下面是文案网小编分享的我最敬佩的人作文 我最敬佩的人500字优秀作文文案，以供大家学习参考。
我最敬佩的人作文 我最敬佩的人500字优秀作文文案：
我最敬佩的人
人都是不同的，所以才会有“人外有人，天外有天”的说法。世界上并没有最强的人。
我要说的这个最敬佩的人就是我同桌，她也是我最好的伙伴，胡馨月。
刚六年级时，因为我是一个新生，所以对这里的人和事物都不熟悉。于是，我就想找个
伙伴。当看到她第一眼时，我就知道我找到了一个合适的人选了。
她很厉害呢！不仅对生物特别精通，而且还会小提琴。当然，学习也很好。
其实，她长得也很可爱：大大的，像黑珍珠一样明亮的眼睛；小巧而精致的鼻子；柳叶一样的眉毛。
当然，最重要的是看她有多少知识，多少内涵。
内涵，嗯，我发现我形容的很好，她是一个很有内涵的人呢！
生物，这门功课是她最无懈可击的科目。听说她从小就开始研究生物，特别是动物。她一张口就说什么门`什么种`什么类的，听得我脑袋打转。
我猜她一定看了很多书，否则不可能会懂得这么多。
说到这个，我就想起第一次和她谈话：在我进班的第一天上午第三节课下课，我正在写作业。突然，有一声清脆的声音在我耳边回响：“你好，我叫胡馨月！一起交个朋友吧！你最擅长的是什么呀？说来听听吧！”
居然有人主动想和我交朋友！哈哈，原来我的人缘这么好！
“好呀！我最擅长的是动漫`钢琴和历史，我认为我历史比较好。”我立刻回答了起来。
“历史？哦！那咱们俩还真是有缘，我很喜欢生物，来谈谈吧！”她爽快地说。
从这里开始，我们就成为了好朋友，她还真的挺厉害的，天天有关生物的话匣子一大堆！
一回想起来就很温馨。也许，这就是记忆的魅力吧！
你所敬佩的人是什么样的呢？
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:徐愿
我最敬佩的人作文 我最敬佩的人500字优秀作文文案：
每个人的心中都会有一个最敬佩的人，有的是救死扶伤的白衣天使，有的是不畏寒暑的清洁工人，还有的是孜孜不倦教导学子的老师……而我最敬佩的人是《三国演义》里勤奋好学，足智多谋的诸葛亮。
诸葛亮小时候一直跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生家中喂养了一只公鸡，它每日午时都会啼叫三声，就表示下课了。勤奋刻苦的诸葛亮总觉得每天只学了一会儿就下课了，让他觉得听得很不过瘾，于是他想了一个好办法。
第二天，诸葛亮依旧在教室里认真听讲，在公鸡马上就要啼叫时，他悄悄地把口袋里的小米撒在了地上。公鸡因为贪吃，所以没有叫。等到公鸡把他口袋里的小米全部吃完时，水镜先生也多讲了一个多时辰呢。正是因为诸葛亮儿时勤奋好学，长大后他才大有作为。
后来，诸葛亮被刘备招在麾下当军师。有一次，敌人进犯，而众将们全都去驻守边疆了，城内无一将领可以领军。只有刘备、诸葛亮等身无功力的人和一些士兵。正当众人一筹莫展之时，诸葛亮看了看那些强壮的士兵，想出了一个十全十美的妙计。
诸葛亮让城中所有百姓都进屋躲起来，然后命令那些士兵骑着马，拖着大石头满街跑。那些士兵拖着的石头在地上轰隆隆地直响，敌人听见那巨大的响声，早已吓得魂飞魄散，他们以为刘备有千军万马向他们冲来，就灰溜溜地逃走了。这次战役没有费一兵一卒就取得了胜利，刘备不停地夸赞诸葛亮有勇有谋。
诸葛亮的勤奋好学与足智多谋令我敬佩，我长大以后也要做一个像诸葛亮一样聪明绝顶的人，为国做出贡献。但在这之前，我一定会好好学习，争取早日实现我的目标。
我最敬佩的人作文 我最敬佩的人500字优秀作文文案：
海伦.凯勒 ，一个我最敬佩的人。在我很小的时候，就听妈妈给我讲海伦.凯勒的故事：她从小是一个又聋、又盲、又哑的小孩，面对命运，她并没有抱怨，而是乐观向上，用自己还能活动的身体来实现自己的梦想。在她的生涯里，是启蒙老师给了海伦.凯勒力量。每天，老师一起陪她感受自然界里的生物，她用自己稚嫩的小手去拼命的摸读盲文，常常手指流出血，老师也会不经意的流泪。渐渐地她学会了，在许多老师的力量下，她以超乎想象的毅力和韧劲学会了说话。妈妈讲给我的故事，使我对海伦.凯勒在心底里萌发了一种敬佩之情。一次，我在参加体育短跑时，由于体力不支，自己被落选了，我的心里是异常难过，正当我准备永远放弃时，脑子里又一次闪现出了海伦.凯勒的身影，鼓起勇气，长时间是练习，没想到，经过一段时间，我前进了，海伦.凯勒的是我的榜样，她活在逆境中成长成长，而活在阳光下的我也要向她一样为自己的梦想而奋斗，为自己的短处而弥补。海伦.凯勒，你是我最敬佩的人，你是鼓励我向上的老师！我虽然不能成为有名的作家，但我要向你学习，学习你那乐观向上敢于拼搏的.精神!一个我最敬佩的人——海伦.凯勒！
我最敬佩的人作文 我最敬佩的人500字优秀作文文案：
你知道我最敬佩的人是谁吗?
让我敬佩的人有很多，比如：军事家毛*东，拥有智慧的老子，坚强的杏林子和海伦。凯勒，但是，我现在最敬佩的人就是我们班的班主任阎老师了。我们的阎老师有一双比孙悟空还厉害的火眼金睛，只 要我们的作业有一点错误，他都能发现，对我们的一举一动都了如指掌。
就拿我的作业来说吧，他每次改作业的时候，总能够从我的作业中找出很多的错别字。我只要一回家，妈妈一看我的作业本就会说：“你怎么这么粗心呢?每次都让老师给你找出错误，你们班要是再有 几个跟你一样马虎不认真的学生，那你们的老师还不得累死了呀，如果换上我，早就把作业给你撕了。”我听了，心中感到很羞愧。可有时由于贪玩，或时间紧张，我总是慌慌张张地犯同样的错误，而 阎老师依然那么认真地圈出我写的不规范的字，为我补上漏掉的词，让我重改。他从不大声地训斥我们，却让我心中充满了不安，因为自己的马虎，又增加了老师的负担。这时，我会提醒自己，下次一 定要认真点，所以，我现在写作业都十分认真，使我作业中的错别字逐渐减少，尽量让老师少花 费一点心思，节省一点时间，让老师在同样的时间内能多改几本作业。
有一次，我们上自习课，看老师正低头改作业，我们便想休息一会儿，其中有一个同学的动作幅度最大，只见他像老鼠一样先东张西望了一阵子，然后迅速蹲下身子，悄悄地离开座位去找他的朋友。就 在这时，老师抬起头说：“请大家注意自觉遵守纪律!”那个同学赶快乖乖地回去了。
你说我们的阎老师是不是很厉害呀!我真希望自己也有一双像老师一样明察秋毫的眼睛呀!这样的老师难道不值得我敬佩吗?
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我最敬佩的人》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我最敬佩的人》作文，仅供参考，大家一起来看看《我最敬佩的人》吧