下面是文案网小编分享的五彩的中国梦作文 文案，以供大家学习参考。
五彩的中国梦作文 文案：
作者:雅戈尔小学 503班 陈奕霖 指导老师：陈海波
我是个爱做梦的女孩，经常梦到鱼儿飞上天空自由翱翔，鸟儿潜入水中尽情畅游，小朋友们踩着五彩的云朵欢乐地舞蹈……每当我把这些告诉妈妈时，妈妈总是笑着说：“你的梦是五彩的，真美！”其实，我还有个更大的梦，那就是我的中国梦。 老师口中的中国有着五千年的悠久历史，使人魂牵梦萦：老子孔子的教诲播撒在这片土地上，使我们成了礼仪之邦；丝绸瓷器远涉重洋，那是我们的骄傲；万里长城的刚强、四大发明的荣耀那都是课堂上我最爱听的历史……可每个中国人都知道，我们的中国，她曾经遭受到过巨大的沧桑。那东亚病夫的称号时常在耳边萦绕，令人深深难忘。如今，中国这条巨龙正在腾飞，我用五彩的梦编织出二十年后的中国，那是个怎样的梦呢？ 二十年后的中国景色将更加秀丽。遍地都是各种各样的参天大树，四季轮回，颜色各异，这一片是红色的，那一片是绿色的……美丽极了！住在城市里的人们就像生活在天然氧吧里。汽车改成了太阳能汽车，再也没有污染环境的汽车尾气了。工厂里见不到一滴污水和一丝废气，到处山清水秀、鸟语花香，一切都变了。果园里的水果一年四季香飘十里，里面种的全是珍稀奇异的品种，吃一个能维持人体一天需要的能量。有一种叫“东方奇异果”的水果，吃了不仅能提高免疫力，还可以提高睡眠质量，口感还相当好，真是“三全其美”啊！二十年后的中国居住环境改善了。人们的房子不仅可以根据需要随时调节空间大小，还可以随时移动呢。家里的电器都用太阳能、风能、空气源发电了，既环保又节能。家家户户有多功能机器人有条不紊地干着家务活，爸爸妈妈再也不会为一大堆的家务活而烦恼了。二十年后海峡两岸的人民不再隔海相望，他们相处得更加和睦；中国的渔民们可以在钓鱼岛自由自在地钓鱼，不用再担心在自己的家园受到外人的欺凌。 二十年后中国的科技更加发达了。人们可以乘着ufo自由出入太空，去月球旅行不再是幻想。那时，我的工作就是开着ufo接送游客们。月球上建起了气魄宏伟的中国馆，中国馆的外型像一条腾飞的巨龙，热情地迎接着世界各地的游客前来游玩。 这就是我的梦，五彩的中国梦。我相信，二十年后，这一切将不再是个梦!
五彩的中国梦作文 文案：
每个人的心中都有一个梦，这个梦可能像彩虹那般绚烂，也可能像雪花那样纯洁。我们生活的这片土地——中国，它也有美丽的五彩梦。
中国梦——梦之蓝。它的梦想就是真正实现蓝天白云？，绿树红花。没有污染，没有伤害。每个人都用心爱护我们的环境、我们的家园。
中国梦——梦之橙。它的梦想就是每个人都懂得节约。阳光洒在橙色的秋天里，累累硕果时刻提醒着大家，我们吃的每一碗饭、每一粒粮，都包含着农民的汗水、土地的奉献，不容糟蹋。
中国梦——梦之紫。它的梦想是让和谐之花遍地开放，如同紫色的晚霞一样优雅而纯真。人与人之间都是朋友，朋友之间应该彼此包容，彼此理解。每一个人的本性都是善良的，善良与宽容一定会让它实现和谐的中国梦。
中国梦——梦之绿。它的梦想是让和平鸽自由飞翔。没有硝烟，没有战争，和平之树在中国的大地上生根发芽，我们每个人都生活得自由自在，幸福安康。
中国梦——梦之红。它还有一个更加甜美的梦，是希望自己变得更加富强。在这片生机勃勃的土地上，远离贫穷，远离悲哀，独立自主的中国昂首阔步走向富强，就像红色的火焰那般炽热、灿烂，让温暖的光芒照亮世界的每一个角落。
中国的梦想犹如大海那般辽阔、深远，像天空那样无边无际。让我们行动起来，为梦想插上翅膀，为早日实现中国的五彩梦添上自己最绚烂的一笔。
一年级:水倩墨
五彩的中国梦作文 文案：
历史的车轮不停的旋转，沿着历史足迹，翻开那一页页写满历史的书卷。中国的历史承载着太多的辉煌和奇迹。中国的发展离不开梦想。因为有了梦想，中国才会腾飞；因为有了梦想，中国才会取得巨大成就。中国梦，是五彩斑斓的梦。
五彩的中国梦作文 文案：
750字写中国梦的作文：一个五彩缤纷的梦想
清风徐来，太阳公公将光辉洒向大地，我坐在湖边，享受着这清凉的洗礼，湖面上一会儿波光粼粼;一会儿微波荡漾;一会儿水平如镜，仿佛一个充满童真的小孩与我嬉戏。柳树正翩翩起舞，而小鸟正一展歌喉为它伴奏。
这一切事多么美丽而又和谐啊!可是好像又缺少了花朵的点缀，而这朵花，就绽放在我的心田，是我的五彩缤纷的梦想之花。
梦想在这幼小的心灵里孕育，在生活中变得坚定;双手中得以实现。我的梦想就孕育在小时候我们那温馨的教室之中;孕育在朗朗的读书声中;孕育在老师慈祥、和蔼的目光之中。
是的，我的梦想就是当一名老师，一位默默无闻的老师，一位无私奉献的老师，一位像蜡烛般燃烧了自己照亮了别人的人生老师。
俗话说的好：“少年强则国强，少年富则国富。”小学生就是祖国的花朵，是祖国未来的中流砥柱，所以我们的发展正关系着祖国的未来!而我们身边就有这么几位老师，她就是我以后要学习的榜样。
她是武娟老师，是我们班的数学老师，她对工作非常认真，一丝不苟，记得有次武娟老师生病我还能看到她才打针完的胶布，可她坚持打针刚完就给我们来上课，上课时候我们感受到的不仅仅是一位老师带给我们丰富的知识，而是她的一举一动感染着我们在做的每一位同学，她对工作的负责，她对我们的关心。
这些都讲得是我们生活在城市里的孩子，我们拥有这么优秀的学习环境，但是有这样一群孩子，他们生活在南疆的偏远山区，没有一辆辆便于我们上下学的公共汽车，没有一间间宽敞明亮的教室，没有一张张崭新的课桌，有的只是黄沙漫天，只有崎岖的山路，只有昏暗的教室，他们又将怎么样学习呢?而我们身边有这么一位老师，她叫古孜拉依老师，不畏惧当时环境的艰苦，毅然在那里支教三年，在那里没有一间商店、没有一间饭馆，她热爱这里的孩子，热爱这片土地。
是的，他们是伟大的，他们为了我们的未来，宁愿付出一切。他们的举动，使我更加坚定了这个梦想。我长大后一定要引领新一代的小学生齐心协力。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《五彩的中国梦》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《五彩的中国梦》作文，仅供参考，大家一起来看看《五彩的中国梦》吧