下面是文案网小编分享的我眼中的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我眼中的老师作文 文案：
我眼中的老师由此，通过问卷调查，我们得出的结论是：
好老师的特征有：了解学生，理解学生；态度和蔼，热情开朗，能与学生自由交流；公平对待学生，不歧视后进生；上课有幽默感，条理清楚；敢于打破传统，大胆创新；正直诚实、有正义感；欣赏、肯定学生；有责任感，能严格要求学生。不受学生欢迎的教师的特征有：固步自封，没有创新精神；偏心，不能一视同仁，不尊重后进生；讽刺挖苦学生，不尊重学生人格；不了解情况乱批评或体罚学生；常以校纪校规压制人；教态死板，教学水平差；责任心不强，对工作敷衍了事等。
在进行《我眼中的老师》调查期间，我随机采访了些同学，从他们的谈话可以感觉到，委屈成了主旋律。看来，怎样在教与被教之间找到恰当的结合点，值得老师们关注。请老师们认真听一听他们也许不乏幼稚或偏激的声音，看是否能从中得到些启示。
王爱云(初三学生)：从小学到中学，教过我的老师能组成一个加强排，其中当然有很多我喜欢的好老师，但也有不少我顶顶讨厌的老师。可是，即便对好老师，也很少有人会把真心话告诉他们。您想啊，谁要是那样做了，不就等于自动把“小辫子”塞到老师手里吗？不过，话也不是那么绝对，比如说我初二时的语文老师就特棒，班里的许多女孩子都爱把心里话说给他听。对顶顶讨厌的老师，我们的对策是敬而远之，表面上做一套，实际上玩一套。就拿现在的班主任来说，虽然她辛辛苦苦地为我们操劳，天天把“你们学习既不是给爸妈学的，也不是给老师学的，而是给你们自己学的”之类的话挂在嘴上，但我们并不领情，有时还会在下面小声嘀咕：既然这样，我们不给自己学，总行了吧？当然，这话决不能让她听见，否则，你就听她长篇大论地发表演讲吧！
我眼中的老师作文 文案：
每一个中小学生心中都有一个梦想中的好教师，我也不例外。我心目中的教师是温文尔雅，学识渊博;或是温柔心爱，才当曹斗。
最近，我们班来了一位新的语文教师，结果却让我事与愿违。她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。我心想：哼!这个教师又矮又胖，肯定教不好我们班的。
过了一段时间，我们班的同学便合编了一首小曲来抱怨教师：“读书苦，读书累，读书还要教学费，不如参加黑社会，还能收点买路费……“教师很快编发现了，不但没有骂我们，而且夸我们坐得很押韵，但参加黑社会是走上邪路，所以还要多加修改。她幽默的话语使我有点改变对她的观点。
不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。一次测试时，我发现了我们班人做习题目也轻松多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的教师。
还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，教师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐彦，不舒适吗?来来来，我扶你到医务室。“说着，她扶我去了医务室。我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。这时，我抑制不住自己的心情，激动地对她说：”教师，谢谢您!“教师笑了，我也开心地笑了。
我眼中，心中的教师现在是慈祥，有文化的好教师，不是光有一副外表，没有一点内涵的教师。
我眼中的老师作文 文案：
有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。
有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师……
其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。
如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。
尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。
不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！
兰西五中初二:郭洋洋
我眼中的老师作文 文案：
我心目中的老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人…… 您既是我们的老师又像我们的妈妈，您是辛勤的园丁，勤勤恳恳的教导着我们；更是浩瀚无边的宇宙中最亮，最美的一颗星星。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲一下我心目中的老师。 我心目中的老师会每天都对我们露出美丽的笑容。当我们考试没考好时，您会对我们笑着说，别灰心，别气馁，下次咱们再考出一个更好的成绩！当我们在跑步中不小心摔倒时，您会笑着对我们说，没事，爬起来再继续跑，我相信你！如果老师能以微笑面对学生，给胆小的同学一种鼓励，使他们不再胆怯；给自卑的同学一种鼓励，使他们充满信心。这样，我们一定会提高学习效率。好好学习，天天向上！ 我心目中的老师是世界上最伟大、最神圣的。他们会把知识传授给我们，会把无私的爱奉献给我们。当同学因身体不舒服时，您会带着会心的笑容和无私的爱去给我们补课；当有的同学发高烧时，您会把自己仅有的棉袄给同学披上，而自己只穿着单薄的毛衣。 我的老师就是我心目中的那个老师，她个子不高，长着一头乌黑的头发，长着一双像妈妈一样笑咪咪的眼睛。从一年级时，就给我留下了深刻的印象。 如今，您已经教了我们这个班级五年了，我祝愿您会拥有一棵“不老草”，一直陪伴着我们茁壮成长！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我眼中的老师》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我眼中的老师》作文呢？以下是小编整理的《我眼中的老师》，仅供参考，希望能够在写《我眼中的老师》上帮助到大家