下面是文案网小编分享的历史作文 历史天气查询文案，以供大家学习参考。
历史作文 历史天气查询文案：
历史的尘埃滚滚而来，掩埋了无数的辉煌与奢华。
面对那浩瀚的历史长河，数风流人物发出了自己的感慨。他们知道，从炎黄帝到现在，在整个人类历史面前他们有如历史尘埃中的一叶孤舟。但他们都渴望触摸那历史的脊梁。他们的生命不是永恒的，但他们的精神是永恒的。正如那首诗一样，神龟虽寿，犹有尽时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。仰望星空，感叹历史沧桑；俯视大地，感受岁月痕迹；环视四周，感慨时光流逝。历史是伟大的，也是渺小的。
历史是美好的，也是遗憾的。历史是善良的，也是残酷的。这不正如那大自然一样吗？伟大而渺小，充满着美好又充满着遗憾，善良而又残酷。
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历史说起历史大家一定非常熟悉。从秦朝到现在。但是我要说的是近代。近代大家可能更熟悉不过了，从清政府腐败到国父孙中山建立民国，再到八年抗日。再到内战。
我要说的是还我们一个真实的历史还死去那些人一个真实。在中学历史课本里只有百团大战，台儿庄战役。难道中国八年抗战，知道了这个台儿庄战役吗？我要说：为什么不写缅甸战役，为什么不写南京保卫战？难道那些都是不值得让人们知道的吗？南京战役我们打败了。但是我们打出了中国军队的英勇无畏。中学历史教科书上为什么没有国军打仗的历史呢？我反复问了许多为什么？难道国军不是中国军队吗？难道那些人都是白白的死去吗？
所以我要说还我们一个真实的历史。还国民党一个清白。我只想证明国民党在长达八年的抗日中也付出了努力。
西安工业大学附中二年级：陈鑫健
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人们热衷于追逐历史，
怀念
逝去的英雄，
滑过的岁月；
观赏
唐城的红尘，
西江的明月，
岁月在微闭的双眼前飘过。
发掘岁月流逝的脚步，
粘补岁月破碎的伤痕。
历史和现生活一样，
也曾是过去的现实，
也曾是有生命的画。
现实中的人和历史中的人，
是一样拥有生命的，
同样是在不断创造，
并在不断推动社会。
历史，
是一种生活，
是已经逝去和
正在不断逝去的生活。
只是岁月和时空让一切荣辱
进退却没有了当时的鲜明感，
斑驳如废弃了的旧屋的残壁。
我们的生活，
也是看着每一时刻逝去，
深入夜晚和薄雾之中去，
永远消失。
我们也属于历史，
只是不如史书中的丰富，
没有那样子的波澜壮阔。
也许在白年以后，
有一只手，
一双眼睛，
一颗心，
去翻开，阅读，思考。
后人们会阅读我们的记载，
去感叹，缅怀，追忆。
两种意境，
守望与被守望。
古人在生活时，
怎能想象我们今日的缅怀。
没有什么是绝对存在的，
我们是看风景的人，
也是分景的一部分。
历史风云中的风景中，
少不了凄苦和酸楚，
一切充满才情与学识的人，
都不能逃脱昙花一现，
那“明月”与“梦”，
没有真切的云霓与烟岚缠绕，
清晰得也许只有历史的线条。
在世人的惊讶中历史如花
一片又一片地盛开，
再一片又一片地衰败，
化为尘埃。
沉睡的历史，
却只因一阵风，
从泥里醒来。
斑驳的文字还在努力回忆荣耀，
岁月却将其一层层剥蚀。
时间是无法触及的，
总是那样意想不到，
又是那样悄无声息。
如果说我们置身于一条河，
它始终如一地奔流不息。
看风景的人亦是风景，
我们都是在创造历史，
而不是在守望着历史。
历史作文 历史天气查询文案：
历史是一条长河，有许多精彩的浪花；历史是一面铜镜，有许多精彩的微光；历史是一面歌剧，有许多精彩的高潮……历史虽早已过去，却影响着今天、明天。
军中四面楚歌，纵是孙武在世亦无力回天。虞姬骗过项羽的宝剑，自刎于他面前。一首《垓下歌》何等凄惨，昔日威风八面的西楚霸王今日竟这般无奈。他无颜面对江东父老，扔掉了霸王枪，送出了乌骓马，自刎于乌江岸旁，鲜血映红了乌江水。那一瞬间，我读出了英雄的悲壮。
劈华雄，斩颜良，诛文丑，关云长何等英勇；过五关，斩六将，淹七军，美髯公何等智勇；不料吕子明白衣渡江，奇袭荆州，只得败走麦城，汉寿侯何等悲惨。昔桃园结义，怎能投降变节，“动手吧！”在屠刀落下的时刻，忠义的鲜血染红了朵朵桃花。那一瞬间，我读出了义士的不屈。
夕阳即将西下，一个人站在汨罗江畔，望着即将被攻破的国都，没有人能挡住嬴政麾下的几十万雄兵。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”当年的豪言壮语尚未实现，为何付出却没有回报？“天要亡我楚国吗？”望着滔滔江水，大喊一声“再见了，祖国！”不一会便消失在被夕阳映红的江水中，夕阳慢慢落下了。那一瞬间，我读出了忠臣慷慨赴死殉国的赤诚。
未出茅庐，便知天下三分，三试刘备爱才之心。赤壁联吴，七擒孟获，六出祁山，一把烈火烧得魏、吴皆俱，两行浊泪映出武侯心声，蜀汉丞相忠武乡侯诸葛孔明，虽“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”然前后出师遗表在，还有那一句“鞠躬尽瘁，死而后已”今生何憾！在他闭上双眼的一刻，蜀汉的天塌了大半边。那一瞬间，我读出了有志之士实现抱负的信念与顽强。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。那虽只是几个短短的瞬间，却让我受益终生，让我明白了短暂人生的价值和意义。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《历史》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《历史》作文呢？以下是小编整理的《历史》，仅供参考，希望能够在写《历史》上帮助到大家