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记忆流年作文 记忆流年的下句是什么文案：
记忆悠悠如水流，流过春日的青草地，流过夏日的平原，流过秋日的山谷，流过冬日的白雪……
春雨细如牛毛，下在田野里，润物细无声。农夫穿着蓑衣赶着耕牛在水田里劳作，悠长的吆喝声在原野里回荡。山脚下的山梅在风雨中暗自掉落。孩童们卷起裤脚在溪水里抓鱼，池塘边坐着一个少年，静静地钓鱼。细雨落在他乌黑的头发上，形成小水珠，轻轻地滴落。
三月末，原野里的油菜花一夜之间开放，明亮的黄色铺满大地，仿佛铺上了一块黄色的地毯。明媚的阳光站在油菜花上，引来蜂蝶翩翩。孩童们摘下几朵小花，在油菜地里钻来钻去，嬉戏打闹。看麦娘长满田埂，在风中微微飘摇。
春光明媚的季节，记忆犹如一条长河，流过童年，流过少年，流进青春的血液里。
初夏的风吹动竹林，传来“哗——哗——哗——”的风浪声，仿佛《命运交响曲》般波澜壮阔。站在竹林间，连空气都充满竹叶的清香。走进深山，杨梅已经成熟了，一场大雨下来，落满一地。大人进山砍竹，会带一小篮子杨梅下山。左邻右舍分一点，一起吃着杨梅，坐在大厅里拉家常。穿堂风呼啸而过，孩童们在竹床上沉沉睡去。
光着脚丫走过铺满青石板的小巷，坐在河边的树荫下。夏日猛烈的阳光照在古树上，没有一丝风，整座村庄陷入一片寂静。深巷中偶尔传来一两声狗吠，农夫赶着耕牛缓缓走过石桥。长长的柳枝在水面飘拂，蜻蜓点水般轻柔，像一名温柔的少女。
夏风清凉，流年的记忆像一首诗，写出天真烂漫，写出热血沸腾，写出成熟稳重。
金黄色的稻田，秋风吹过，金浪翻飞。田野中的人们挥动镰刀，辛苦的劳作。偶尔吹来一阵凉风，汗珠低落在湿润的土壤里，阳光在正上方炙烤着大地。孩童们光着脚丫帮忙送水送饭，无忧无虑。
山上的野果成熟了，沉甸甸的挂满枝头。爬上山，在山风中跑山，风在耳边吹，渴了便采摘汁水饱满的野果充饥。淙淙的山泉在谷底流淌，泉水边长满野花，偶尔还能看到野鸡野兔在泉边喝水。
秋高气爽，连天空都变得高远，流年的记忆像一朵野菊花，开在台阶边，开在路边，开在小河边。
收割过后的田野，像一个冲洗过后的玻璃瓶，空旷，透明。牵着耕牛走过田野，来到小溪边，牛儿在山脚下安静地吃草。冬日的阳光，像母亲手中的热糍粑，充满温暖。光秃秃的板栗树站在旷野里，像一个孤独的守望者，守望者这一片田野。
大雪纷纷扬扬地落满大地，原野银装素裹。冬天的原野是寂静的，雪安静地飘落，像一朵朵美丽的花朵。孩童们在雪地里嬉戏，堆雪人，打雪仗，冷了便跑到大人身边烤火，顺便吃一颗烤鸡蛋或烤红薯，其乐融融。
冬日白雪皑皑，流年中的记忆像一片落叶，落在旷野里，落在树底下，落在人的内心深处。
爬上高高的山岗，坐在山顶看那片原野，它像一场电影演绎着春夏秋冬的赞歌。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
记忆流年作文 记忆流年的下句是什么文案：
转眼间，6年的时光过去了，匆匆的，没留下什么，唯独留下了记忆！ 还记得那年，我和伙伴们一起去果园偷苹果，每个人拿了一把竹竿，在另一头用铁丝缠个圈，方便够苹果。我们变开始了行动，经过了几十米的长途跋涉[注: 跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。]，终于到了果园。 我们偷偷地从果园门口进去，我的好伙伴说，要快，不然就被捉住，那就到倒霉了。另一个伙伴说:了，我没还没够过苹果呢!我便开音了，说:，为时不晚。伙伴们便答应了。 我们便冒着生命危险溜进果园，我的一个伙伴发言说:赶上看门那老头睡午觉，不然就进不来喽。我们小声的笑了起来。我们跑到一颗苹果树下，分别把竹竿伸向一个又大又圆又红的苹果，我的一个伙伴说:怎么个方法够？我说用那个圈一套.一拉就好了。哦 我们开始了，他们几个样按照我的方法去做，却又没用，害我没伙伴们臭骂一顿。 我又给他们说了一个方法，说：爬树。可伙伴们说：“不会啊！没有关系的，你们不会，我会，我爬到半截，嘶嘶嘶嘶，我从树上滑下来了，裤裆划了个大口子，招来了一阵哄堂大笑[注: 形容全屋子的人同时大笑。]他们多说我是狗头军师[注: 比喻爱给人出主意而主意又不高明的人。也比喻专门出坏主意的人。]！ 一会儿，看果园的人来了，把我们抓了个正着。我们被熊了一顿，便回家了。 现在想起那时候的事，心里不由得一笑！
记忆流年作文 记忆流年的下句是什么文案：
静静的夜，柔柔的月光，浓浓的回忆，长长的思绪，憧憬了许多，渴望了许多，任时光在指间悄然流逝，那些留下的印迹，在忽略中，是否会渐渐地消失殆尽。那些牵挂的人儿啊，是否依旧纯真、美丽？
穿过冗长昏暗的夜，看见你微笑的脸睑，那久被尘封的记忆，骤然被子唤醒。
