下面是文案网小编分享的我的鹦鹉老大读后感作文 我的鹦鹉老大读后感20字文案，以供大家学习参考。
我的鹦鹉老大读后感作文 我的鹦鹉老大读后感20字文案：
读了《我的鹦鹉老大》这本描写人与动物深情的温馨故事，又了解了作者乔安娜伯格的创作背景和有关读物，我的心久久不能平静。 鸟类学家伯格养了一只红头鹦鹉蒂克，它是一只“有格调”的鸟。蒂克在天没亮之前不可以起床，可一旦睡够了，伯格就得尽快打开笼门；至于菜单，更要换新的，挑剔的蒂克才不肯三四天吃同样的饭菜。尽管有着种种“恶劣”行径，但它仍是伯格的最爱。在她的耐心抚慰与精心照顾下，人与鹦鹉之间建立起了深厚的情谊。 蒂克从一只不愿亲近陌生人的鸟儿，变成忠诚诙谐、温顺友善的人类好朋友。这其中不仅有伯格的耐心抚慰与细心照顾，还有人与动物之间的眼神交流与心灵沟通。 鹦鹉与伯格像朋友，像亲人。这本书让我想起了老人与海鸥相依相随的情景，涌现了正太郎与狐狸一家的情谊，再现了小蒂皮和非洲动物的故事……是呀，人与动物是一体的，我们可以与动物之间产生深厚的友谊。 虽然人类的智商高于动物，但生命永远是平等的。我们与动物共同属于地球，动物是我们的朋友，我们也是动物的朋友。我们要团结起来，共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球！ 现在的地球环境十分恶劣，许多动物已经濒临灭绝。但人类似乎已经觉醒，在野生动植物湿地保护下，朱鹮和大熊猫已经不再是濒危物种。让我们努力起来，尽一切努力爱护这个星球，保护一切动物。
我的鹦鹉老大读后感作文 我的鹦鹉老大读后感20字文案：
我热爱自然，喜欢动物，同时也特别喜欢读关于恐龙的书，《鹦鹉嘴龙奇遇记》，讲的就是小鹦鹉龙成长的故事。
这本书的故事是讲：小鹦鹉龙出生时就遇到了风暴，他的兄弟姐妹都死了，只有他幸运地活了下来。因此妈妈就非常疼爱他，一直将他带在身边，舍不得让他吃一点点苦。小鹦鹉龙长得稍大时，妈妈才带着他一块迁移。在路上，妈妈教他认识了许多恐龙：有长着鸟嘴巴、爱吃树叶的普罗巴克特龙，有个头儿不高、大腿细长、手指灵活的棱齿龙，有长着一对大翅膀的准噶尔翼龙，有长着弯曲大尖爪子、能够从河里捉鱼的重爪龙，有生活在水里、长着蛇一样又细又长身体的厚针龙。后来妈妈为了锻炼小鹦鹉龙的独立生存能力，自己偷偷地走了。刚开始，小鹦鹉龙非常害怕，那里也不敢去，一边呼唤着妈妈，一边哭泣，但妈妈始终没有回来。第二天早晨，小鹦鹉龙遇到了禽龙家族，好心的禽龙妈妈收留了他，他和小禽龙成为了好朋友。在漫长的迁徙过程中，小鹦鹉龙和小禽龙先后结识了许多好朋友，有喜欢说话的伯尼斯鳄，有友善的奎查尔翼龙，有用满身甲片保护自己的蜥肋螈。小鹦鹉龙和禽龙家族也遇到了许多危险的敌人，但每次大家都齐心协力地赶跑了敌人，他们先后从恐爪龙爪下救出了小禽龙、治好了受伤的塞塞罗龙、成功躲避了凶恶的阿克罗肯龙的攻击。慢慢的，小鹦鹉龙长大了。
这个故事让我懂得了：要学会自己独立生活、练好生存本领，不要总是靠着爸爸和妈妈；只有大家团结合作、互相帮助，才能共同度过难关。
我的鹦鹉老大读后感作文 我的鹦鹉老大读后感20字文案：
我放学回到家，看到妈妈给我买了两只小鹦鹉，可把我高兴坏了，这是我期盼已久的呀！我仔细观察着小鹦鹉：它的羽毛是黄色的，嘴巴尖尖的，眼睛大大的，可爱极了！它们一只是男的，一只是女的，我很喜欢它们，还给它们各起了个名字，男的叫乐乐，女的叫欢欢。
我祝愿它们每天欢欢乐乐，所以才给它们起这个名字的。它们的歌声可好听了，每天晚上我都会吧它们拿到我的卧室，让它们的歌声伴我入睡。一次，我却忘了给它们喂食物，一天以后才发现，它们都没力气唱歌了。
我连忙拿了点小米给它们吃，它们吃饱后，又唱起了动听的歌声。我以后可不能这么粗心了。我希望欢欢多下几个蛋，多生几只会唱歌的小鹦鹉！。
我的鹦鹉老大读后感作文 我的鹦鹉老大读后感20字文案：
今天，我借了一本书〈捣蛋鹦鹉外传〉的书。
这本书的大意是这只鹦鹉叫大龙，还有朋友独眼，大龙被卖给一个叫秀儿的女孩，独眼卖给了一个导演，秀儿对大龙很好，大龙还做过许多笑话，它还会打抱不平，秀儿的老板贪财又贪色，一连好几个月都不给他们发工资。大龙有了一个好主意，他等到中午时，它便飞到老板的楼下，叫骂老板是贪财贪官，老板听到，往下一望什么也没有，老板以为楼上有鬼，心里很害怕，吓的脸色铁青。他不得把欠工人们的钱发了。他的老板也很贪色，看见秀儿进来，就想对秀儿无理。大龙就在他的窗外大叫骂：大色狼。那个老板听见了骂声也不知道谁骂他，他东瞧瞧西看看，秀儿这才逃脱了老板的手掌心。大龙一直把他骂的心虚了，他再也不贪财贪色了，他还知道谁是好人谁是坏人。秀儿要坐飞机出国，飞机上不能带宠物，大龙的朋友独眼的主人也不要独眼了，于是他俩一起飞向西山，山上的白医生以为他们生病了，给它们吃一种黑黑的苦苦的药。
读了这本书，我知道只有我们和动物友好相处，不伤害东西，动物才能成为人类的朋友。
岐山县实验小学三年级 马梅婷
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的鹦鹉老大读后感》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的鹦鹉老大读后感》作文呢？以下是小编整理的《我的鹦鹉老大读后感》，仅供参考，希望能够在写《我的鹦鹉老大读后感》上帮助到大家