下面是文案网小编分享的《摇滚校园》作文 摇滚校园观后感文案，以供大家学习参考。
《摇滚校园》作文 摇滚校园观后感文案：
3月2日星期五，在开学后第三周，我们有幸看了一场电影，电影名叫：《摇滚校园》，你可能一看到电影名，就知道它的意思了，没错，这部电影写的就是关于“摇滚”的事。 主要内容：主要写了杜威·费恩是摇滚乐团的人，后来在一次演出快演完的时候，杜威·费恩很疯狂，脱了衣服，纵声从台上，跳了下来，跳到了观众上空，幻想观众能接住他，但观众不但不接住他，反而都往旁边一闪，杜威·费恩摔到了地上，第二天，他便被队员踢出了这个队，他因此没钱付房租，正在愁眉不展的他，接到了一个紧急电话，这个电话是一所著名的小学教导主任找他们家的另一个人，这个人名叫琼·库萨克，叫他来当这所学校的一名代课老师，但接电话的是杜威·费恩，他为了赚钱，便当了老师，他在那教书，其实不是教书，而是在那打发时间。有一会，他在上厕所的时候，听到一阵优美的声音，他顺着声音找上去，发现了原来是他所教的孩子们合奏出来的，他发现了孩子们的优点，并且像用孩子们组成一支摇滚乐团，他便把器材放在教室里，孩子们上完音乐课，回到教室，发现了这些器材，他便开始叫孩子们学习摇滚，并给孩子们分配各种任务，一个主要任务就是防止被教导主任发现。正在他准备给孩子们去搞一次演出活动的时候，被琼·库萨的女友告发了，因此，他被警察赶回了家，而孩子们的家长知道此事之后，都围在教导主任办公室里，都为这件事感到愤怒，有的家长说他为了他的孩子，每月花了15000，就是为了让孩子学好，现在拿出这么大差错，要学校赔不是。而此时此刻在教室里的学生很想和杜威·费恩在一起演出，便到他家里，带上了他，去演出，与此同时，家长们知道了孩子没得去向，纷纷朝演出地点赶去，正好赶上孩子们的演出，家长被孩子们的天赋惊呆了，教导主任也认了杜威·费恩是对的。 观后感想：看了这部电影，我知道了每个人都有天赋，杜威·费恩正是抓住了孩子们的天赋才一举成名。杜威·费恩也有自己的才能，遇到了机会，他的才能就一下子爆发出来了。你有没有抓住你的天赋呢？如果你知道了你的目标，那么你就应该朝着目标努力。
《摇滚校园》作文 摇滚校园观后感文案：
校园，相信大家对这个词都不会陌生。身为学子的我们，一天之中的绝大部分时间都是在校园里度过的。校园就像我们的第二个温暖美丽的家一样。
校园，是一块播种希望的沃土；校园，是一片放飞梦想的圣地；校园，更是唱响我们生命赞歌的起航点！我的校园坐落在湿地廊桥的对岸，它隔岸远观，像一位坚定、无畏的老者。这里没有汽车刺耳的轰鸣和功名的斗争，一年四季都是鸟语花香，杨柳依依，溪水叮咚，显出一派久违的和谐之韵、宁静之美、祥和之曲！
我的校园，是一位爱唱歌的小姑娘！
清晨起来，浓雾一片，当我们三五成群地赶到学校时，都会发出惊讶的感叹：只见一大片一大片的晨雾像生命力旺盛的野草一般固执地将整栋教学楼和周围的一切景物都紧密地缠绕着，更像牛奶一般缓缓地倾泻在校园里，远远望去，就好似一片朦胧而迷幻的仙境。正当我们沉醉于此的时候，教学楼上的大喇叭准时开始工作了，伴着清脆的音乐，就像母亲温柔的叮咛：“同学们，七点四十了，上课时间就要到了，请加快你的步伐！”于是，充满朝气的新的一天开始了！
每层楼都响起了朗朗的读书声：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”“一年之计在于春，一日之计在于晨……”透过那透明的玻璃窗可以清晰地看见，每一位同学都是那样认真地坐在课桌前，腰背打得挺直，手里拿着崭新的课本，张开小嘴专心致志地朗读起来。全班几十个人的声音汇聚在一起，像是奏响了一首班级的灵魂之歌，又像是凝聚成了一股强大的声浪。
不一会儿，音乐节奏变得更加酣畅淋漓，突然，一股接着一股的声浪透过厚厚的墙壁，像示威一样刺激着我们的耳膜。于是，好戏开始了。每一个人的声音都变得更大、更响亮、更热血沸腾，我们和邻班热火朝天地比着嗓门，殊不知，每层楼之间都在加大火力，一股热烈的声浪像个皮球一样上上下下滚动着，好不有趣！
