下面是文案网小编分享的读报有感作文 读报有感之一文案，以供大家学习参考。
读报有感作文 读报有感之一文案：
星期六，我看了中小学生安全教育。
国家督学郑增议指出：发生意外伤害最多的是青少年，有因溺水、车祸、火灾、踩踏与自然灾害等，其中，溺水、车祸和火灾的死亡率最高。为防止溺水事故发生，郑增议对我们小学生提了几点要求：如果要游泳，一定要在成人带领下去游泳，不能私自结伴去。坚决不能够到水库、小河、池塘和没有安全保障的水域玩耍。要是在专业的泳池中游泳时，不可以在泳池里打闹，会呛水死亡，更不可以搞恶作剧。如果游泳的水平和技术不是很高，先不要轻易到深水池里，现在浅水池中练习。为预防抽筋，在下水之前要做好下水前的准备。如果已经发生危险，千万不能够自己下水，如看到手里或身边有木棍、木板、草绳，抛向溺水者，先不至于沉下去，再呼救成年人来救。溺水者不能慌乱，越慌乱越呛水，尽量把鼻子和嘴巴露出来，保持呼吸，等待救援。发生交通事故的主要原因，郑增议说出了几样：一是学生违反了交通法律法规。在农村不能乘坐那些无照的黑车与农用车。二是农村有些地方公共交通设施欠缺。三是有些驾驶员没有以人的生命为本的思想观念。过马路时要遵守交通信号灯，不钻或跨越交通隔离设施，不能在车辆临近时横穿马路，不在马路上嬉戏、奔跑或边走路边看书。火灾也是对青少年的生命和身体安全造成损害的一个威胁。万一发生火灾，一定要弯下腰，顺着楼梯用湿毛巾捂住嘴巴迅速疏散。
青少年是祖国的未来……
读报有感作文 读报有感之一文案：
假日时，老师出了一份回家作业是亲子读报。我和妈妈拿起《人间福报》，看到一篇文章，标题为“不屈天使、鼻尖打字”，吸引了我们想一探究竟，看看这篇文章到底是在写些什么。
文章的大意是写一位有手不能写、有腿不能行走的脑性麻痹女孩，描述从出生到二十七岁的生命中，如何面对生命中的挫折和困苦，如何珍惜幸福的生活，如何让自己的生命发光发热，让更多的人对人生充满希望、勇往直前、实现梦想。
读完这篇文章后，让我和妈妈既感动又震惊。文章中的主角和妈妈都是辽宁人，让我觉得这个故事仿佛就发生在外婆家附近。我不禁问妈妈：“是不是你们那的人都很勇敢？”妈妈不加思索的说：“不管生在哪里的人，只要她有一颗力争上游的心，做任何事情都能永不放弃。那么，她一定会成功。”听完妈妈的话，我心中想到的是她是一个身体有缺陷的女孩，都能做到这样！正常的我们，有手、有脚，不是更应该感恩、上进吗？想到妈妈从遥远的地方嫁到陌生的国度，妈妈一定也是抱持着一颗力争上游、永不放弃的心，在这里生活、教育我们。此时，我觉得我也好敬佩我的妈妈。
文章中的女孩和我的妈妈都是我的生活榜样。我相信她们能做到的，我一定也能做到。我要努力，为自己、为生命挥洒一片亮丽的色彩。
读报有感作文 读报有感之一文案：
xx年7月27日 星期日 天气：晴
今天，爸爸在报纸上为我读了一篇“中考榜眼来自乡村中学”的文章，介绍了长田中学吴思苑的事迹，她努力学习，以考了771。7分的高分成绩，被梅州东山中学录取。我听了真是很感动，今后我要以她为学习榜样，认认真真地读好书，取得更好的成绩。
广东兴宁市第二小学一年级：黄宇浩
读报有感作文 读报有感之一文案：
昨天，老师给我们每个人发了两份小学生学习报，我高兴极了!一回家就如饥似渴地阅读起来。
其中，有一篇名为 走弯路地河流 使我感触颇深。文中提到地“走弯路是一种常态”更使我深受启发。是啊!如果在人生地道路中从没有遇到困难和挫折，那他就远远体会不到成功地喜悦，也就永远不能抵达成功地“海洋”。这样的人生也就失去了意义。当我们碰到挫折时，何必在这个地方停滞不前呢?我们可以绕过它，继续向前奔去，奔向目标。虽然我们在路上总会碰到困难和挫折，但如果能把走弯路看成一种常态，你就能抵达目标。
报中地故事无不让我深受启发：那个关于“三角形木板”地故事，让我久久不能忘怀，我在思索，这不就像我们青少年吗?现在地我们，有着这样那样地缺点，这不正像三角地棱角吗?我们一次次努力要使自己达到圆满，但是却不见成功地踪影，于是我们开始动摇，但经过大人们的开导，我们又重新燃起希望之火。经过一次次地努力，我们终于达到圆满。
今天，我明白了：做人，既需要克服困难地决心，也需要绕过挫折，把走弯路看做平常地事的坦然地心。
结语：《读报有感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读报有感》供大家参考，我们一起来看看《读报有感》作文应该怎么写吧！