下面是文案网小编分享的爱看书的我作文 爱看书的我看图写话二年级文案，以供大家学习参考。
爱看书的我作文 爱看书的我看图写话二年级文案：
请看，那个穿着笔挺的西装、带着鲜红的领巾、面带微笑的小男孩，圆圆的小脸、大大的眼睛，看起来有十来岁的样子，那就是我，一个8岁的三年级小学生。
别看我只有8岁，但我非常爱看书。我5岁的时候已经认得许多字了，幼儿园的同学们都叫我“认字大王”，小朋友不认识的字都问我，我都会自豪的告诉他们。记得6岁的时候，妈妈第一次让我一个人在家，我特别害怕。妈妈给了我一本少儿版的《三国演义》，对我说：“别怕，你看到《董卓入京》的时候，我就回来了。”我将信将疑。我看书特别快，用“一目十行”来形容一点也不夸张。我看到《董卓入京》的时候，看看妈妈回来了没有。一看自己都笑了，妈妈早就回来了，只不过我看书太入迷了，竟然没有听见妈妈开门的声音。现在我长大了，只要我一有时间，我就会看我喜爱的各类书籍，我的书架上已经有300多本书了。
如果你有好的书可以向我推荐，我也会把我的书借给你们看的。
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我是一位有时活泼可爱、有时柔弱文静、有时乐观开朗、有时冷淡冷漠的小姑娘，我叫叶晞彤。 我兴趣广泛喜欢骑自行车、溜冰、画画……其中我最喜欢看书。 我看书可是废寝忘食，完完全全的沉迷于书中美妙的世界。 有一次，妈妈叫我出来吃香喷喷的米饭，可是当时我正在看书，顿时我觉得火气嗞嗞的往上冒：为什么在我看得入了迷时叫我呢？正当我还在纳闷时，妈妈又用如闪电般的声音怒吼了一遍。吓得我鸡皮疙瘩都起来了，只好心不甘，情不愿的下楼吃了饭。吃完后又急匆匆的会去看书了。 别看我在家里已经很着迷，如果跟学校里的痴迷一比，就有天囊之别了。在学校里我连一点点的课余时间都要用在看书上呢！中午吃饭我也在偷偷得看书呢！别人都吃完了我还一口都没吃呢！ 这就是我，这就是爱看书的我。
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篇一：爱看书的我 我是个爱看书的女孩，我一拿起书，就钻进了书的海洋里遨游…… 一钻进书里，我就在书里像小鱼一样在海洋里游来游去，一篇看完就看下一篇，像小鱼一样做完一件事就换另一件事。 每当要吃晚饭时，妈妈叫我吃饭，我也没有听见。 每当要上厕所时，我也要拿起一本书，津津有味的看。 每当放学时，我走楼梯要看，就连在车上也要看。 我这样做，姐姐常把我叫成“书呆子”。 你们知道我是谁了吗？哈哈，那就是我——金柯冰。 篇二：爱看书的我 我叫奉婷一听这名字就知道我是女孩了，今年九岁半了，我身高1米40厘米、体重30公斤，我喜欢蓝色，因为我喜欢天空，天空是蓝的，我喜欢吃苹果，因为我的脸像苹果一样红。 我的兴趣爱好是看书。我看了许多书，有《十万个为什么》、《公主故事》……可我最喜欢的是《公主故事》。一天晚上，我在看《公主故事》，忽然，闪电雷鸣，一下子就停电了。我只有来到窗前，借月光来看书。我的愿望是个秘密，不能告诉你。 你愿意和爱看书的我交朋友吗？我会和你一起分享课外书！ 篇三：爱看书的我 请看，那个穿着笔挺的西装、带着鲜红的领巾、面带微笑的小男孩，圆圆的小脸、大大的眼睛，看起来有十来岁的样子，那就是我，一个8岁的三年级小学生。 别看我只有8岁，但我非常爱看书。我5岁的时候已经认得许多字了，幼儿园的同学们都叫我“认字大王”，小朋友不认识的字都问我，我都会自豪的告诉他们。记得6岁的时候，妈妈第一次让我一个人在家，我特别害怕。妈妈给了我一本少儿版的《三国演义》，对我说：“别怕，你看到《董卓入京》的时候，我就回来了。”我将信将疑。我看书特别快，用“一目十行”来形容一点也不夸张。我看到《董卓入京》的时候，看看妈妈回来了没有。一看自己都笑了，妈妈早就回来了，只不过我看书太入迷了，竟然没有听见妈妈开门的声音。现在我长大了，只要我一有时间，我就会看我喜爱的各类书籍，我的书架上已经有300多本书了。 如果你有好的书可以向我推荐，我也会把我的书借给你们看的。 篇四：爱看书的我 “灯神，灯神。谁是世界上最爱读书的人？”“他有不胖不瘦的身材，多一分显胖，少一分显瘦，头发乌黑发亮，眼睛又大又圆，你猜他时谁？”“那个人不是我吗？”“正是。” 我很爱看书。有一次，我写完作业，想出去玩，妈妈严肃地对我说：“今天不许你出去玩，给我在家里看书。”我听到妈妈的命令，连忙从书架里抽出一本书，《查理九世》，一本关于冒险的侦探小说。这本书让我越看越爱看，每次看时，我都好像跟着查理九世进入了他们的世界，忘了时间，忘了身边的人，所以有人给我说话时，我都没有搭理他们，一声不吭地继续看书，因为我什么也没听到，完全沉浸到书中的世界里了！ 这本书让我收获很多，让我破解了许多谜底，让我遇到困难要动脑子仔细想一想，你们喜欢我吗？那么我们交朋友吧。我会把我的《查理九世》和你们一起分享！
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爱看书的我
一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，加上红扑扑的脸蛋儿，凑成了一个活泼机灵的我。我的爱好非常广泛：有打乒乓球、羽毛球、骑单车、下象棋……但是我最爱看书。
在上个星期五下午，我刚放学回家，就看见学习桌上放着五本少年版《意林》，我便放下书包，迫不及待地拿起书看了起来。这时妈妈走了过来，看见我正在看书，说：“江南，后天是你的生日（3月31日），这是妈妈给你的礼物，写完作业再看。”我头也没抬，目不转睛地盯着书本说：“就让我再看一会吧。”“好吧，半小时。”妈妈说完走出了房间，我便津津有味地看了起来。看到书中悲伤的情节时，我的脸乌云密布；看到书中高兴的情节时，我便开怀大笑。不知什么时候，妈妈已经站在了我身旁：“半个小时已经过去了，怎么还不写作业？”说完，夺过我手中的书本，我只好垂头丧气地去写作业。晚上我躺在床上，头脑里还在想着书中的故事情节，翻来覆去睡不着，最后还是忍不住，悄悄地打开了床头灯，美滋滋地看起了书。
每逢周末。我做完所有的作业，就拿着小凳子去东图书店“啃书”。到了书店，我的眼睛犹如雷达一样仔细地搜寻着目标。我喜欢看的书范围非常广：有军事、科技、恐龙、童话、美食、世界地理等等。
书，是知识的海洋，是人类进步的阶梯。现在，书是我的好朋友，也是我写作的“指南针”。看书，使我的头脑灵活起来，使我的生活丰富起来，更使我明白了许多道理。
这就是爱看书的我，你们喜欢吗？
结语：《爱看书的我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《爱看书的我》供大家参考，我们一起来看看《爱看书的我》作文应该怎么写吧！