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世界无奇不有,世界无奇不在,世界的美丽到处都是,可是认识到那美丽又是谈何容易。
你可记得童年是拉着爸爸妈妈的手尽情撒娇,笑嘻嘻的推开爷爷那扎人的胡子,津津有味的吃着奶奶创造出来的美食,童年是无忧无虑的,这就是童年的美丽。
你可记得跟死党满校园的奔跑,你脸上洋溢着开心的笑容,尽情的奔跑,绽放活力,这就是青春的美丽。
“窈窕淑女,寤寐思服”这是爱情美。“提携玉龙为君死”这是忠心之美。“山川之美,古来共谈”的山光之美。美是无处不在的,美要靠我们去发现,可能身边的一点一滴也是美。
无意中给他人一个微笑,这也是一种美。弯下腰捡起地上的垃圾再扔进垃圾箱,这也是一种美。为妈妈洗洗衣,为爸爸倒杯茶,为爷爷奶奶捶捶背,这也是一种美。
美要靠我们自己去创造,去发现,让我们行动起来,去探索这种美。
现在你找到这种美了吗?
湖南泰山学校90班谭驭龙初一:1968723757
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风雨交加,电闪雷鸣,那一刻竟已成为永恒。
那日的一切依旧历历在目,她用自己的死向天地展示了生的意义--花殇。
她是一盆我都叫不出名字的花卉,时下正值初夏,她虽茎叶纤细,但生长旺盛,正在五楼的窗台上晒日光浴。
突然,朵朵乌云遮住了阳光,天空渐暗,随着最后一束光亮被遮档,淅沥细雨纷纷落下,也好,就让她接受一下雨水的洗涤,我心想。
或许是初夏的闷热让天公变得喜怒无常吧,转眼间细粉状的雨点变成了豆大的玉珠,狂风也趁机肆虐,直吹得雨水打进窗户,看着她的茎叶随风飘摇,我想起了帕斯卡尔笔下的苇草,也罢,让她历练一下,不经风雨,怎能见彩虹?我缓缓地把窗关上。
一道耀眼的华光,紧接着一声惊天动地的巨响,这似乎是风雨的号角,随着它风雨更加猖狂。
她屹立在那里,傲然面对狂风暴雨,狂风一次次地把她的径吹倒,她又一次次地重新挺立,雨水一次次地把她的叶压下,她又一次次地站立,迎接又一轮的淋打。
她以自己柔弱的身躯,与疯狂的敌人抗争,毫无畏惧,勇往直前,傲视苍穹,漠视风雨!
又是一击惊雷,这次整个大地都在颤抖,风雨更加狰狞了,风怒吼,如九幽阴魂,凉人心魄,雨咆哮,如无尽弹幕,覆盖天地。
她再也无法站直了,狂风暴雨似乎已决意要她倒下,以显示自己的神威,她苦苦支撑,茎叶差点就碰到泥土,但就是这最后一点距离,她拼尽全力也要死守,那是成与败的分界,也是生与死的鸿沟。
我早已有些不忍,但冥冥中她似乎在告诉我:让我战胜风雨!
可是她一盆花卉,又怎能以一己之力硬撼天地神威?
第三次惊雷,灰暗的天空亮如白昼,巨大的声响横贯八方,就在这一刻,她倒下了,她从窗台上被吹了下去,凉白的背景宛若天间,一切都安静了下来,她在生命的最后一刻也未夭折,未向风雨低头。她落下了,我打开窗,不顾风吹雨打,向下寻找她的踪迹。不知是谁,为了一盆花的殇,默默哭泣?
天地不仁,以万物为刍狗!
你那至美的瞬间深深地刻在了我的心中,你面对强敌,勇敢博斗,宁死不屈,不求生以害仁,宁杀生以成仁,你的逝去,并不凄凉,你用死诠释了生的美丽!乌云中透过一束光,我仰望天空,我知道,那是你化作的华光。
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美丽,一个形容词,一千个人有一千种对美丽的诠释。何为美丽呢?请让我一一向你叙述!
