下面是文案网小编分享的我对文章的说明作文 我对文章的说明文怎么写文案，以供大家学习参考。
我对文章的说明作文 我对文章的说明文怎么写文案：
当我从光脚小丫脱变为五粒豌豆的时候，我就严正地说过：今后我绝不会发文章。可我今天又发了，因为我写了一篇异想天开的作文将要发表了。为了不再发生像我上次发血，都是红的一文时的误会，那次我是用“新闻小说”的文种写的，由于大家不懂那个文种的写作技巧，所以就有误会了。
而今天我要发表的寒月暖融融一文的文种大家就更不知道了，我相信就是老师也不知道。因为那是我自己想出来的一个新文种，我暂时叫她“意识流散文诗”。当然，我也只是在试验中，还不知是否成功。
所以我希望大家先了解什么叫“意识流”,什么叫“散文诗”，然后才能知道，我新发明的文种其实就是把“意识流”这一文种和“散文诗”这一文种进行嫁接，让两个文种的写作技巧进行交融。能否成功，连我自己也不知道。
由于五粒豌豆还是个初级，一天只能发三篇作文，而我手上却有四篇文要发，这四篇文又必须一起发才能连贯，所以我只好代劳光脚小丫帮我发一篇的文了，在此先谢谢大家的谅解。
关于的两篇文章，我觉得不光是为了说明我发的是什么文，其实对大家也是很有用处的。
比如沐木姐姐的许多作文就写得很意识流了，而且写得很好，可她自己还不知道自己的文章是属哪类文种。
又如快乐雪花的散文诗也写得很好，或许她还以为自己在写散文呢。
再比如，许多人在评点别人的作文时，我看到最多的是：“文太短”或“再加点自己的感想就更好了”。殊不知文章的好坏是不能以文的长短来界定的，而不同的文种也不能都以“再加点自己的感想”来了结的。如果一篇文章的故事和作者的感想都写白了，让人都一目了然了，这还叫文章吗？好的作家是把自己的感想藏到纸背的，是要让读者去慢慢品味的，你品不出来却要说别人没写感想，让老师看了不笑话吗？其实这都不是大家的错，错的是我们对文学的理论学的太少了，懂得太少了。所以今后，我会更多的理论文章给大家，希望大家和我一起把作文学好。
最后我想说点题外话，说句真心话，或许你们不相信。我从来没学过如何写作文，小时候在我会背第一篇古诗时，爸爸就教我如何去分析文章了，还给我解说许多文学理论，开始我就象在听天书，什么也听不懂，直到二年级的时候，我才慢慢地入门。至今我学的都是文学理论和文章分析知识。爸爸说你用文学理论为依据，能把文章正确地分析出来了，还怕自己不会写文章吗？我觉得爸爸的话很有道理。大家是否也可以试试？
我对文章的说明作文 我对文章的说明文怎么写文案：
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。今天为大家准备的是400字，希望能满足大家的阅读需求。
一
我家养了三只可爱的小乌龟，它们似乎都很通人性，就像三只小精灵。他们都长有一双骨碌碌的眼睛，脖子上绣着一层薄薄的花纹。那四只灵活的小脚，不是挥动着，笨拙地游在水里；硬硬的贝壳上，还披着一件花衣裳。最可爱的是，他们还长有一条又短又细的尾巴。
有一天，我刚放学回家，就看到三只小乌龟正在做游戏。两只小乌龟叠在一起“起高楼”，另一只看到后，也游过来，要往上爬，准备叠成第三层。可是不小心碰到了上面的那只小乌龟，那只小乌龟便“砰”的一声掉下来。小乌龟掉下来以后，就翻过身来，好像在说：“哎呦！我的脚好疼呀！”
三只小乌龟的存在，让我在可以的时间有了一个新的伙伴。据我观察，它们时而站在水盒中间的岛屿上听我播放音乐，时而浮出水面到处好奇的张望，好像希望能来到地面上和我一起玩耍……
二
我有一个精致的小闹钟，它是爸爸出差回来给我带来的生日礼物。爸爸说珍惜时间，就像珍惜自己的生命，爸爸希望我照着这样做。
这个石英钟外形是小熊猫形状的，闹钟顶部有一个按钮，如果到了晚上你只须轻轻按一下这个按钮，小熊猫就会立刻亮起来，这样你就能看见现在是多少时辰了。而且小闹钟还有一个特点，它是专为早起的人设计的，到时间闹钟叫的时候，如果你不想立刻起床，就按一下顶部按钮，它就会立刻停止闹音。然后过了3分钟，它便又会叫起来，这样就算你不想立刻起来也不会在睡着了。等你起床了按一下开关，它就不会再叫了，怎么样，很棒吧！
小闹钟还有很多种闹音，有鸟叫声、有琴声、有警报声、还有水声，多种多样的声音换着放，使你不会感觉烦恼。我自从有了这台石英钟，我的生活变得有规律了。我制定了一张作息时间表，小闹钟已经成了我离不开的好朋友。
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”。我会永远把这句话记在心里！
三
每个人都有着自己美好的梦想与懂憬，我就是时时刻刻都在梦想着自己有一天变成了一个美丽而又善良的仙女，去关爱身边的每一个人，帮助所有需要帮助的人。
