下面是文案网小编分享的可爱的袋鼠作文 可爱的袋鼠怎么画文案，以供大家学习参考。
可爱的袋鼠作文 可爱的袋鼠怎么画文案：
我有一个超级可爱的袋鼠，那是妈妈前几个星期刚【
袋鼠的全身上下都是白色的，好像穿着一身白色的棉袄准备过冬。袋鼠真可爱，她的肚子那儿还有一个小口袋，口袋里面还装着一个小袋鼠呢！她有一对炯炯有神的眼睛和竖在头上的两只肉色的耳朵。我这只袋鼠啊，就有一处和别的袋鼠不一样的，就是没有胡须。【
袋鼠口袋里的小袋鼠也十分可爱。小袋鼠的颜色也是雪白雪白的，她的眼睛是棕色的，神气极了！小袋鼠被弹簧绳给绑住了，弹簧绳的另一头封在了袋鼠的口袋里。小袋鼠能从口袋里出来如果你想让小袋鼠在口袋里你就拉一下小袋鼠她就进去了，【这句话很长，中间要加标点符号进行断句。】因为有弹簧绳嘛。【
记得有一次，【几次？什么时候？你这样表达不清楚，仿佛你有好几次。其实那是你收到你妈妈给你的礼物的时候。你这样一交待就清清楚楚了，不必含糊其词说是“记得有一次”。】我把袋鼠带到了学校，【为什么要将袋鼠带到学校呢？原因要写明，像下一句一样写出不好意思的原因是怕同学笑你。】一开始我很不好意思，怕班上的同学笑我，没想到我的袋鼠居然成了我们班的“大红人”了。几乎，经过我座位的女生都会不经意地摸一下我的袋鼠，就连我们班的男生——胡东缔也要我借他玩一下。【
说我和袋鼠的感情深那是肯定的，【这一句话写得好，很自豪很肯定的样子一览无余了，而且启示了下面的内容。】我每天晚上必须抱着我的袋鼠才睡得着，如果我没抱着袋鼠有可能我整夜都睡不着了。在学校里的有一个晚上，【这句读起来有些拗口，直接说“在晚上”就可以了。】我很想妹妹，我就抱着小袋鼠，渐渐的渐渐的，我就没那么想我的妹妹了。【
你瞧！这就是myfavouritetoy（我最喜欢的玩具）。
东莞市东华小学张春灶
可爱的袋鼠作文 可爱的袋鼠怎么画文案：
袋鼠长着一身灰色的毛，头小，身子大。袋鼠肚子上还长着一个大大的口袋，口袋里主要是装刚出生的幼仔。袋鼠的一双后腿粗壮而有力，他的脚只要一蹬，就可以跳了。袋鼠屁股上面长着粗粗的大尾巴，大尾巴的用处可大了，可以帮袋鼠平衡身体，也可以用来当武器，还可以让袋鼠跳很远。
袋鼠可真是跳远能手，我也要向它学学。
可爱的袋鼠作文 可爱的袋鼠怎么画文案：
指导教师尹式娥
袋鼠是一种生长在澳大利亚的动物。
它全身披着浅棕色皮大衣，显得很高贵。它的个子高高的，前腿短，是缩着的。后腿又长又大，走起路来一蹦一跳的，非常快，跳起来跳得又高又远，就像跳高运动员。它的尾巴又粗又长，都拖到了地上。袋鼠的头尖尖的，前额宽、下巴小，眼睛长在脸的两侧，又黑又大，周围有一圈白色的毛，非常漂亮。它的鼻子又小又黑。嘴巴更小，几乎看不见，嘴边还有一点白色的毛，像长着白色的胡须。它的耳朵又长又尖，可能听力很好。
我见过狗、猫和鸡宝宝，而袋鼠却与它们不同：袋鼠妈妈胸前有个大袋子，又宽又大，是用来装刚出生的袋鼠宝宝的。小宝宝在妈妈的袋子里一定感觉很温暖、舒服、安全。因为有妈妈的保护，它就不再怕危险和天敌，也不再怕饿和渴。我真为袋鼠宝宝感到幸福，如果我是袋鼠宝宝该多好呀！而袋鼠妈妈的袋子里装着袋鼠宝宝，所以它也不会担心袋鼠宝宝跑丢或被野兽吃掉，也不会担心它饿着或渴着。
袋鼠妈妈真是动物中最慈祥、最辛苦、最伟大的妈妈了！我喜欢袋鼠。
点评：
小作者在仔细观察的基础上，不但抓住了袋鼠的特点，而且能对它的特点进行具体、生动地描写，使袋鼠栩栩如生，跃然纸上。
小作者已经掌握了写小动物的方法。首先，他按照先整体，后局部的顺序介绍袋鼠的外形。介绍时，不仅能抓住颜色、形状、大小等特点写具体，而且还运用了拟人、比喻的手法，如：“它全身披着浅棕色皮大衣”；它“走起路来，一蹦一跳的，非常快，就像跳高运动员”；它“嘴边还有一点白色的毛，像长着白色的胡须”……这样写，是不是很生动形象，具有童趣？
袋鼠妈妈胸前的大袋子在小作者的笔下更是神奇。小作者展开想象，想象袋鼠宝宝在妈妈的袋子里是多么温暖、舒服、安全，连他都想“如果我是袋鼠宝宝该多好呀”并由衷地赞叹“袋鼠妈妈真是动物中最慈祥、最辛苦、最伟大的妈妈”这完全是真情的流露。看来，要写好小动物就必须得带着感情去写呀！
可爱的袋鼠作文 可爱的袋鼠怎么画文案：
我要介绍的动物是袋鼠。
袋鼠的前肢很短，后肢发达，袋鼠跳的很高，就是因为它的后退有力又粗大。
袋鼠的肚子前面有个“大皮口袋”，那可是孩子住的地方，袋鼠妈妈在快要生小宝宝的时候，便忙着打扫口袋，它用舌头把口袋里的脏东西舔掉，好让小家伙们舒服地躺进去，当然了只有袋鼠妈妈有口袋，袋鼠爸爸可没有哦！
这就是我介绍的动物。
结语：《可爱的袋鼠》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《可爱的袋鼠》供大家参考，我们一起来看看《可爱的袋鼠》作文应该怎么写吧！