作文 与美同行征文开头文案：
在这个愉快的暑假里，我知道了美是什么？美是环卫工人在炎热的太阳下辛勤工作的身影，美是少先队员扶老奶奶过马路。其实我们身边就有好多这样的人。
在空气清新的早晨，我去超市看书，刚走到自动扶梯旁边，看见一个老奶奶六神无主的站在自动存包箱前面，好像绞尽脑汁的想办法，我跑过去问老奶奶。老奶奶急乎乎的说，不会用自动存包箱，东西存不了就不能去超市里购物。我跟老奶奶说不要着急，我来教你吧！
我一步一步教老奶奶，先点了一下存，然后放好小票，把东西放在箱子里，盖好箱门。还告诉老奶奶取东西时候只要用条码扫一下就好了。
老奶奶说：“谢谢你，你叫什么名字？”我说：少先队
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《“与美同行”征文》作文的经历，对《“与美同行”征文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《“与美同行”征文》作文呢?下面是小编收集整理的《“与美同行”征文》，希望对大家写《“与美同行”征文》有所帮助