假如我是仙女，我要造福人群，让人间变得很美好。在做自己及所能及的事，让自己的存在有意义些！
假如我是仙女，我会在天空中自由飞翔，做自己想做的事，让自己的每一天都过得很快乐。
假如我是仙女，我会飞向缺少而干旱的地方，把出现洪水或多水的地方的水注入在那像没有喝过一口奶水的干旱土地上，让每一块土地都有着绿油油的草地和树林，让地球成为绿色的海洋。
我希望我是真正的仙女，能在天上飞翔，看那七彩虹，也能看到天空的云彩，看那和平，安详的人间。做着我自己喜欢的事，在人间能够遇到一个自己喜欢而他也喜欢自己的人在一起，过着无忧无路的生活，幸福平安的日子。
我真的希望我的梦想愿望能够实现！
四
盼星星，盼月亮。终于盼来了充满憧憬的一年，因为在这一天，给压岁钱是件必不可少的事情。压岁钱，牵系着一颗颗童心。欢聚在一起，谈笑风生，满脸笑容，这估计是一年里最快乐的事了。
长辈给小孩子发压岁钱，是为了把钱压在枕头下面辟邪，更为了这个小孩一年平平安安的，谁这一年的压岁钱收的多，就证明谁这一年的平安多，幸福多。每年压岁钱都是长辈们、亲戚朋友给的。
同学们我认为每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望，无论它是多是少。如果你把钱用在不该买的东西上，它会无声的责备你。当你用这些钱去做一些好事，它又会无声的赞扬你、鼓励你，别看它只是一个用红纸包着钱的东西，可它却是一个无声的老师，当你每花一分钱时，就一定要想着那是长辈们用辛勤的劳动得来的血汗钱。才能对得起大人对你的这份祝愿、希望。
点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
我对文章的说明作文 我对文章的说明文怎么写文案：
阅读说明文，了解说明文是一种应用范围十分广泛的文体。说明文以说明为主要表达方式，对事物和事理进行解说和阐释，具有科学性、知识性和准确性的特点。
阅读说明文，首先要理清作者的思路。要弄清楚一篇文章或一段文字写了些什么，表达了什么意思，即说明的对象和说明对象的特征。要了解这些，就必须注意它在开头写了什么内容，中心是什么；结尾又写了什么内容，与中心有什么联系，与开头又有什么关系。这样阅读一篇说明文就理清了文章作者的思路了，也就容易把握这篇说明文的内容了，同时也理解它的主要意思。
阅读说明文，还要运用说明文的文体知识对全文进行具体分析。
一是阅读说明文，把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理。
阅读说明文，首先能区分说明文的类型，准确把握说明对象。说明文根据说明对象的不同，可以分为事物性说明文和事理性说明文。一般来说，事物性说明文，常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明；事理说明文常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。分清类型后，就比较容易把握说明对象。
二是阅读说明文，准确掌握被说明事物的特征或被说明事理的本质。
所谓特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。不管是何种类型的说明文，被说明对象的特征总是说明的核心，只有把握了说明对象的特征，才能更好地了解被说明的事物。
三是阅读说明文，理解说明条理，明确说明顺序。包括全文的顺序和各段内的顺序。
说明文为了体现条理性，必须有条理清楚的顺序。这都是为说明事物特征或事理服务的。理清说明顺序，理解顺序的安排是为说明文内容服务的。说明文强调的是言之有序。说明文的说明顺序主要有以下三种。
时间顺序，就是按照事物发展的先后次序顺次说明。人物生平介绍、生产流程说明、科学观测记录等，多采用这种说明顺序。
空间顺序，就是按照事物的空间存在形式，或空间位置的转移作介绍说明。介绍建筑物或建筑群，多采用这种顺序。
逻辑顺序，就是按照事物的内在逻辑关系安排的说明顺序。常见的逻辑顺序有：从主要到次要，从现象到本质，从原因到结果，从概括到具体，从整体到部分，从特点到用途等。一篇说明文，可能只用了一种说明顺序，也可能采用了多种说明顺序。
值得注意的是，说明顺序应局部理解，整体把握。我们只有通过分析文章的结构、段落，在概括段意的基础上去寻找和归纳其顺序。
四是阅读说明文，掌握八种说明方法，分析其在文中的作用。
准确判断说明方法，理解说明方法是为内容服务的。说明文常用的说明方法主要有以下八种。
“下定义”：有时为了突出事物的主要内容或主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。语言简明、扼要、准确。
