下面是文案网小编分享的风筝的春天作文 幼儿园大班语言诗歌教案有风筝的春天文案，以供大家学习参考。
风筝的春天作文 幼儿园大班语言诗歌教案有风筝的春天文案：
天空中飘荡着各式各样的风筝，它是我们快乐的寄托、是梦的追求。他们颤颤悠悠的，互比高低。都在向着蓝天，向着白云。承载着梦想、飞向世界。当春天来临的时候，我们就象一个无知、傻傻的小孩，拉着那多姿多彩的风筝，看着他们，越放越远。我曾幻想过，什么时候我能冲出蓝天，放飞自己的梦想。当学习上的压力束缚着我的时候、当妈妈的唠叨围绕我耳边的时候、等遇到伤心事的时候、当我失败的时候。。。。。。总会想拉着那风筝，在无垠的草地上，甩走压力、甩走唠叨、甩走伤心、甩走失败中的种种困难。。。。。。也不用刻意地去掩饰是什么，装饰自己，这样的我很累。记忆中有一次。我和爸爸妈妈一起去体育馆放风筝。人非常的多，都是来放风筝的。来到这时，应为那时的我还小，拉不动那庞大的风筝。爸爸拉起风筝、先向前跑了几十步，等到风筝渐渐飞上天时，爸爸才放慢了脚步，一点一点并小心翼翼的放线。当我看到这个景象时：我就是那只幼稚的小风筝，而放风筝的人，永远不会放手。永远都不会让那根线脱离我。我一直追着爸爸身后跑，要放那只风筝。爸爸玩笑似的给我说，你太小了，拉不动，一不小心那风筝还会把你带走！我信以为真，只有看的份儿了。我不知道从哪来的一股不是滋味。我想把那根线扯断，使它不再受爸爸的控制，让它飞去，去寻找自己的梦。过了一会儿，由于人多的原因、我们的风筝与别人的风筝缠到了一块。上空的风阻力又大。爸爸用力一拽，风筝断了、我的心情又轰动了起来。我遥望天空中那只风筝飘忽不定、是左边？是上边？慢慢的、我看见它落了下来。没有了依靠就无法自立么？是啊！在茫茫的世界里，我们需要成长、需要见识更多的经验。记得妈妈说过：“姜还是老的辣”。呵呵，我想大家的长辈都给你们说过吧。我们现在要把握每一分每一秒、在风筝的春天里逐渐成长，让我们变得成熟起来！
风筝的春天作文 幼儿园大班语言诗歌教案有风筝的春天文案：
生活其实就是放风筝，你在这头，爱你的人在那头。——题记
春天，是风筝飞翔的季节。奔跑在松软的草地上，风筝飞在很高的天上，阳光刺眼，仰头，直射我的眼睛，我急急忙忙用手遮住双眼，周围几个孩子扯着风筝在乱跑，听着他们银铃般清脆的笑声，看着他们那不愿飞翔的风筝，我笑了。
记得在书中无意看到过这样一句话：生活其实就是放风筝，你在这头，爱你的人在那头。
小时候，我们是父母手中的风筝，那时候的我们，刚学会蹒跚走路，就想挣脱母亲的怀抱，妈妈就用那根看不见的风筝线，远远地栓着我们，看着我们，告诉我们，什么是对的，什么是错的；嘱咐我们，天黑了要回家，免得让家人担心；叮嘱我们，天凉了，要多加衣服，不要冻着。可那时的我们总嫌妈妈絮叨，好想长大，展开翅膀在蓝天下自由飞翔。
上学了，我们是老师手中的风筝线，我们总以为自己很成熟，把老师的话当成耳旁风，左耳进，右耳出，还经常出言大声顶撞老师，想尽办法摆脱老师，可是老师的风筝线若近若远，让我们明白，什么是善，什么是恶，什么是梦想。
“啪”一声，线断了，风偷走了我的风筝线，视线的黑点越来越小，模糊不见。
是啊，风筝线终有线断、飘走的一天，就如人终会长大，远离父母的呵护，远离师长的关爱，远离……去更广阔的天地实现续写的梦。但，他们手中的线会时刻牵挂着你，因为这是由爱铸成无形的线，它会伴你一生，直到老去。
生活就是放风筝，你在这头，爱你的人在那头。——后记
风筝的春天作文 幼儿园大班语言诗歌教案有风筝的春天文案：
打开陈旧的物品柜，我眼前一亮，一个灰尘满满的风筝映入了我的眼帘，紧扣我的心弦，轻轻揭开那被尘封的回忆……
