下面是文案网小编分享的童时依然-优秀作文 文案，以供大家学习参考。
童时依然-优秀作文 文案：
小时不识月，呼作白玉盘。”爷爷说。
“小时不识月，呼作白玉盘。”我也说，每当纺织娘开始唱曲，蝈蝈在欢歌，萤火虫在起舞的时候，那风变得柔和，满天星像棋子一样散落在夜的棋盘中，郎月如明。
我和爷节就会坐在院子里，闻着青草氤氲着花与泥土的乡野味道，看着田野与星斗，谈古诗，讲故事。
那是童年的回忆，仿佛带着古诗的墨香与夜的宁静，存于我的胸海和心田，爷爷常教我背古诗，背，“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”时，我和爷爷也仿佛站在在南宋元夕之夜，看火树银花听风箫声动。背\"七八个星天外，两三点雨山前”看见的是田野，闻的是稻香，背“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香浓”闻见的是十里桂花的嫣然飘香。背“花间一定酒”背\"我本楚狂人，凤歌笑孔丘。\"”每一首都载了我无数的童年与回忆，无数的欢笑与时光。
最好玩的时候还得数讲大道理的时候，爷爷最爱在饭前，说一番话，引经据点，讲一着些典故中古诗中的大道理。
有一天，不知怎得，爷爷竟讲起了人物，讲李商隐，讲苏轼，讲完李商隐的燕台四首，又讲苏轼的生平，一个又一个小故事逗得我们哈哈大笑。这时爷爷突然说\"自在飞花轻似梦”边说边还两眼一瞪，像个大门神。我赶紧接道“无边丝雨细如愁”动说动学着爷爷的样子，也两眼一瞪，仿佛要把碗瞪出花来。
所有人都被我们俩逗笑了，笑得前仰后合，连饭都吃不下去了。
爷爷还给我们讲，霍去病，卫青，白起，李牧这样驰骋沙战的大将，然后来一句“沙场秋点兵”，讲郭嘉，周瑜，诸葛亮时，他仿佛又变成了一位大谋士。
在书香与墨香的浸染下，我也开始不满足于听人讲了，全家上下的书都让我摸了个遍。
就在这些欢笑中，每当背起古诗，我都仿佛回到那段童年的日子里，回到那一片清凉的夏夜、一大一小坐在院子里，听着蛙声，谈天说地。童年的时光，就像一直没有从我身边远去一样。依然那么清晰，那么明朗。
童时依然-优秀作文 文案：
也许，我是个从小就不被关注的孩子，没有太多优点的孩子。
——题记
每个孩子在稚嫩的童年都曾有一个稚嫩的梦想，而大人们会认为“童言无忌”，只当做一个玩笑罢了。当孩子们慢慢长大，行走在青春的道路上的时候，他们又会有一个真实的梦想，虽然这个梦想还不具备华丽的外衣、精致的面容，但它在每个孩子心里都是一座城，一个希望。而这个梦想常常会被大人们否决，因为他们认为这个梦不现实，他们狠狠地将梦打碎，只为了将自己对孩子的规划送进他们心里，。殊不知，失去梦的孩子犹如一个“行尸走肉”，他们，没有了自己的那个城，没有了属于自己的天地。
但现代社会的的确确残酷至极，他们用考卷的方式去肯定人才、他们用漂亮的脸蛋来肯定艺人，他们用毒辣的言辞来否定一个又一个追梦少年，这是何等的无情、无义？
现在的家长，只知道让孩子们学习，只要成绩，当孩子的成绩不理想时，他们便会用各种讽刺的语言去打击孩子，但他们却永远也不知道，这样是彻彻底底伤透了孩子们的心。然而，家长们看的是成绩，是结果。可你们注重过过程了吗？你们有看到过孩子们的努力了吗？如果你们说“当然”，那是在撒谎，如果你看到了孩子们的努力，你便不会注重于结果的好与坏，因为你的孩子认真去做了。由此也说明了，大多数的家长无法走进孩子们的内心世界。大人们总说这是为了孩子未来，那你有没有确切的想过，孩子们到底想要的是什么？大人们要求孩子交什么样的朋友，但大人们却从来没有去想过，去思考过。难道学习差的孩子就一定坏吗？就一定素质差吗？就一定不善良吗？就一定没有教养吗？不，不是。这些孩子只是被老师、家长们冠上了一个“差”的标签罢了。
很多孩子都会觉得自己是不被关注的，其实不是，他们也许只是在，茫茫人群中被掩盖了光芒吧！
最后，祝愿那些遗失了光芒的孩子，终有一天会实现自己的梦，找回自己的城。
童时依然-优秀作文 文案：
四(4)班优秀生
陈方宇
:该生做事积极认真负责,乐于助人,关心班务工作,学习认真,积极钻研,成绩优异,有很强的积极心。并积极参与学校举行的各项有益活动,曾获“书香少年”称号,屡获“三好学生”、“优秀少先队员”等称号,同时也是学校足球队优秀队员,可为“文武双全”。
童时依然-优秀作文 文案：
孙晟洋是一名阳光自信、品学兼优的中学生。思想上，他态度端正、积极进取，勇于探索未知的世界;学习上，他谦虚好学、认真刻苦，学习成绩名列前茅;生活上，他乐观向上、乐于助人，与同学和睦相处;班级中，他认真负责、热爱集体，有很强的责任心和荣誉感。