“分类别”：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类型逐一加以说明。运用分类别要按照一定的标准，对事物或事理的不同方面，分别加以说明。
“列数字”：有些事物为了便于从数量上说明特征，往往用一些数字来准确地科学说明。
“举例子”：就是用举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通谷易懂。
“打比方”：用人们熟知的事物作比喻，可以使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征。
“作比较”：为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。
“引资料”：引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说明力。
“画图表”：指用示意图、表格、插图等来说明事物，增加了直观性，使事物特点一目了然。
总之，把握以上这些说明方法，能使深奥的道理通俗化，复杂的知识简单化，抽象的内容变成具体的、形象的，进一步理解说明对象的特征。
五是阅读说明文，分析说明文语言的严密、准确、简洁的特点。
１．注意理解词语之间的修饰或限制关系；
２．注意作者选择句式的意图；
３．注意修辞方法的运用及作用。
能力训练：
（一）
在日常生活中，如果你用剪刀剪东西时，一不小心把手给划了，会发生什么情况呢？我们不会看见鲜血直流的现象，而仅仅看见皮肤里渗出几滴滴血珠，不仅便凝结了。同时皮肤划伤处会肿胀起来，逐渐发红。对了，这块区域发炎了。所有入侵的细菌或病毒都会在进入伤口后被消灭干净，到底这块发炎的皮肤表层下面又发生着什么不可思议的事情呢？
发炎可以算得上是体内的一场火灾。白血球被人们称为人体内的消防员，哪里有险情便会及时赶到哪里，消灭从皮肤表层伤口进入的细菌和病毒，从而消除炎症。而人体的免疫系统正是利用了白血球的这一特征，在皮肤划破时为了引起注意，消灭入侵的细菌，主动放了这把“火”并拉响警报，从而动员消防员——白血球，及时出击。于是，白血球终于从人体的红骨髓中出动了，它们在血管中不断游弋，到处巡逻。
那么，白血球又是怎样定位伤口的所在处，并及时赶到出事地点的呢？美国宾夕法尼亚大学的一个科研小组最近研究了白血球这种精确定位的过程和机理。他们认为，体内消防员的工作过程可要比他们客观现实生活中的同事复杂得多。因为现实生活中，消防队员找到并靠近着火地点还是容易的，但是在体内，白血球如果要准确知道哪里出事了并火速赶到，首先要面对复杂的地理问题。因为人体内各种细胞壁层次众多；经络路线错综复杂。白血球如果想抄近道到达皮肤受伤表层，就必须突破层层细胞壁，钻入你受伤手指附近的血管中。
不断横冲直撞的白血球在接近伤口前需要减速，这个减速的过程要分成好几个不同的步骤。在每一个步骤中，白血球的行动速度都会逐渐减慢，直至在伤口处准确停止。导致白血球逐渐减速的是血管内壁上一种被称为粘连分子的化学物质。它可以与白血球表层粘连分子相互结合。免疫系统只有在发生炎症时才会分泌粘连分子。
伤口附近血管中的粘连分子像钩子一样钩住了白血球外壁上的同类。渐渐的，粘连分子越来越紧密地结合在一起，白血球逐渐停了下来。这样，这些白血球牢牢地附着在了发炎区域的血管壁上，消灭外来的细菌和病毒，保护着细胞壁不受外界干扰。或许，你的孩子在皮肤划伤后，你可以给他讲讲白血球的这个故事，告诉他，不要怕，肿胀伤口的皮肤下面，有白血球在与细菌做着英勇的斗争。
１．选文说明的对象是什么？它的特征又是什么？
答：____________________________________________________________________________
２．画线句子“在皮肤划破时为了引起注意，消灭入侵的细菌，主动放了这把‘火’，并拉响警报”中，这把“火”指的是什么？
答：____________________________________________________________________________
３．这篇文章运用了打比方和作比较的说明方法，请各举一例。
答：打比方：____________________________________________________________________
作比较：____________________________________________________________________
４．下列说法不准确的一项是（）
Ａ．白血球要尽快进入伤口附近的血管中，必须突破层层细胞壁。