这，便是校园的第一首乐曲。
第一节课下课，又是一波欢快的盛会来了！
“大喇叭”俏皮的声音从广播里传来：“同学们，下课时间到了，到操场去做个课间操，在下两节课中你会更加精力充沛！”紧接着，广播里响起清脆明快的音乐节奏，像是奏响了国歌，我们的队伍也开始井然有序地下到操场去。放眼望去，每支队伍都是那样精神抖擞，活力满满的样子，在身后激情澎湃的音乐的号召下，在广播操有节奏的喊声下，都活动起自己的“老胳膊老腿”来。“一二三四、二二三四……”
这时候极目眺望，偌大的操场上站满了一排连着一排、一列挨着一列的同学们。女孩子们穿着花棉袄，扎着俏丽的羊角辫，舒展手臂，扭动腰肢，做着跳跃运动，真像一只只穿梭自如的花蝴蝶；男同学们一个个生龙活虎，有力地推出双臂，敏捷地下蹲，那上蹿下跳的样子也是操场上一道别样的景致！要是有远方的客人来到我们学校看到这番景象，指不定以为我们在举行什么活动哩，其实，这就是我们每天的必修课啦！
这，便是校园奏响的第二首乐曲！
这天，我们花样翻新的校园又推出了一个别出心裁的“音乐Party”活动，所以啊，那几天我们的耳朵成天都浸在歌声的喷泉里，总能听到从四面八方、各个角落传来的吊嗓子的声音。有的歌声甜润温婉，像一大团香糯可口的棉花糖织在你的心里；有的声音自信热情，像春日里竞相开放的迎春花一般叫人不可忽视；还有的歌声是不折不扣的“烟嗓子”，雄浑有力，叫人一听就感觉眼前涌现出奔腾的骏马……这可是免费给我们的耳朵做按摩啊！只可惜，这样的活动一年也只有一次。
这，就是校园奏响的第三首动人的乐章！
我相信，大家的校园也一定是这样缤纷多彩的，仔细竖起你们的小耳朵去找寻属于自己的“校园三部曲”吧！
老师点评：
这是一篇描写校园的作文，文中运用一系列的排比、拟人手法，层层递进，使得校园充满生机。文章将“朗朗的读书声”、“课间操”、“音乐Party”描述为校园三部曲，但是“第一首乐曲”部分过于赘述，第三首乐曲描写过少，有头重脚轻之感。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
《摇滚校园》作文 摇滚校园观后感文案：
中学啊，中学，是我儿时盼望的地方，人生竟然如此之短暂，一眨眼，我已融身于着“蔚蓝的天空”。盼望的校园如此美丽，盼望的老师如此和蔼，盼望的同学如此亲切，这使我对中学的幻想和期望都没有破灭。校园是我家，珍惜最重要。团结一心的同学们，让我们向我们共同的目标前进。这样如此美丽的“家园”，我永远也不能忘怀。
《摇滚校园》作文 摇滚校园观后感文案：
林荫小道上，充满了夏天的气息，绽放着生命的活力。
阳光穿过绿叶，满地斑驳，青石小道上，一个女孩捧着一本书，阳光在她的书页上跳动，尽显活泼。“啪”的一声，她合上书，随着鸣蝉的欢叫，她摆动着裙角，旋转出快乐的舞步。
女孩的裙子，舞动着属于夏天的活力。
操场上的人们挥洒着汗水，在这里张扬着生命的色彩。
一个少年，棕黑色的篮球在他的手中，变成了一个听话的玩物。与他对立的是高大的球架，他冷笑一声，弹跳，抛出，随着他的落地，篮球在空中“嗖”的划出一道完美的弧线，应声入篮，一个漂亮的三分球。自信的笑容，在他脸上浮现。
少年的脸上，显露着属于零零后的张狂。
草地上的空气渐渐凝重，同学们的呐喊声此起彼伏。
比分的差距越拉越大，队员们的自信越来越高。比分上，显示的是他们团结的力量。球场上，一个挥手的动作，一个眼神的暗示，大家都能心领神会。“哐当”一声，又进一球，队员们嘴角上扬，眼睛放出光芒，抱在一起欢呼。这是他们的荣耀。
队员的身上，散发着属于自信的神采。
阳光挥洒，流年似水。这是属于我们的青春，也是属于我们的神采。不负时光，绽放出自己的美丽。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《摇滚校园》》时更加简单方便，下面是小编整理的《《摇滚校园》》，仅供参考，大家一起来看看《《摇滚校园》》吧