下面是文案网小编分享的重塑作文 文案，以供大家学习参考。
重塑作文 文案：
有些寻觅并非为了真实的得到，而往往是饱含某些情感的批判、坚忍的撕碎以及深切的悼念。任何一个与文字为伴的人，心中曾有过多少这样艰难而执着的寻觅，并将这些觅得的种种，透过文字倾诉于世间。耶利内克是其中顽强而尖锐的批判者。作为女性，耶利内克始终用她犀利的眼神去发掘奥地利社会中贵族气息背后腐朽晦暗的一面。在代表作《钢琴教师》中，深刻的讽刺与残酷的批判更是透过故事完全显现。2004年，耶利内克站在诺贝尔文学奖的领奖台上，对于世界的人们来说，这是一个陌生的名字。但是无论在人们对她感到陌生的从前，还是人们开始拥戴她的以后，耶利内克的文字里依然坚持寻觅，并且批判。近读史铁生的《记忆与印象》和《命若琴弦》，则被他那诗性化的感悟牵动了心绪。每逢读他的文字，自己便禁不住要在想象中塑造一个史铁生：那是一个怎样的男人，一颗如何的灵魂，他坚强而细腻，纯洁而丰富。在《记忆与印象》中，他追溯了他过去的记忆，仿佛是对自己，也是对周围一些息息相关的人和事的寻觅和重塑。他怀有十足的清醒，从童年的钟声到成年后得知的故事。他寻找着自己的过去，那一代人的命运悲欢；寻找人们心中共同柔弱又坚忍的共识；寻找生命欲望的人间姓名。我时常觉得沉浸在他丰富的情感，自己对于生命的困惑便可消融一些。在他绵绵的回忆寻觅之中，他无疑是时刻怀念着过去，他也告诉人们一条珍视往生的道路。任何文字都可能是一次回程的重塑。文字可以带我们去寻觅作者的内心，还可以让我们在作者的带领下去寻觅他周遭的世界。正是因为作者与读者的共同寻觅，文字才以它单薄而冗长的形式流传世界。否则，我们怎么可以听到金斯堡的嚎叫，听到他的抗争；又怎么可以洞见塞林格的梦想，读懂他对真诚的寻觅；还有其余一切安静的呼声，或勃发的控诉？任何一个与文字有关的人，都可能充满幻想，或者于现实中有深刻的创伤。因为文字可以为人们寻觅到的，既有浪漫的寄寓，也有辛酸的现世。文字的寻觅，最终是一场壮丽的重塑。
重塑作文 文案：
阳光轻轻地铺在大地，一切都是那么熟悉，一切都是那么亲切。一声声爽朗的笑声，记载着你我过去的年华，但是，如今的我们不再是过去的我们，天真的笑声依在，却已不再是昨日的主人。
这辆小火车，是回望我童年生活的一扇窗口。如今，推开那扇被岁月尘封的窗，那里的一切，都如昔日一样，美丽，快乐，无邪。
那时的我，是那么幼稚，那辆木制的小火车，在我手中不知被玩转了多少回。在嬉笑打闹中陪伴我度过了一段属于我的年华。蓦然回首，小火车的年代，让我又喜又悲。喜的是，它让我的童年生活锦上添花，倘若没有它，我的生活将少了一分快乐。但是，小火车让我在它身上浪费了不少时间，让我又不由得抱怨起它的出现。如今，小火车被我暴力的双手毁掉了，但那时的“火车”生活，令我难以忘怀。现在，我已经不再喜欢玩玩具了，与同龄人一样，认为那是幼稚，那是无知。但是，那一段快乐的童年时光不正是玩具所赐予的吗？那辆小火车，曾多次在我双手的暴力之下伤痕累累，但是，它依然陪伴着我，让我每一天都快快乐乐的。如今的我们，告别了玩具时代，但那份童真，也要随风而去吗？玩具，记载了你我的童年，还记载了那颗已丢失的童心。
回首往事，我为自己的玩具时代感到悲哀，因为，那短暂的时光，就这样被我浪费了。如今的玩具城，玩具琳琅满目，但是，它们的主人长大后，他们也被遗忘，被冷漠。
伫立在灯火阑珊中，商店里的玩具映入眼帘，小朋友欢呼雀跃或失望掉泪，我想，也许几年后，他们心中无比向往的玩具，也将在箱子里沉默，忍受着主人的冷漠。等它们的主人长大后，也就成为少年时代珍贵的记忆。
玩起你手中的玩具吧，不然，多少年后，你也许会仰天长叹：“曾经，有一堆玩具摆在我的面前，可惜我没有好好去玩，如今，如果上苍可以给我一个机会，我要说‘让我玩。’若要加个期限，我愿意是一万年。
童年的小火车，将我载入一个青春年华，但童心依存。
岁月，将眸子洗濯得成熟，稳重，将年幼的我们，变成威仪、成熟的我们，但玩具时代的我们，最美、最纯。
“有多少时间可以等待，有多少玩具可以冷待”，是啊，童年，是一首唱不完的玩具之歌。
重塑作文 文案：
安妮·莎莉文老师的到来，改变了海伦·凯勒的一生。她送于海伦布娃娃，给予她关爱，并且耐心的教会海伦去拼写单词。当安妮·莎莉文老师重新教布娃娃这个单词时，已经厌倦的海伦一怒之下，把新的布娃娃摔坏，可是想要挽回时，布娃娃却怎么也拼不好了。
我简直无法想象海伦·凯勒这位又盲又聋又哑的人，竟然从大学毕业了！这是有多么的不可思议，让人匪夷所思啊！而我呢？以现在的成绩，以现在的学习态度，只怕连中学都考不上了吧？海伦每天坚持学习到深夜，但是我只是草草的写完作业，上床睡觉了。她，一个残障人士，居然都这么认真学习，我真是自叹不如啊！她一生，度过了八十八个春秋，却有八十七年生活在无光、无声、无语的世界里。我能看见花朵鲜艳的颜色，她不能；我能听见小鸟在枝头叽叽喳喳的声音，她也不能；我能唱出动听的歌声，她还是不能！我拥有了海伦·凯勒所没有的，但是，海伦·凯勒所拥有的，我真的都有吗？我有她这么努力吗？我有她这么热爱学习吗？我有她对学习这么认真的态度吗？不，我都没有。我这个健全的人，却没有她付出、努力的十分之一。她的世界，没有颜色，却不能成为她热爱学习的绊脚石；我的世界，鸟语花香，爱无处不在，但是却从来没有认真学习！她是有多么幸运，能遇上像安妮·莎莉文这么有耐心的教师！但是，她又是多么的不幸。就因为小时候发烧，失去了眼睛和耳朵，最后，连声音也说不出来了。我又是多么幸运，有健全的身体，有老师在背后默默鼓励、关心我！我又是多么不幸，虽然我读过的书很多，但是，我不舍得为学习、为成功留下痕迹——汗水。
今后的我，要像海伦凯勒学习，抹去以前学习上的坏习惯，为我的梦想，为我的未来，搭上一块砖！
成功需要什么？成功需要汗水！
重塑作文 文案：
终于破碎。
忘记了曾经心痛的感觉，
只是行尸走肉。
奔走在无人的人海中，
苦苦寻找。
感受不到应感受的，
却辛苦寻找不该拥有的。
原本选择放弃，
只是不舍
做了一半的美梦
就这样被叫醒。
灵魂深处的怒火，
正在燃烧！
相信浴火过后，
又会有一条腾起的巨龙！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《重塑》作文的经历，对《重塑》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《重塑》作文呢?下面是小编收集整理的《重塑》，希望对大家写《重塑》有所帮助