Ｂ．免疫系统可以随时指令白血球，使它分泌粘连分子。
Ｃ．粘连分子与白血球表层的同类相结合，这种粘连分子是一种化学物质。
Ｄ．由于血管中分泌的粘连分子与白血球表层粘连分子相互结合，因而白血球可以附着在发炎区域的血管壁上。
５．最后一般说明的主要内容是什么？
答：____________________________________________________________________________
（二）
凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫做高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。
由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高，产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。
还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。
高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃（tīng），对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至５个之多，总面积近4000万平方公里，接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
６．这篇文章的说明对象是__________________________
７．这篇文章的说明对象具有哪几方面的特点？
答：________________________________________________________________________
８．画线的“这样的垃圾”是指________________________________________________
９．这篇说明文运用的四种说明方法是__________、__________、__________、___________。说明顺序是__________________________
10．文中体现说明文语言“准确”特点的地方很多，举出两个句子写在下面，并加点标出体现语言准确的词语。
①_________________________②____________________________
11．下列说法与原文意思一致的一项是（）
Ａ．高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染。
Ｂ．高科技垃圾分布于太空的各个角落。
Ｃ．太空垃圾和核垃圾等虽远离人们的日常生活，但危害很大。
Ｄ．对高科技垃圾，填埋成本高，焚烧有很大困难，堆置对环境保护不利，因此，人类始终束手无策。
12．防治高科技污染是每个人都应关心的问题。请你针对文章中所提到的高科技污染的某一种类，通过想像，提出一种防治的设想。
（三）
日本Ｍ式水耕研究所设计和建造了一座生产蔬菜的“绿色工厂”。它的外观极像塑料大棚。工厂里面，肥美水灵的生菜和水芹在栽培床上整整齐齐地排着队，等待着由传送带传给下一道工序。这个“绿色工厂”采用的是无土栽培技术。
日本无土栽培的研究20世纪起源于爱知县，这个县的十四山村地处海拔２米至３米的低洼地。据说在1959年这里遭受台风袭击时，农田在水里整整泡了３个月。当时还是初中生的村井邦彦看到漂在水里的布袋草时，脑海中便浮现出一座“空中菜园”的构想。能不能用水耕法来栽培蔬菜呢？从此以后，村井便开始了设计和建造“空中菜园”的生涯。终于，80年代初他就成功地建造了“绿色工厂”。
“绿色工厂”里的蔬菜是无土栽培的。它们的根是用特殊的材料如氨酯、苯乙稀等固定在栽培床中，用水泵将营养液运送到栽培床里。营养液具备蔬菜所需要的全部营养，可以直接和蔬菜的根系接触，便于蔬菜吸收。蔬菜完全脱离了地面，因而得了个“空中菜园”的美誉。“空中菜园”在计算机系统和水耕栽培技术的管理下，能够获得适宜的温度和湿度，又有充足的养分。因此，这些蔬菜长势喜人，不仅个头大，含有更多的维生素，而且生长期大大缩短。据说，葱一年可收获７次，而番茄则创下了每年收获18次的惊人记录。
在日本，像这样的“绿色工厂”现在面积已达200公顷。比如鸭儿芹菜，全国栽培量的大约80%是由此生产出来的。尽管目前其产品还有限，但专家认为“只要是在土里栽培的作物，都可以用水耕栽培”。这就是说，“绿色工厂”将变成一座蔬菜宝库，各类蔬菜都将应有尽有。
