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谈阳刚作文作文 文案:
翻开语文书,龙腾虎掷的稼轩词奔涌而来,金戈铁马,气吞万里如虎。
然而时下的文章中矫揉造作的文字充斥始末,字里行间弥漫着一股阴柔之气,写景,上来便是“杨柳岸晓风残月”;状物,一下子“卷帘西风,人比黄花瘦”;抒情,脱口而出就是悲伤逆流成河。我们的文坛何尝不需要阳刚作文,一扫哀伤之气?
阳刚,是一种蓬勃向上的朝气。从“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔,到“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的澎湃;从“会当凌绝顶,一览众山小”的桀骜,再到“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的雷霆万钧,阳刚的朝气从唐诗中奔涌而出,震撼人心。
是什么让这些唐诗波澜壮阔?因为阳刚,阳刚的文风让这些唐诗屹立于历史的深处,为后世的文章导航。于是宋词有了“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的霸气和“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈。阳刚,让我们品读千百年前的文章仍觉得热血激昂。
阳刚,更是一种积极向上的人生态度。因为阳刚,生命不再拘泥于蔚然色的仰望,《假如给我三天光明》点燃了无数人生命的火光;因为阳刚,历史不再屈服于权威的君王,司马迁刚健的大笔完成了史家之绝唱!因为阳刚他们的文章流芳后世。
试想,如果没有阳刚的文风,没有积极向上的人生态度,海伦。凯勒要怎样熬过无声黑暗的人生长夜?遭受飞来横祸的太史公又该如何面对屈辱谩骂?阳刚文风,源于他们对生活的热爱,对人生价值和梦想的信仰,使他们积极向上。
终年被哀伤悲痛桎酷羁绊的人们,只会坠入深渊。“紫葡萄化为深秋的露水,我的鲜花却依偎在别人的情怀”“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,镀金的空中,到处是死者弯曲的倒影。。。。。。”
拘泥于伤痛不再向前的人们,终究只会在徘徊中迷惘;失去阳刚之风,注定失去了人生航向。
是什么让许多中学生的文风萎靡不振?是浮躁,浮躁“文化”一点一点侵蚀着人们的内心,童年被试卷塞满,涂鸦式的学习对分数的渴望,让我们中许多人在试卷面前畏缩不前,于是乎该个性张扬的文章变得千篇一律,“借鉴”之风让阅卷老师开始审美疲劳。“声势夺人”逐渐被大而化之的‘以情感人”取代
谈阳刚作文作文 文案:
每个人性格不同,出于我本身性格带着一种沉默妥协,安之若素,我无法如孔老师一般直言不讳,或调侃痛斥。可我会用自己独有的方式来酣畅淋漓的一一呈现出我的阳刚意识。
以柔克刚
堂堂七尺男儿,顶天立地,有何不可为?非也非也,我乃区区1米57温温婉婉的小女子,顶不了天,立不了地,却一样“欲为。”我没有男子的气力,横冲直撞顶不过,强出头易被推倒,阳刚不了,我该怎么接招——好比练太极拳,刚柔相济,连绵不断,以柔克刚,柔弱胜刚强!就好比在对语言美盲目回避的今天,我仍坚持用华丽的辞藻来修饰我的文章,原因很简单,这是我追求艺术文化的方式,这与人性的阳刚性格无关,只是在当代青春文学的大前提和应试分数的标准下,很多人就算有才,也自然而然得空洞了。
假笔泄也
荀子曰:假舆马者
非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。此刻我就要妄自称为“君子”了,因为这话在潜移默化中使我向过去倒戈,我在曾经总觉得借助外物来做事就是抱别人的大腿做事,攀附而上是一件耻辱的事情,所以一心想着什么都想靠自己,经历了学习上的失败后,我发现,良好的学习习惯也许比我多做很多小时的功重要得多。
“当无边的岁月坍塌到我们有限的生命之上时,正需要挺立起千百万个保尔。而可恨的中国现状是,满街甫志高,遍地余永泽,一个个西装革履或者是青鞋布袜,一边嘲笑着保尔江姐,一边叫卖着他们的逃避哲学。” 这句话是我在黑色的孤独这本书的封面上看到的,一反孔老师诙谐调侃讲道理的风格,短短几句一针见血。我是绝然说不出这样的话的。我总是扭捏与羞涩得无法说一些锋芒毕露或者尖锐直接的话,可这并不代表我不想说。我依旧可以用自己的方式来解决,乃是“假笔泄也”——默不作声的奋笔疾书,一样淋漓尽致的展现的我一切,文字就是我接桥架梁的地方。
