下面是文案网小编分享的不懈的攀登者——常春藤作文 常春藤是不是攀援植物文案，以供大家学习参考。
不懈的攀登者——常春藤作文 常春藤是不是攀援植物文案：
在我们教学楼的西边有一堵绿色的墙——被青翠的绿叶遮的严严实实的墙。炎夏，一阵风吹过，好似“吹皱一池春水”，绿墙泛起阵阵“涟漪”，顿时给人清凉之感。
这就是我们所说的“爬山虎”。之所以叫爬山虎，因为它有一双双白色圆饼状的脚，还有那无墙不爬，有墙爬满的精神。
这种植物很容易存活，只要有根就能发芽，生长出一片茂密的“绿墙”。当它开始爬墙的时候，它是一步一个台阶，每走一步他都会长出一只“脚”来，牢牢的抓住。他走的每一步都是那么得踏实，稳扎稳打，步步为营，没有这隔开一大块长出个“脚”来抓住这里，那隔开一大块长出一只，在抓住那里。就这样，藤在墙上纵横交错，组成密密的网络，叶子也就随之布满了整个墙壁，形成一堵绿色生命的墙，长春藤就完成了它生命的一件杰作。
植物都知道扎扎实实地走，何况我们人呢？
我们也要像爬山虎一样，一步一个台阶，稳扎稳打，步步为营，踏实走好我们生命的每一步；我们还要像爬山虎那样，不管前方是怎样的困难，我们都要勇往直前；我们更要像爬山虎那样，用自己的身躯“刷”绿了墙，给予别人视觉上的享受。
啊！那片绿绿的爬山虎，我要向你学习，向你学习那种无私勇敢的精神。
常春藤，真不愧是自然界中的不懈攀登者。
不懈的攀登者——常春藤作文 常春藤是不是攀援植物文案：
在我们教学楼的西边有一堵绿色的墙——被青翠的绿叶遮的严严实实的墙。炎夏，一阵风吹过，好似“吹皱一池春水[注: 原形容风儿吹指水面，波浪涟漪。后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语。]”，绿墙泛起阵阵“涟漪”，顿时给人清凉之感。
这就是我们所说的“爬山虎”。之所以叫爬山虎，因为它有一双双白色圆饼状的脚，还有那无墙不爬，有墙爬满的精神。
这种植物很容易存活，只要有根就能发芽，生长出一片茂密的“绿墙”。当它开始爬墙的时候，它是一步一个台阶，每走一步他都会长出一只“脚”来，牢牢的抓住。他走的每一步都是那么得踏实，稳扎稳打，步步为营[注: 步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。]，没有这隔开一大块长出个“脚”来抓住这里，那隔开一大块长出一只，在抓住那里。就这样，藤在墙上纵横交错[注: 横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。]，组成密密的网络，叶子也就随之布满了整个墙壁，形成一堵绿色生命的墙，长春藤就完成了它生命的一件杰作。
植物都知道扎扎实实地走，何况我们人呢？
我们也要像爬山虎一样，一步一个台阶，稳扎稳打，步步为营，踏实走好我们生命的每一步；我们还要像爬山虎那样，不管前方是怎样的困难，我们都要勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。]；我们更要像爬山虎那样，用自己的身躯“刷”绿了墙，给予别人视觉上的享受。
啊！那片绿绿的爬山虎，我要向你学习，向你学习那种无私勇敢的精神。
常春藤，真不愧是自然界中的不懈攀登者
不懈的攀登者——常春藤作文 常春藤是不是攀援植物文案：
天道酬勤，是她始终不变的信仰；与人为善，是她始终坚持的信条。她用勤奋对待学习；成长十五载，她用善良对待他人。她说，她愿成为春蚕般勤奋刻苦，野芳般淡雅善良的人。她，亦如此做了。
有一位同学曾这样评论她：班长，就是天使与恶魔的结合体，学习上是恶魔——严厉而认真，生活中是天使——体贴而友善。
首先，她一班之长，她知道，除了老师以外，她就是班级的核心，班级的支撑，是老师的左膀右臂，因此，在生活上，就关心同学、帮助同学，留心班里的每一件事，当同学之间发生矛盾时，及时问明原因，再加以调解，从而使其认识到自己的错误。在这一过程中，最重要的就是公正、公平的对待每一个人，只有这样，才能赢得同学们的信任，才会在同学们的心中树立榜样。
在学校“阳光教育”的良好氛围下，她在紧张的学习生活中健康，快乐的成长，逐渐成长为班级集体中的一只小小的“领头羊”，在她的带领下，全班同学能够积极的配合级部和老师的各项共作，班级的各方面工作都取得优异的成绩。
她从小养成了良好的学习习惯，不仅勤奋好学，而且特别讲究学习方法，注重课堂效率。她尽管身兼班长、课代表和小组长数职，平时工作繁忙，但是对待学习没有丝毫的马虎大意。学习中，她除了学习课堂上老师讲的知识，她还利用课余的时间广泛阅读，拓展自己的视野，增长自己的知识。在她不懈的努力下，学业上取得了优异的成绩。学习中她对自己的学习方法和知识从不保守，对于同学有求必应。一直以来，她都是老师的好助手，同学们的好帮手。无论班级小组如何调整，她总能充分调动组员们的学习等各个方面的积极性，使得小组各个方面的综合考核每周都名列前茅。同学们都喜欢做她的组员，她也愿与同学们一起成长。