无土栽培用于蔬菜生产，生产出没有污染的绿色蔬菜；用于花卉栽培，培养的切花和盆花花头大，花期长，颜色鲜艳；用于药用植物生产，尤其是以根为药材的植物的栽培，因为营养液为根的生长提供了良好的生长环境，根的质量好，产量高；用于果木育苗，培养出的苗木整齐，生长快，成活率高。英国等西欧国家，还用于生产食用菌。在城市的楼顶、阳台采用无土栽培蔬菜和花卉，还可以美化环境。
无土栽培技术用于农业生产，生产的作物不仅产量高，质量好，而且省肥、省工。又因为营养液需要经常更换，并对使用的固定作物的材料进行消毒，材料中没有危害作物的病虫害，也没有寄生虫卵，所以产品清洁。无土栽培不受土壤限制，简化了栽培程序，可以自由选择栽培地点，使得栽培向自动化、现代化发展。
无土栽培为我们展现了一幅未来农业的新画卷。对土地和水资源缺乏的国家来说，这无疑是一种极其有效的农业生产方法。需在整个世界耕地减少、农民劳动力缺乏、淡水资源日益紧张的未来，无土栽培将得到前程万里的发展。
13．本文的说明对象是_________________________________________________________
14．第①段的作用是___________________________________________________________
15．概括第②段的主要内容。
答：_________________________________________________________________________
16．第③段中加线的句子采用的说明方法有___________________，其作用是______________________
17．简要回答第⑦段中加红的“日益”为什么不能去掉？
答：_________________________________________________________________________
18．阅读第⑥段，回答无土栽培些好处？（不超过60字，含标点符号）
答：__________________________________________________________________________
（四）
汉语可以治病。
两年前美国费城的心理学家公布了一例用学汉语的方法治病的试验，引起了医学界、心理学界、语言学界乃至信息科学界的广泛___注。
美国费城有一少年，聪明好学，深得老师的喜爱。但一天不幸的事情发生了：他父亲叫他看报上的天气预报，他一看，报上的字一个都不认识，他痛苦地告诉父亲，说看不懂。已读小学五年级的他怎么连天气预报也看不懂呢？他父亲不相信，带他去看医生，医生经过测试___实这是真的，并说孩子患了一种叫“失读症”的病。
我们知道，人的大脑皮层有一个语言中枢，是人类语言能力的生理基础，它的作用就是调控人类的语言行为，例如听懂别人说话的意思，正确表达自己的思想。这个中枢一旦因脑外伤受损或因脑血管供血障碍，则人的语言行为便出现障碍，常见的有“失语症”。这种患者常常不能用语言正确表达自己的思想，说起话来颠三倒四，复杂一些的内容他们就说不出来，严重的甚至完全不能使用语言。“失读症”是失语症中的一种。这个美国少年怎么会患上这种病呢？追查的结果，说明是脑外伤造成的。
传统的看法是，人脑的语言中枢在大脑左半球，按这个观点推论，不管是哪个国家、哪个地区的人，只要在左半球的这个中枢受损，就可能发生失语症（失读症），但事实却不全是这样。
科学家经过调查发现，中国和日本患失读症的人要比欧美少得多。这是为什么？经过多次实验，发现了一个基本的、却是简单的事实：中国人和日本人使用汉字。循着这条线索，科学家进一步实践、探索，发现欧美人使用的是拼音文字，他们记汉字音和字义使用的是大脑左半球。但中国人、日本人使用汉字，对大脑的利用精细得多，左半球记认字音字义，右半球记认字形（连同字义），而且左右两半球均衡协作。这就是为什么中国、日本患失读症者少的原因。
更有趣的是，美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力及某些智商做比较实验，发现中国儿童的智商要高得多。
开始他们很惊愕，但这是不可否认的事实。他们研究了各种可能的原因，最后才比较清楚地看到，其中一个重要原因是中国儿童学的是汉词、汉字，因此他们的大脑左、右半球从小得到更充分、更均衡的锻炼。
根据汉字跟大脑两半球的这种关系，费城的心理学家做了一个假设，能否用学汉语汉字的方法来纠正失读症呢？他们首先教这位美国少年学汉字、汉语，接着试验正式开始了：在一张纸上，英语句子和同意思的汉语句子分行列写，让他看着汉字读英语句子。不久，这位美国少年便把英语句子念出来了。试验初步成功了。要知道他原来单看英语是念不出来的，所以这个试验结果是___切的。
