下面是文案网小编分享的少女与锁链作文 文案，以供大家学习参考。
少女与锁链作文 文案：
舒兰十七中学一年三班姜哲沅
今天我看了一个非常感人的故事——少女与锁链。
有一家人生了两个女儿，姐姐叫婷婷，妹妹叫涓涓，这一家人生活的很幸福，在幸福的同时也有一个另人恐惧的天使降临了他们家它就是——“不幸”，
2008年3月30日下午涓涓有点不一样，她见谁打谁，就连她的父母她也打，于是爸爸妈妈就带她去医院检查，检查出了精神分裂症，这个不幸的消息犹如晴天霹雳，把家人们都给惊呆了，婷婷为了照顾痛苦的妹妹不得不辍学了，婷婷每天都要给妹妹洗澡，洗脸洗手穿衣服，对妹妹照顾的无微不至，还要每天都被妹妹打一次，妹妹的暴力行为越来越严重，有一次妹妹拿起了菜刀向姐姐砍去，砍在了姐姐的脖子后面，顿时鲜血淋淋，即使这样姐姐还不怪妹妹，跟爸爸说：“不要打她，她有病。”她的心是多么的善良，她是多么的爱妹妹啊！家里人怕涓涓再伤害婷婷，就把涓涓送进了精神病院，涓涓在医院呆了三天，就喊着闹着要见爸爸妈妈姐姐，爸爸妈妈姐姐进去一看，涓涓的头发乱蓬蓬的，脸非常的脏，全身赤裸，看到了孪生妹妹这样，姐姐的心都要碎了，仿佛自己也全身赤裸，失去了做人的尊严，当爸爸妈妈要走时，婷婷坚持的说：“我要留下来，照顾我的妹妹。”爸爸妈妈只好同意了，9天后妈妈接到了婷婷的电话，婷婷说：“妈妈放心吧，已经给妹妹洗过燥了。”然后就挂断了。同学也接到了婷婷的电话：“我已经把我妹妹杀了，你们不要阻止我了，我已经做了。”于是婷婷就拨打了110，警察带走了婷婷。这么爱自己妹妹的姐姐怎能决情的杀死了自己爱的像宝一样的妹妹，听到这里我的心里既悲伤又同情，但我对她的残忍行为恨不起来，这到底是爱还是恨？！这也许是一种无奈、痛苦和解脱。
在监狱里婷婷说：“妹妹今生我对不起你，来世咱俩还做好姐妹！”
我的心好象在流血……
少女与锁链作文 文案：
白鸽，轻轻扇动羽翼，带着那份纯洁，那份洒脱，起舞于天空，恰似亚瑟王舞会上的桂妮薇儿，闪耀迷人，清纯可人。它，是自由的，没有顾虑，没有忧愁，轻轻起舞，让裙摆旋转，舞姿生于脚下，摇曳，一抹微笑染上唇迹，诱惑天成，踮起脚尖，跳跃，旋转，以飞翔之姿，谱写天空之曲，迷了多少人的眼啊!舞者轻轻一笑，倾城倾国，朱唇轻起，飘渺的歌声，封了多少人的心神，旁若无人地唱着，舞着，就这样，令人痴迷。
待心神回归，佳人早已不见，留下淡淡的清香，伸手挽留，却慢慢散去，空无一物，满心惆怅
......
少女与锁链作文 文案：
“翻开那本尘灰满满的相册，看着那泛黄的照片，不禁勾起我童年的回忆。”
——题记
烈日炎炎下，两个小女孩扎着两个小辫儿，身着一身小翠花裙，捧着满满两手五彩斑斓的贝壳相互依偎着。就在那时，快门一按，从此记下了我珍贵的回忆。
看！那沙滩上一窜窜的脚印，是谁的呀？
听！那银铃般一阵阵的笑声，是谁的呀？
望！那弯着腰捡贝壳的孩子，是谁呀？
嘻嘻，我呗！还有那形影不离的好朋友。她与我一起在这片沙滩留下我们的印记；她与我一起发出银铃般的笑声；她与我相互依偎。一切，都是她与我。。。。。。
她忽然安静下来，她说：“贝壳为什么要生活在海里？”被大海无数次无情的冲上岸，呗砂砾夺去卑微的生命，赤裸裸地来到这个世界上，只为人们留下一件精美的艺术品。
我与她肩并肩，思考着。
我与她面对面，傻笑着。
一阵凉爽的海风迎面吹来，海水无情的用他那晶莹的浪花拍打着我们留下的脚印，海水无意的又将小生命遣送上岸，让砂砾无情地夺取她们美丽的生命。
脚印消失了，生命逝世了。然而，她也随着脚印一起消失了。从我的身边离去，无情的撇下我，让我独自思考这个问题：你还会回来么？
岁月流逝，我依然思考着这个问题：
你还会回来么？
也许，我永远找不到答案，因为过去的已经回不来了，就像那童年一去不复返，就像那遗失的美好。留下了永远的遗憾。
少女与锁链作文 文案：
楔子夜幕，蹲在屋顶上的黑猫始终毅力在那里，没有叫唤也没有动，好似博物馆中的雕像，丝毫不动。黑夜中，一双发着绿光的双眼一直亮着，使人不寒而栗。良久，它凶狠地瞄了一声后，便跑开了指针滑落到十二点的大钟“当当”地敲响起来，北风吹过，某个塔毅力在城市的角落，它显得多么不起眼。透明乳白色的纱帘随风而舞动，隐隐约约，只见一双血红色的双眸目视着前方，他的眼神比先前的黑猫更让人不寒而栗。也许，就是他那双眼，吓走了那只黑猫。塔内的紫发少女躺在牛奶般纯白的床铺上，慢慢地张开了双眼，碧绿色的眼睛里充满了寂寞，少年走了过去，优雅地俯下身，轻轻吻了少女的手。
“是你在呼唤我么？燕尾服少年？”少女问道。“是的，我的玫瑰。”少年持续着俯下身的动作。“我何曾是你的玫瑰？”少女没有对着少年说话，只是叹了口气，望着惨白的天花板，“那个人，找到了么？”“没有，也许，「她」会在那个地方徘徊。”“立刻找到他！”“可是……”少年停顿了一下，“我们做任务从不白做”“是嘛？”少女又叹了口气，“那，找到她以后，我身上有什么值钱的东西，随你好了！”“Yes，lord！”少女缓缓闭上了双眼，身旁的黑玫瑰不知为何，越开越妖艳，似乎在喂她们正在沉睡的主人装扮着一切。少年微微对沉睡的少女一笑，便悄悄地走开了……
结语：《少女与锁链》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《少女与锁链》供大家参考，我们一起来看看《少女与锁链》作文应该怎么写吧！