谈阳刚作文作文 文案:
什么是阳刚?阳刚是一种阳光般的气息,是一种由内在的刚毅外化为强劲有力的独特气质,是一种积极向上、自强不息的宝贵品格的自然流露,是一种正义勇敢、坚强果断的个性的彰显。这种阳刚之气是我们青少年做需要的,展现青春的朝气。
只是现在一些学生写作文是无病呻吟,缺少这种阳刚之气,很多文章都有非主流的色彩,忧伤充斥,体现不了学生应该有的朝气。这个社会需要的学生是实用型的人才,而不是那种浮夸的人,实在的东西才是人们所真正需要的,而实在的文章也是文学所需要的,用和那些华丽辞藻堆砌起来的文章尽管看起来很漂亮,可是却缺少内涵,这样的文章又有什么意义呢?社会需要的是阳刚作文,需要的是真实,不是虚假。作文充满阳光般的气息是可以展现我们的青春的朝气,充满真实的文章可以体现我们对一些社会问题的看法,展现我们眼中的社会生活。
健康、积极地写作观是中学生写作文所需要的,带着这种观念写作文才会写出我们的内心,写出内心所呼唤的真实的东西。浮夸的作文让学生形成不良的心理,如贪慕虚荣之心,所以为培养健康的心理,写作文也需要带着真实的感受,写真实的事情,写作文关注社会视角或写我们的生活,生活中的点滴是会让我们学会很多东西。
而又是什么导致缺少阳刚之气的作文泛滥呢?很大程度上源于现在一些80后作家喜欢写一些虚的东西,而非主流的语言在学生中又是很流行,一些学生喜欢跟着流行大众以及现在的应试教育使学生用一些虚假的事情写进文章,博取评卷老师的同情心。这样只会让不良的风气在学生中蔓延,影响学生的成长。
所以,我们应当树立正确的写作观念,更应当树立正确的价值观,写真实的文章,做一个真实的人,写我们内心真正想写的东西,将我们真正的感受写进作文,让阳刚之气充溢我们的作文以及我们的生活,只有让作文闪现真实的色彩,作文才会真正发挥它的价值。
让我们写真实的作文,面对真实的人生!
谈阳刚作文作文 文案:
凡事都是对比出来的,以至于原本很好的东西被遗弃。 ——题记
“阳刚作文”一词出自孔庆东先生。
此言一出,引起不小的风波,孔先生再次出名的目的算是达到了,而收效,在我看来不见得会有多好。
因为首先,一个人的写作风格是长期积累而成的,短期内改变的可能性微乎其微,就好像郭敬明再阳刚都写不过韩寒一样,当然,韩寒再细腻也不会超过郭敬明!至此,所谓“阳刚作文”也或许只是为本届比赛增加一个评定的标准,这在理论上当然会导致男选手晋级数量的相对增加,但也有例外 ,就比如李宇春和刘著。
“阳刚”,反义应为“阴柔”,说的文雅点叫“豪放”与“婉约”,这当然会勾起我们的对比欲望来:苏轼豪放,柳永婉约;辛弃疾豪放,李清照婉约,但不能说柳永李清照文章写得就不好,充其量来参加这次比赛获不了奖!那既然像柳、李这样的名流大家都获不了奖(近似可以认为作品不被认可),那我们这些无名小卒还参加作甚!
至此,提倡所谓“阳刚作文”的必要性就显得飘渺,甚至突兀,因为其作用充其量只是将某些作者手上的镣铐解开罢了,但也没有给予自由,因为牢门的钥匙依旧被掌握在高考的手里!
这里,顺理成章谈到高考,尤其是高考作文。
在我看来,那些诸如郭敬明之流的阴柔写手们,相较于孔先生、韩寒会更容易取得高分,只要他们把文中那些涉及到爱情、暴力和性的辞藻去掉!我的意思是,无论是阳刚作文也好,阴柔的也罢,在多数人看来只要能多拿几分,便会前赴后继地走去,反正只需要将原先背好的范文中人物和剧情改得符合标准就好了!
回头看看,此文虽勉强够得上“阳刚”(因为最起码不“阴柔”),但话中夹枪带棒,尖锐的很,我倒不是可以针对孔先生及一些人,毕竟我不认得他(们),他(们)亦不认得我,因此没有固然的必要去像鲁迅先生那般咄咄逼人,我也写不出能看出政治风波的文章来。只是行文至此,或多或少都得罪一些人(也许包括评委),于是晋级的希望愈发渺茫。不过也无甚大碍,换个口味,写高考作文去!
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《谈阳刚作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《谈阳刚作文》,仅供参考,大家一起来看看《谈阳刚作文》吧