不过这个试验有一个问题，即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用，不等于把病治好了。以后的试验表明，经常这样的，不断“唤醒”，患者最终能恢复英语阅读能力。这些实验先后在法国等国家进行，都获得了初步的成功。
汉语、汉字的学习、使用。可以使人们更充分、更均衡地用大脑两半球，其意义是非常___远的。已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能了，还有其他一些想法和研究，我们感兴趣地期待着这些研究成果。
19．在文中的___中填上恰当的字。这些字依次是：____、____、____、____
20．请用简练的话概括本文说明的内容。（不超过９个字）
答：____________________________________________________
21．“失语症”产生的原因是_______________________________
22．第⑧段中说“但这是不可否认的事实”，句中的“事实”指的是____________________________。
23．文中对用汉字如何治好美国一少年“失读症”作了详细说明，其过程可以表示为：
请你在上面表中的空白处填上相关的内容。
24．请你简要地谈一谈读了本文后所引发的有关汉语的一些感想。
答：_____________________________________________________________________________
参考答案：
（一）
１．白血球白血球可以消灭从皮肤表层伤口进入的细菌和病毒，从而消除炎症。
２．指皮肤划伤处会肿胀起来，逐渐发红。
３．打比方：“发炎可以算得上是体内一场火灾”或“白血球被人们称为人体内的消防员”等。
作比较：“体内消防员的工作过程可要比他们客观现实生活中的同事复杂得多”。
４．Ｂ
５．白血球是怎样附着在发炎区的血管壁上，保护着细胞壁不受外界干扰的。（意思对即可）
（二）
６．高科技污染
７．①种类多②分布领域广阔③危害人类比较严重④防治难度大（意思对即可）
８．太空垃圾和核垃圾等
９．下定义、分类别、举例子、列数字逻辑顺序
10．①凡是人的高科技影响能到的领域……②总面积近4000平方千米。
11．Ｃ
12．（凡是通过想像，提出对某一种类高科技污染进行防治的设想即可，不必拘泥于设想的合理性与可行性）例如：研制代替氟氯烃的无污染的化工原料。
（三）
13．无土栽培（或无土栽培技术）
14．点出说明对象
15．介绍日本无土栽培的起源。（意思对即可）
16．举例子、列数字具体准确地说明了无土栽培可以使作物的生长期大大缩短。
17．“日益”是“一天比一天更加”（或“越来越”）的意思；在文中它表明“未来的水资源的减少”是有个变化过程的，符合实际，体现说明文语言的准确性。如果去掉，就不能表达这个意思。（意思对即可）
18．作物产量高、质量好，省肥省工；产品清洁；不受土壤限制，简化栽培程序，可自由选择栽培地点，使栽培自动化、现代化发展。
（四）
19．关证确深
20．汉语可以纠正失读症
21．人的大脑皮层有一个语言中枢，是人类语言能力的生理基础，它的作用就是调控人类的语言行为，这个中枢一旦因脑外伤受损或因脑血管供血障碍，则人的语言行为便出现障碍，造成失语症。
22．中国儿童的智商要高得多中国儿童学的是汉语、汉字，他们的大脑左右半球从小就得到更充分、更均衡的锻炼。
23．在一张纸上，英语句子和同意思的汉语句子分行列写，让他看着汉字读英语句子
不久，这位美国少年便把英语句子念出来了
经常这样做，不断“唤醒”
24．本题答案较开放，写出对汉语的自豪感即可。
我对文章的说明作文 我对文章的说明文怎么写文案：
初三语文说明文的说明方法训练题2013.5
说明文：是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
常见说明方法的作用：
举例子：通过举具体的实例对事物的特征\/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
分类别：对事物的特征\/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征\/事理。
打比方：将__________比作_______，从而形象生动地说明了事物的特征\/事理。
列数字：用具体的数据对事物的特征\/事理加以说明，使说明更准确有说服力。
列图表：用列图表的方式对事物的特征\/事理加以说明，使说明更简明更直观。
说明文语言分析题规范性的答题格式：