工作中，她能做到一丝不苟，认真踏实。她坚信班长是为班级同学服务的，是协助老师管理好班级，在班级中创造良好的生活和学习氛围，让同学们保持良好的心态学习，生活。她从不会利用职务之便为自己谋求方便，搞特殊。相反她处处严格要求自己，用实际行动诠释了“正人必先正己”这句话。在学校组织的各种活动中，她牺牲很多时间，组织班委，从策划，到组织，到实施，到展示，每一个环节，她都认真仔细，从不马虎，这使得她们班级都取得了优异的成绩。无论是学校还是班级组织的各种活动，老师都很放心的交给她，有她在，同学们也好像有了主心骨。在工作中，她不但有主见，而且心胸宽广，能够虚心接受同学们的批评，也能无私的帮助同学。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解而耿耿于怀，面对批评她也能够诚恳的接受，认真反思，不断改进。她身为班长，但她从不骄傲，工作中更加扎实低调，她在班级中有着极高的威信，同学们都非常喜欢她，积极配合她的工作，这也成为她干好工作的助推器，帮助她取得更好的成绩。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自她；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
以上众多的经历，让她积累了大量的学生活动经验，也提高了自己的综合能力。在工作中，她忙碌并快乐着，她是同学们的好榜样，是老师的好助手。
这就是她，思进取、会学习、肯奋斗、乐奉献。她用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。她是老师心中的好学生，具备着较强的能力和全面的素质；她是同学心中的好班长，总是鼓励和帮助着身边的人；她是新时代一名优秀的学生，一名优秀的学生干部。
有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹”一样，我们要努力的奋斗，让自己有所作为。只有把实现自己的价值，人生才会更有意义、更加的精彩。她相信在她以后的人生中，她会沿着自己的目标走下去，为班级、为老师、为同学更好的服务。在未来的生活中，不管路途遥远还是艰难，她将以一百倍的信心和万分的努力去迎接，用自己的汗水浇灌更美好的明天。2下一页
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传递正能力少年
不懈的攀登者——常春藤作文 常春藤是不是攀援植物文案：
世间最长之路，最难之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鲜花不会一如既往的盛开，风雨不会绵延终不停歇；途中可能只有些许幸福，但坎坷却也不至于阻断前行的路。若要走好这段路，凭的就是努力奋斗的精神和一颗坚强的不向困难妥协的心。
坚持不懈的努力，指的是被挫折绊倒后仍然始终保持继续前行的勇气，在摔得鼻青脸肿或遍体鳞伤之时，仍勇敢地爬起来昂起头继续向前迈进。如果此时一直趴在地上，那图的只能是一时的“休息”。例如，史铁生的路，比起普通人显得异常特别，因为他后半生用轮椅代替了脚，他的路也许就终结在此，可以坐下来好好休息，但他却用生的勇气继续做了一个行路人。手推着轮椅，徐徐前行，他走的比别人难，比别人慢，但是他看到了属于自己的一段路，写出了一篇篇启迪人生的名作，也成就了灵魂的升华。他的路用生的勇气和顽强的毅力坚持走了下来，所以有了不一样的风景。
坚持不懈的努力，指的是具有良好的心里素质和“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的崇高品质。例如，司马迁只是汉武帝时的一个小史官，为何如今能家喻户晓，并成为许多有志青年的榜样，是他曾经遭受腐刑吗？当然不是。司马迁的成就只源于其超出常人的奋斗，他真正做到了生无所息，为其《史记》呕心沥血，废寝忘食。若司马迁放弃《史记》的写作，他定不会流传千古，只不过会成为历史的匆匆过客。人们会认为他懦弱，没有毅力。然而，他却在极其艰苦的环境下完成了被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。为后人所景仰。
正如宗璞所说：“花和人都是不幸的，但生命无止境。”生命中需要我们不断地努力，不懈地奋斗。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”努力奋斗吧！在有限的人生之路上走下去，走得坚强有力，你的人生便会绚烂无比。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《不懈的攀登者——常春藤》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《不懈的攀登者——常春藤》作文呢？以下是小编整理的《不懈的攀登者——常春藤》，仅供参考，希望能够在写《不懈的攀登者——常春藤》上帮助到大家