2019岁尾的严冬过去后，却迎来了一个不平凡的2020。在这场抗击新冠肺炎的战“疫”中，孙晟洋同学和他的家人一起心心相连，同舟共济，以极快的速度成长起来，经受住了战“疫”的考验，让自己的青春韶华发出了熠熠光辉。
一、停课不停学，在家亦在校
学习是学生的天职，“停课不停学”也不仅仅是一句口号。疫情期间，孙晟洋并没有在学习的道路上停滞不前。即使没有老师在身边，他依然严格要求自己，每天按照课程表上的时间安排主动学习，从不懈怠。在直播平台上他认真听讲，积极发言;课下反复观看老师上传的教学视频;同时高质量完成各科作业，并及时上传钉钉群或微信群。他牢牢抓住假期的每一天，不让一分一秒从他的手指间偷偷溜走。
与此同时，年级段长韩希川老师打来电话，关切的询问数学学习中有哪些困难?班主任吴明召老师通过视频连线，从学习状态、起居生活、体育锻炼等各方面关心他的成长。王岩老师也经常打电话询问英语的学习情况。语文赵晓忍老师、生物王宁宁老师、历史高红艳老师、地理靳素平老师也非常关注孙晟洋的学习状况，经常第一时间对他提交的作业进行批改和评阅。孙晟洋同学常说：“在线课程也能听见老师优美的声音，也能看见老师认真的面孔，与在学校上课没什么两样。虽然我在家中学习，但老师们也和往常一样，时时刻刻关注着我的学习，我在家亦是在学校。”正是通过老师们无微不至的关怀和他对自己的严格要求，在学校组织的第一次线上月考中，孙晟洋同学取得了优异的成绩，8门科目中有5门考了满分，其他3门加起来也只扣了不到20分，可以说，优秀成绩的取得就是对他假期学习效果的最大认可。
二、隔离的是疫情，不变的是真情
在疫情面前，没有人是一座孤岛，也没有人可以置身事外。越是疫情严峻，越应心手相牵、相互关爱;越是危难关头，越应安危与共、携手并进。众志成城，真情互助，这就是危难关头的中国本色，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉!在疫情期间，孙晟洋和他的爸爸妈妈也经历了这样一个越来越凝聚、越来越心齐的心路历程。孙晟洋的爸爸是市疾控中心的一名“逆行者”，从春节前就抽调到市新冠肺炎疫情防控指挥部疫情研判防控组工作，早出晚归，在家的时间很短很短，甚至还要进入最危险的隔离病房，与确诊病例面对面接触。妈妈是市场监管部门的公职人员，同样奋斗在工作岗位上。孙晟洋同学几乎每天都是自己一个人在家。刚开始，他的心里还有点小意见，可是随着疫情的不断蔓延和形势的逐步严峻，孙晟洋快速地成长起来。他对于“哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行”这句话有了更深刻的认识。同样对于爸爸“逆行”的选择，打心底里理解，并感到无比自豪。蒸米饭、削水果、打扫卫生都由他一个人承包，做起家务越来越熟练，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。他们都说，原来那个稚嫩的儿子长大了。孙晟洋自己也发自内心地高兴，自己掌握了新的技能，可以帮父母分担家务了，同时，也领悟到了爱是担当之责，亦是奉献之歌。
三、三骨治天下，我有我精彩
“三骨治天下”，《意林》中的这句话令他感悟良多。三骨就是眉骨、颚骨、脊梁骨。用一骨，可立身于社会;用二骨，可善变于社会;三骨并用，便可安治社会，望得高，行得远。孙晟洋认为，成长的过程就是锤炼“三骨”的过程。他在空闲时间喜欢看新闻，了解国家大事，看到兴处，不免来上两句激情四溢的“点评”。慎学善思，也是成长中必不可少的一环。他在生活中喜欢发问，喜欢在曲折中探究问题的深层次原因。他做事更懂得坚持，一道难题，他非做出来不可;天大的困难，他也非要挑战。这就是孙晟洋，一个立志以“三骨治天下”，一个立志打造精彩人生的中学生。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。昨天已是过去，而未来还是未知，能把握的只有今天，能改变的也只有今天。孙晟洋同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信：逐渐成长中的孙晟洋，定会不负韶华，让青春在人生的战“疫”中闪光;有朝一日，他也一定会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《童时依然-优秀》作文吗？以下是小编收集整理的《童时依然-优秀》，仅供参考，欢迎大家阅读《童时依然-优秀》。