这篇文章充分体现了语文准确\/生动形象\/简明平实的特点，如“……”一句，就准确\/生动形象\/简明平实地说明了事物“……”的特征\/事理，像这样的例子文章中还有很多。
字词作用有以下考查形式：
A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？
这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
说明方法专项练习题
一、片段练习。
１、我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。
这段中多处引用数据，你认为有什么作用？请结合具体内容加以简要说明。
答：这句话运用了列数字的说明方法，具体说明了目前我国土壤污染的严重程度和造成的巨大损失。运用具体数据体现了说明文的准确性、严谨性。
２、回顾2007年，我国气温继续攀升，为近57年来最暖的一年。新疆特强大风吹翻列车；淮河流域发生特大暴雨洪涝；“黑色三小时”的济南大暴雨；强对流天气频繁，雷击伤亡严重……在降水的同时，有些地方又出现了严重干旱；2008年新年伊始，雪灾给人们又来了一个下马威。
（１）这段中运用了什么说明方法？有什么作用？给我们什么警示？
答：这段中运用了举例子的说明方法，具体形象说明了2007年我国极端气候现象大量增加，便于读者理解。
警示：减少温室气体的排放，控制全球变暖已经刻不容缓。
（２）小明的妈妈在通海市场开了一家羽绒服专卖店，因年初的一场暴雪，专卖店羽绒服销量激增，她想，下一个冬天要早作准备，进大批量的羽绒服。如果你是小明，读了这篇文章后，你会给妈妈提怎样的建议？（５０字以内）
答：妈妈，一个时间一个地方的极端天气状况，并不意味着全球气候会变冷，所以您不能盲目地进过多的羽绒服。
３、为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。
善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是（）和（）。嗅觉敏锐
４、在各国的神话故事中，都有着许多关于隐身术的描写。那些神通广大的仙人们凭借着隐身术，来无影去无踪，着实令人羡慕。
其实，在科学技术飞速发展的今天，我们这些肉体凡胎的普通人依靠某种科技手段，也能够实现“隐身”。
这种用“超材料”制成的“隐身斗篷”效果虽然很神奇，原理却十分简单。用“超材料”制成的“隐身斗篷”可以最大限度地阻止物体表面的光反射，光线照到物体表面，不仅不会产生反射，而且还能够绕过物体表面，然后在物体的身后重新汇合。
（１）文章开篇介绍神话故事中的仙人们来无影去无踪，有什么作用？
答：吸引读者注意，引出说明对象。
（２）文中划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
答：划线句子运用了打比方的说明方法，生动形象地介绍了“隐身斗篷”的原理，增强文章的趣味性。
（３）“用“超材料”制成的‘隐身斗篷’可以最大限度地阻止物体表面的光反射”中的“最大限度地”能否去掉？为什么？
答：不能去掉。“最大限度地”起限制作用，表明“隐身斗篷”阻止物体表面的光反射的程度，去掉后就成了完全阻止了，与事实不符，体现了说明文语言的准确性，严谨性和科学性。
５、文章在说明雾的危害时，略写了对交通的影响，详写了对人的危害。这样处理详略的理由是什么？
答：
雾对交通的影响是大家所熟悉的，故略写；雾对人的危害具有很大的“隐蔽性”，故详写。
６、下列句中加点的词语是怎样体现语言准确性的？
（1）在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。
（2）据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。
答：（1）
（2）
７、“奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。”中的“可能”能去掉吗？
答：
８、阅读以下材料，回答问题。
材料一：1966年我国河北邢台发生了7．2级大地震，死伤人数近5万人。
材料二：1976年我国唐山发生了7．8级大地震，死亡人数24．2万人。
材料三：2008年5月12日，我国四川汶川发生了8．0级大地震，伤亡人数40多万人。
从以上三则材料中，你了解到什么信息？
答：
9、与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。
这段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。