昔日的欢声笑语，又何曾将那过往的伤痕淹过、抹去？眼泪似如苦涩的海水，冲淡了我的记忆，可它又哪会冲去心灵深处的印迹。如烟的岁月，随着风吹，渐渐飘散，消散于茫茫人海，而我却还仍然在走过路上泣涕连连，自己又何能放松？沉重的包裹压得我艰辛难行，走出的每一步都带着我沉重的伤痛，似醒似睡的我在梦幻与现实间感伤、徘徊，总是喜欢在一个人的世界中往复穿梭，似乎在与世隔绝般。心如水波，静谧得让我无法忍受，忽起波澜，却久久不能平静。习惯了一切，活在一个人的梦中，不愿醒来。
分离是冥冥之中早已注定的事，可它又着实夹杂着无限的辛酸与苦涩，谁又能摆脱这种宿命的安排？孩提时代就开始的这段友谊，使得你已经成为我生命的一部分，我又怎能忘却曾经的温暖？回忆着，初次相遇你那开心的面庞，是你教会了我如何坚强。孤单的路上，有你陪我一同走过，那些开心与欢笑，却被珍藏。四年相聚的时光，虽短暂却也如此漫长，那时，我拥有着太多的美好。
长长的列车匆匆驶过，留下了你孤单的身影，我却远去。心在痛，泪在流，不住地回首，却很难再看清你明亮的又眸。从此，冷漠的我默默地忍受着残酷的现实，回忆，留给我的，是否还有丝丝温暖？我的天空从此一片阴霾。也许，只有在失去时，我们才会真正地体会到我们所失去的价值，在经历过痛苦和不幸后才能懂得珍惜快乐和幸福。
已做了太多的梦，醒来之后，才发现，自己还是拘泥于一种生活空间里，不改变方向，就无法再去前行。心中的明天不应是迷茫的，我的眼中也不该充满忧伤，鲜花正盛开于远方，只要肯去一心寻找。
人生有许多难关要过的，人终究是要前行的，那些沉痛与悲伤，应该留给昨天，明天更加美好！面地迷茫，面对求知的蓝天，我不会再彷徨，不再遗失那生命中的精彩。
拂去那些起年少轻狂，青春幻梦般的美好，朝露昙花，咫尺天涯，也许，剩下的只有怀念。淡淡的问候，甜甜的微笑，无言的挥手，回忆后，留给我一个人，独自守候。
总仰望星空，错过了太多，前行后的征途中，还会有更多的风景。
淡淡的雨，淡淡的梦，淡淡的人，淡淡的泪痕，淡淡的年年岁岁。
心灵在飘动，回忆，永相随。
记忆流年作文 记忆流年的下句是什么文案：
无数个日子总在回忆过去，无数种天气总想到过去的种种。
无数个夜里总在思索每天，无数个季节总是在伤感着昨天。
那年7岁在家乡读一年级。成绩还不错、人缘也挺好的。喜欢在家乡的日子，喜欢在田野里奔跑、在天空下呐喊、在树林里爬树、在高高的玉米田里玩捉迷藏、玩大冒险去拔别人家种的菜……想想自己的童年真的很幸福、童年的自己很天真。9岁那年读三年级；第一个学期后快过年了，母亲回来看我，带了很多零食和漂亮的衣服、鞋子。至今还记得从我记事起父亲和母亲的身影很少出现在我的脑海里。我哭着、嚷着要和他们在一起，哭了很旧、闹了很旧，眼睛干了、嗓子哑了。母亲无奈了，便带我来到了这座城市。家乡的玩伴都过来和我道别，班长说：我又少了两个竞争对手（双胞胎）。记得那天我们都没哭，不是我不重视友情而是我早已习惯了分离；他们没哭因为他们以为我很快会回来。我以为他们早已忘记了我，现在才知道，他们一直都在问表妹我们什么时候回去？一直都在问……
那年10岁在珠海读三年级第二个学期。成绩还不错、人缘也挺好。喜欢在学校的日子、喜欢和他们在操场上狂跑、坐在单杆双杆上聊天、在草地上翻滚、在楼梯上追逐、在篮球场上洒下无悔的汗水、女生和男生闹成一团……。想想小学生活真的很快乐，小学时的自己那样大胆、无所畏惧。回到家里躲避着父亲和母亲的吵闹声。母亲生气哭了、父亲甩门出去了、我恐慌的看着这一切。尽管知道父亲和母亲在第二天会和好、却还是那么的害怕那么的伤心。小学毕业了，我们互道了：珍重。我们笑着散场。现在才知道、那天有人哭了……
那年13岁在公办学校读初一。成绩一般、人缘一般。喜欢一个人的时候、一个人时总在嘲笑自己的堕落、一个人时总在留恋过去、一个人时总在想着小学的朋友、一个人时总叫自己把握现在……
这一年初二。成绩一般、人缘一般。有了很多朋友、却都不是拿着真心去对待对方，虚伪的笑虚伪的问候，真心的没几个。仔细想想真心交朋友的只有三个女生，男生忽略。喜欢和她们在一起、一起诉说着自己的秘密、彼此之间互相照顾……讨厌在家里，麻木的看着、习惯的听着父亲和母亲的吵闹。母亲哭了、父亲走了、我无奈了。知道父亲和母亲会和好、我已无所谓了。放寒假了、我们到学校拿了成绩互道：保重……
如果可以我想拿现在换以前，只是我知道这是不可能的。
或许、我该学着接受现在的生活，或许、我该学着遗忘过去的种种。我想，我该从自己的梦中醒过来了；我想我该给自己竖立一个目标了。
我真的、该醒了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《记忆流年》作文吗？以下是小编收集整理的《记忆流年》，仅供参考，欢迎大家阅读《记忆流年》。