美丽,可以形容一个女子的外在美。但是,心灵上的美才是真正的美!
那些最美丽的人,是消防队员,哪里有危险,哪里就有他们的身影,在5。12大地震中,那些穿着橘黄色衣服的消费队员,向我们展现了什么是最美丽,他们不顾艰难困苦,奔赴于最前线,给人希望,给受难者活下去的勇气。
教师,一个崇高的职业,一个令人敬佩的职业,她教育着万千儿童,带给人知识,告诉孩子们,知识改变命运,知识创造财富,点亮孩子那颗泯灭的心,她是最可爱的人,她也是一道最美丽的风景线。
白衣天使,是对护士的雅称。在危难时刻,医护人员也是奔赴最前线的,给患者疗伤治病,带给别人生的希望,是最值得赞扬的人,也是最美丽的人!
青年志愿者,一个大团体,奔赴于世界各个地方,哪里有需要,哪里就会出现,一次次的关爱扶贫活动,给西部贫困山区带去了未来,带去知识。
那些最美丽的人,给我们的生活带来了色彩,温暖每颗受伤害的心灵,抚平创伤,带给人希望,未来和勇气,他们是最美丽的,也是最可爱的!美丽,不单单是外表,更应该是一种发自内心的付出,发自内心的真诚。
相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
初一:谭驭龙
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冬阳斜斜地射下,温暖而恬静,又是一个美丽的清晨。
河里的水面虽已结了一层薄冰,却不阻碍洗下小溪的流动。溪边是乡村人家堆的稻草垛,憨厚而老实。
现在还早,却能闻到一股股浓郁的饭香。几个老头,老太,捧着几碗热乎乎的玉米糊,坐在阳光底下的石凳上,一个个稻草拧成的垫子比沙发还暖和呢!他们你一言,我一语悠闲地聊着——可以是那刘备与张飞,也可以是东家的猫妈妈,西家的狗宝宝。他们不紧不慢,跟自家的白鹅一般,一板一眼,牙齿颇有节奏地磨动着。嘴角流下的玉米糊在阳光下闪着金子一般的光。那细长的筷子似乎有磁力,一团团的玉米糊若止若流地跃上来了,蘸上一点咸菜不断往嘴里送,重复着喂、嚼、咽的动作。左手的碗随着进程渐渐地倾斜,玉米糊都滑到了碗沿,等最后一口进嘴,大花碗就像刚洗过一样干净。捧着空碗,捏着筷子,聊天的嗓门更响了。
小孩子可不这样耐心,他们只管将嘴凑在碗口,像扒饭一样稀里哗啦地吃着。没过一会儿,就丢下碗,一溜烟冲到了集合地。黑白配,分工完毕,大家便撒腿就跑。伸出裹着棉袄大衣的手,笨拙地抓起一把雪,边撤退边射击。对方显然是早有预防,不但躲过了飞来横祸,还将一个硬球在空中划出了弧线,赶紧,撤的人更快了。等到硝烟熄灭,孩子们不是裤子湿了,就是袖子潮了,被大人们拽着想拉回家。没走几步,大人刚一松手,他们一挣脱,又冲回营地了。身后的叫唤声渐行渐远。
好看的还是那洒在空中的,纷纷扬扬的雪,在一道道金光的折射下,显得晶莹剔透。
雪,快化了。牵着我的狗,由它领着我爬上山岭。全新的脚印蜿蜒着,起伏着,成了一条山路。拨开那一层层的雪水、枯枝、落叶,惊奇地发现,泥巴中早已攒动着一些小生命,淡淡的绿,尖尖的牙,那样小,那样精致。禁不住趴下身子,贴近细听,似乎那拔节的声音真的不期而至了。
望着山下那个宁静的小山村,很享受地闭着眼,长在这个美丽的清晨,我快乐地寻找着。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
结语:《这也是一种美丽》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《这也是一种美丽》供大家参考,我们一起来看看《这也是一种美丽》作文应该怎么写吧!