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关于新来的班主任作文 关于新来的班主任做文案:
又是一个新学期开始了,同学们朝气蓬勃地来到学校,一进教室,就见讲台上站着一位陌生的老师——他就是我们班新来的班主任刘明华老师。
方块脸,圆眼睛,一副眼镜鼻上带;短头发,招风耳,大嘴巴一张声却小。他不很爱说话,同学们去问问题时,老师总是带着几乎不变的严肃表情,清晰的说明一个个疑难问题;每当同学们与他“辩论”时,老师总是只用三言两语就使我们不得不甘拜下风。
老师给我的第一感觉是:深奥、神秘。
“五(3)班是一个集体,同学们目前的关键问题是集体观念不够强,……解决的办法是……。”每天上课前的几分钟里,老师总是先给同学们读他自己前一天总结写下的“班主任日记”,提出班里存在的问题,以及解决的办法。从第三节课开始,老师就提出,要新官上任“三把火”,这“三把火”指的是:把班上的坏习惯改掉;将班里同学们对学习热情烧起来;把同学们的积极性烧起来。
那段不长的讲话,给我留下了深刻的印象。在那节课上,老师还讲了几条革新方法。 其中一条就是:开展“每日一句格言”活动; 规则是:每个同学都可以在黑板上写下一句自己喜欢的格言,但每天只能由一位同学写下一句。还有一条是:开展“一分钟军训”活动;每天课前全班训练一下,把一些同学懒懒散散的坏毛病烧掉。另外一条是:学习《小学生日常行为规范二十条》,并制定五(3)班班规。老师说:“《行为规范二十 条》是小学生的法律。”虽然规则只有寥寥几条,但是瞬间激起了全班同学们的好奇心。
那时,老师给我的第二印象是:生动、高效。
老师在上课时,还经常从一些笑话中引伸出一个个引人思考、发人深思的大道理来。
几个星期过去了,这几条革新方法起到了很大的作用。上课时开小差的同学少了,一些同学懒懒散散的毛病也改了不少;以前上课时爱跟同学玩的同学也开始发奋图强了; 被校值日生扣分的情况也明显减少了。
现在,班主任刘老师给我的印象是:严宽兼备,繁简俱用,效果很好。
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我的班主任李老师是一位好老师。他长着一双炯炯有神的大眼睛、高高的个子、长长的头发……样子很苗条。我的李老师管理我们的时候有一双严肃的眼睛,教我们学习的时候眼睛却很柔和。
我的李老师不但讲课好,而且关心同学。每次我们吃完饭,李老师就问我们吃没吃饱。记得有一次:我们班有一个儿童村的孩子,他中午没带饭,李老师就把他吃的饭给了那名同学。那名同学吃完,李老师又问:“吃饱了吗?”那个孩子感动的说:“老师,我吃饱了。
”当时,我发现我们班的每个孩子都哭了。我非常高兴我有一位这样的老师。我爱我的老师。
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新的学期开始了,我们换了新班主任。
报到的时候,在新的教室里我见到了新的班主任。她姓薛,她身高有1米70多,齐耳的短发,带着一副黑色的眼镜,大约30岁左右。她跟家长说话时,很和蔼,很亲切,面带笑容,我觉得她是一位容易接近的老师。
第一次上好的语文课,她讲课很生动,我一听就明白了,我觉得她是一位知识丰富的老师。
第一次交作业的时候,有很多的小朋友没写完作业,老师满脸严肃的批评了他们,我觉得她是一位负责的老师。
这就是我们的新班主任。希望在以后的日子里,老师还能和我们一起跳绳,跑步,打篮球、猜谜语、读书……
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我报名时,才知修老师已经换了,换了一名新班主任,听说新来的刘老师管得严,有些同学怕得要死。
我的老师新班主任,不高不矮的个子,圆圆的脸宠,穿件浅白的衣服,托着那红润红润的脸,乌黑的头发,显得更漂亮,风度翩翩楚楚动人,一看就是一位优秀的好老师。
同学们都说新来的刘老师管得严,很可怕。看起来她面带微笑,平易近人,我想在学习中管得严,不是很好吗?古人说:“严师出高徒”。不严怎么有好的成绩呢?只要同学们认认真真仔仔细细刻苦学习,老师就会很高兴,喜欢我们。
同学们,让我们在新的老师教育下,随手共进,取得优异的成绩。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于新来的班主任》时更加简单方便,下面是小编整理的《关于新来的班主任》,仅供参考,大家一起来看看《关于新来的班主任》吧