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后悔·痛苦
乐乐在那里静静地躺着，任凭我怎样哭喊，可它还是走了。归根结底，还是我的错。
那天，午饭后，同学来叫我，我们俩准备出去玩。我竟忘了给我的小狗乐乐喂食。我便和同学去玩了。乐乐中午没吃饭，肚子饿的咕咕叫，但又找不到食物，只好用爪子抓开门，偷偷溜了出去。不知道它吃了什么东西，但一定有毒。
老妈和我说，当她发现时乐乐已经不行了，那时乐乐嘴里一直不停地溢着白沫，她叫乐乐的名字时，乐乐会抬起头来看她，但它的眼神里却都是痛苦和无助。老妈也无能为力。最后乐乐实在程受不了这种痛苦，艰难的爬起来，像离弦的箭一样飞快的奔跑着，跑到山边跳了下去，结束了它的生命。
回忆·快乐
乐乐是在三年前来到我家的，刚来时它很害怕一直都趴在沙发上，一动也不动。第二天，乐乐就像变了一个样，跟在人身后，到处乱跑，它顽皮的天性都表现出来了。乐乐不是一般的调皮，拖鞋是它的玩具，它经常会把拖鞋扔的满地都是。尽管它很捣蛋，可我们一家人都很喜欢它。一要看不见它，就会问它去哪了。
怀念·愿望
我是多么怀念和乐乐一起度过的快乐时光啊！我多么希望它能够回到我身边啊！可这一切都是奢望。我只希望它在天堂能够快乐，没有痛苦。
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周末，我闲得无聊，随手拿了一本书来看，是《鲁滨孙漂流记》，我轻轻地翻开了第一页。阳光从书上悄悄地滑落在地上，调头深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我轻轻地关上这本书最后一页，合上眼，回想起那些有点儿破段的片段：
“原来平静的海面上行驶着一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大风。那只大船的桅杆被吹断了，船也翻了。船上的人们纷纷掉进海里挣扎着，只有一个英国人被海浪冲到了一座孤岛上……他在孤岛上找到了一个很好的住所，用木头和船帆搭起了一个简陋的帐篷……要在这个孤岛上生活下去，必须要有充足的食物，他每天拿着枪，带着狗去打猎，或到海边捕鱼，并把捕到的山羊畜养起来，后来，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他与被救下的野人‘星期五’一起救出了身处叛乱中的船长，船长答应带鲁滨孙回英国。”
当鲁滨孙被冲到孤岛上，与世隔绝地生活时，他遇到了不少困难，都一一战胜了，从字里行间可看出鲁滨孙不畏艰险，战胜困难，顽强生存的精神值得我们学习。与此同时，一些科学家们这种不畏艰险，向困难攻的精神不正是我们要学习的吗？
1843年暮春的一天，天气晴朗，一些美丽的蝴蝶在开满鲜花的田野里飞来飞去。达尔文径直走向一片开满了粉红色花朵的三叶草田里走去，他是来对田野里的谷种植物进行观察。分析和研究的。
达尔文先观察三叶草的花朵。他要看看这些花朵是怎样每繁殖的后代，它们的媒人究竟是谁？达尔文看到许多土蜂在三叶草里飞舞，有的土蜂停在花朵的上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插进了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，这些土蜂就是帮助三叶草授粉和繁殖后代的媒人。达尔文一连观察了好几天，见今年的土蜂非常多，三叶草丰收了。
到了第二年春天，达尔文又去观察。他发现这一年在三叶草地里采蜜的土蜂很少，三叶草歉收了，这明显是土蜂少了的缘故。他又在思索：这一年，土蜂为什么少了呢？于是，达尔文对土蜂进行了追寻，终于在一些岩石洞和树洞中找到了一又一个的土蜂窝。同时他又有了一个新发现—许多土蜂窝被老鼠吃光了破坏了。后来，达尔文发现，原来三叶草的多少由土蜂决定，而老鼠的多少却由猫决定。这几种看起来亳不相干的生物之间，却存在着这样有趣而复杂的关系。
鲁滨孙在孤岛上，战胜了困难，才能活了下来，生物学家达尔文通过解决自己提出的疑问，发现了自然界中的生物链。“阳光总在风雨后”，无论多大的成功都源于努力，难道这不是真理吗？
