下面是文案网小编分享的快乐的星期六作文作文 快乐的星期六作文300字文案，以供大家学习参考。
快乐的星期六作文作文 快乐的星期六作文300字文案：
快乐的星期六
今天是星期六，我起的很晚，睡了个大懒觉。今天天气很好，太阳公公对着我咪咪的笑。
中午的时候，妈妈带我去姥姥家了，我大姨和二姨也都带着我的二个弟弟回来了。中午我姥姥包的水饺，我领着我的弟弟们吃的可香了。
吃完饭后，姥姥领着我和弟弟去小公园玩了，我和弟弟们玩的可高兴了，我们荡了秋千和跷跷板，还在水池边和弟弟玩起了打水仗的游戏，跑来跑去的玩的我们满头大汗。
这个星期六我过的很高兴，我希望下个星期还过得这么高兴。
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快乐的星期六
2007年1月13日，星期六，爸爸带头我去了三个很好玩的地方——甲秀楼、文昌阁、随缘斋。
甲秀楼旁还有一个南明河畔。远看，岸边一个老爷爷在钓鱼，走近一看，哦！原来是一个铜雕像，它身穿黄色大衣，杏黄色的鱼竿上没有鱼，看起来像是炯炯有神地望着河里。它身旁还有一个黄色的蚯蚓盒。
最引人注目的就是这楼了，楼高20米，12根石柱。楼前有一个涵碧亭，亭柱上刻着“水从碧玉环中出，人在青莲瓣里行”。甲秀楼经过了四百年的风吹雨打仍旧矗立不倒，是贵阳历史的见证，是贵阳文化发展史的标志。
文昌阁是明朝万历二十四年（1596年）建造的，占地约1200平方米，我和爸爸进去看了一下，知道了文昌阁有三层楼。我们爬到二楼时看到了以前的塔顶，是一个夏季打雷时所劈裂的，以前的塔顶重80年，1。5米高。到三楼时，看到壁画上的人物惟妙惟肖，当时想：能在距今有四百年的塔顶放眼远眺，作为一个中国人，我感到了自豪。
在随缘斋，一个写字老师正在教学生们写毛笔字，我聚精会神地看着，老师说：“小朋友，来写几个字吧！”。看着老师和善的目光，我开心地笑了，老师手把手地教我写好字的每一笔，每一画，经过老师的一番指点，我写的毛笔字受到了老师的好评。
今天，我很高兴，是因为去了甲秀楼和文昌阁了解了中国的古文化，去随缘斋明白了一个道理——人外有人，天外有天。
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到了星期六就是我最快乐的时候，因为不用去上课还可以去逛夜市。
终于到了出发的时间，我们一家人快快乐乐的出门，恨快就到目的地—夜市。虽然是晚上但是眼前一片灯火通明、人山人海，好不热闹。首先我吃烤玉米，那种香香甜甜的味道，真会令人流口水，接下来我被想喷喷的鸡腿深深的吸引住，于是忍不住狠狠啃了一支香嫩多汁的鸡腿，这是我发现我的肚子就像有宝宝一样，好大、好饱哦！
走着走着，我走到了碰碰车的地点，不知不觉我们屁股已经黏在车子座位上了，连续玩了两次还是意意犹未尽，此外弹珠檯、抽抽乐也是我的最爱。
当我走到捞金鱼的地方，就觉得那些鱼好可怜，都没有自由，真希望他们能在大海中自由自在快乐的游泳。
绕了一大圈回到停车地方之前，我又趁机吃了一支冰淇淋，坐在车上心里想着下一次要吃牛排，棉花糖、鸡蛋糕......
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今天，我躺在床上做着美梦，梦见爸爸给我买了一只风筝。风筝是一燕子，非常漂亮。
当我做到梦最美的一瞬间，突然，我醒了，我叹了一口气，说：“唉，要是真的就好了！”
我换好衣服、刷好牙、洗好脸，走到电脑室，准备玩电脑，忽然看到长约一米、宽约五十厘米的一张大白纸，心想：如果自己来做风筝，是不是也一样能飞呢？于是，我开始做风筝。 我把风筝画成一只凤凰，涂上五彩缤纷的颜色。风筝画好后，我又拿出竹竿，再拿出爸爸经常用的一把不知名的刀，小心地削着竹子，竹子削好后，我规规范范的把它装在合适的位置上，我拿出零花钱，跑出去买了一卷风筝线，我把风筝线头拴在固定了的竹子的正中间。 风筝做好后，我高兴得不得了，连忙举起风筝就往外跑。来到院子里，我高声叫伙伴们都下来玩。我告诉吴树平，叫他举着风筝，我在远处叫他放，他就放。角蕊飞快地跑起来，风筝在半空中一摇一摆，又渐渐上升，最后越飞越高。 我自豪地喊道：“我是发明家”了！
结语：《快乐的星期六作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐的星期六作文》供大家参考，我们一起来看看《快乐的星期六作文》作文应该怎么写吧！