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天来了，一切都焕然一新，真是“迟日江山丽，春风花草香。”鸟儿在万紫千红的花团中飞来飞去，唱着婉转的歌，澄清的河水被两岸边碧玉一般的树林映成无暇的翡翠，又使我想起“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春，既没有夏日的“映日荷花别样红”，也没有秋季的“霜叶红于二月花”，更没有冬天的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”但春依然是那么芬芳，那么美丽，不愧是“万紫千红总是春”啊！
在和煦的春风中，升起了一只五彩缤纷的风筝。对应的地上，有我和妈妈的笑脸。风筝越升越高，我就越来越高兴，看着那在天空中自由翱翔的“雄鹰”，心中写满了骄傲与自豪。母亲见我高兴地跳来跳去，也笑了。风变大了，虽然没有冬风那样凛冽，但还是使我感到不安，春风也有翻脸的时候啊！果真，“二月春风似剪刀”，将那原本就细弱的风筝线“剪”断了。看着风筝没有了线，在空中飘忽不定，远走高飞了。我伤心极了，这风筝是刚买来的啊！也许是上天有意吧，风筝又落下来了，被我捡起，可是风筝线没有了。没有了线以后可怎么放风筝啊？想到这里，我哭了，哭得很伤心………
第二天当我醒来时，发现床头多了一捆风筝线，非常结实的一种，旁边还有一张字条：孩子，生活中不论遇到什么事情，都不要伤心难过，要勇敢地去面对，生活需要快乐！我被深深地感动了，是的，生活需要快乐！
母亲，我是风筝，您是线，风吹起来了，是您使我不被狂风吹得误入歧途，是您使我能在浩瀚的蓝天里自由地翱翔，就像一只雄鹰！
现在，我终于发现爱是相互的。母亲，您为我付出了太多太多，作为您的孩子，我想对您说：“谢谢您，妈妈！”我要用实际行动来换取一个美好的明天！我憧憬着，在湛蓝的天空下，一只风筝在自由翱翔，犹如一只雄鹰！
谁言寸草心，报得三春晖。2下一页
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风筝的回忆
风筝的春天作文 幼儿园大班语言诗歌教案有风筝的春天文案：
春天来了,风筝在天上飞,田野里成片成片的、黄灿灿的油菜花在春风中迎风飘扬，树枝上缀满粒粒珍珠，一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光，万物高高兴兴的吐翠了，阳光照耀着、洒满了大地，我的心随着风筝飞扬，我思念亲爱的爷爷，我更思念爷爷那淡淡的微笑，慈祥、和蔼的面容。
“清明时节雨纷纷”……亲爱的爷爷离开我们整整三年了。一大早，没想到前来扫墓的人多得数不胜数，车子也排起了长队像一条长龙似的。鞭炮噼噼啪啪的响着，好像在告诉逝去的人，亲人们来看他们了。我为爷爷亲手种了一棵小小的玉树，它一年四季不开花，但一直翠绿翠绿的。因为爷爷非常喜欢栽种植物，我希望这棵小树陪伴着爷爷，和我的风筝一起，带去我对爷爷深深的思念。我静静地站在墓碑前，看着墓碑上雕刻的照片，仿佛爷爷在微笑着、轻言细语、语重心长地对我说：“乖乖，你来看我了，你又长高了，希望你能健康、快乐的成长。”我是多么思念我的爷爷啊!记得爷爷每次最喜欢带我和弟弟去浣花公园坐观光车游玩，给我买我最想吃、最想要的东西，听我弹琴、唱歌，每当我手捧获奖证书时，爷爷总是毫不吝啬的奖励我。最好玩，让我记忆最深的是：每次我都不称乎爷爷，而是直接叫他的姓名时，他总是半生气、半开玩笑的追着我要打我的屁股，他从不埋怨我、指责我……好像这些事都发生在昨天，深深的印在了我的心里。
风筝越飞越高，越飞越远，舒展着身姿，舒展着心情，仿佛给天上的爷爷带去春天的气息，春天的问候，春天的故事和大家的思念。
风筝飞呀飞，飞呀飞……
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
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