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翻开那本一稍有泛黄的书，第一张便是《论语》，其中最为显目的便是：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 学而不思则罔，顾名思义，只读书去不知道思考，就会迷惑不解；思而不学则殆，顾名思义只思考却不学习，就会精神倦怠无所得。回想这一段的读书的确验证了这句话！ 爸爸给我买了一本《史记》，忒厚了，随意翻书看看，枯燥的内容填满了整个大脑！真想去给爸爸提提意见，但是想想，多长点儿知识也行，这样到初中的时候学历史比较容易，也可以在写文章方面更有深度些！于是前几天坚持每天读一小时的《史记》，并且认真做好笔记。然而我第一遍读的时候，有点儿囫囵吞枣的感觉，知识看故事情节，有些自己感兴趣的，荒谬的记在本上。
但好景不长，一次和爸爸一起逛街，走着走着，爸爸就谈起了读书，询问我这一段读的怎么样。说实话，我读的不怎么样。在问我一些人的故事时，我前言不搭后语，结结巴巴，甚至张冠李戴，连打架常说的勾践、项羽、大禹、秦桓公一些人也统统抛在脑后，直到爸爸提醒了，才能说出个别个常听大人们讲的故事，也算勉强过关了。但结果还是不欢而散，我们两个怏怏不乐的回到家中。又一次捧起那本枯燥的书看。 现在想起来，还是对那本书朦朦胧胧，那些故事情节常常在脑海中若隐若现。现在要上初中了，也不能总是读那些肤浅的书，也该读
一读深奥一点儿的书了，可我似乎对这一类书不感兴趣，我只喜欢开心，喜欢那些笑话。不瞒大家说，即使该上初中了，我们这一届的六年级学生似乎很幼稚，大家几乎对历史充耳不闻。有些语文课上老师讲一些历史，没有一位同学洗耳恭听，我也在内！ 在嘴里反反复复说着这句《论语》，的确有很大的感受，学而不思则罔，思而不学则殆。这句话不仅送给我，也送给和我一样经历的那些朋友，读书要思考，思考中找到知识！
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千层宝典一翻开，黑白横纵一排排，历代往事它记载，知识没它传不开。你知道谜底了吗？对，它就是“人类进步的阶梯”，“人类数千年来的智慧结晶”——书。
我们都知道人类的进步和社会的发展都是离不开书的。莎士比亚曾说过：“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有了阳光，就好像鸟儿没有了翅膀。”皮罗果夫说过：“一本好书，就是一个好的社会，他能够陶冶人的情操与气质，使人高尚。”列夫托尔斯泰也说过：“理想的书籍，是智慧的钥匙，”
书好比是知识的源泉，让清澈甘甜的水流进入我们幼小的心田，滋润着我们温暖的心坎；书好比是船只，让船儿静静地在我们的脑海里航行；书好比是一个博学多才的老师，使我的知识日益丰富，让我的视野更广阔；书好比是一把金钥匙，让我们打开智慧的宝库；书又好比是一叶小舟，在这我向那五光十色的文学大海驶去……书中蕴藏着无数的宝藏，我们应当用蜜蜂采蜜的方法，获得其中的精髓与真谛。
书让我了解了美丽的风景：我没有浏览过红叶似火的香山，却从书中欣赏到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景，我没有看见过气势宏伟的庐山瀑布，却从书中领略到了它那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。
在书中，我感到一切都是那么美好，没有残酷的战争，没有流离所失的儿童，取而代之的是美好与和平，看到的就是无忧无虑玩耍的小孩子，还有人类美好的理想家园。
书就像一位智慧老人。试想，在春日的艳阳下，鸟儿的鸣叫，百花飘香，你领略着书中自然的神奇，体会着人生哲理，聆听着一位智慧老人的淳淳教诲；在秋夜的灯光下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你对话，与你交谈……
总之，我读书奉行九个字，就是“读书好，多读书，读好书”！
结语：《书翻那页》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《书翻那页》供大家参考，我们一起来看看《书翻那页》作文应该怎么写吧！