答：
二、指出下列句子的说明方法。
1.它们一个个从草丛中起来，是忽明忽暗的一点点的白光，好似天上的繁星，一个个在那里移动。（）
2.全世界所产生能够发光的萤火虫有二千种。（）
3.例如，装在飞机上的遥感器可以从20千米的高空观测地面的情况，一张照片可拍摄30平方千米的地面。（）
4.一颗卫星一天可以拍摄180多张图片，每隔18天就能把整个地球拍摄一遍。（）
5.这种飞机每小时飞行3405千米，飞行速度比子弹还快，所以它不能同步辨认地面的情况。（）
6.森林涵养水源、保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库。这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞搬吐雨器”。（）
7.航空航天遥感的大量图片信息都需要用电子记算机进行分析判读，这种分析装置叫做图像识别装置。（）
8.比如，除了口味更佳的西红柿外，农民还可以不分四季全年种植抗干旱、能自己造肥并可生成医用药物的农作物。（）
9.有人预计，到2010年的时候，人类食品的1\/5将用生物工程技术产生。（）
10.萤火虫按幼虫栖息的环境，可分为水栖、半水栖和陆栖三种。（）
11.由于光源来自体内的化学物质，因此，萤火虫发出来的光虽亮但没有热量，
人们称这种光为“冷光”。（）
12.天上的云，真是姿态万千，变化无常：它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去。（）
13.统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（）
三、阅读《白尾地鸦——地上跑的鸟》完成文后各题。
①白尾地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟，只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表，甚至不如披着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽，个体也不如乌鸦壮硕，但却是全球分布最狭窄、最濒危的鸟类。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”，它们能在沙漠上健步如飞，被当地维族人形容为“克里尧丐”（拐来拐去、大步流星、奔跑如飞之意）。
②白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠腹地，在沙丘间，在有稀疏植被、胡杨林的地段，甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里，都能见到它们的身影，成为沙漠里生活工作的人类为数不多的鸟类伙伴，一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。
③白尾地鸦在百年的进化历史中发展出一系列适应沙漠环境的特征。白尾地鸦被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙尘，而沙褐色的羽毛经常让人们与之插肩而过。白尾地鸦一个显著的特征是嘴峰长而稍向下弯曲，有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物。真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的宝藏。我们最不解的是，有时它会对着隔壁上一块形状奇怪的石头快乐的尖叫。
④根据粗略的计算，白尾地鸦的数量是7000只。这种分布很狭窄的鸟类，种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约，随时面对着环境改变可能造成的毁灭性打击。今天，绿洲和河流上游的大规模开发，下游的无节制拓荒，以及沙漠边缘的过度放牧，已经对环境造成不可逆转的损害。由于塔里木河流域1999年来开垦种植棉花，白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失；大小河流上游的水利工程造成下游断流，植被严重退化；烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地……更令人担忧的是，白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保护名录，因而没有得到有效的保护。这一坚强而脆弱的物种正面临着并不乐观的未来。
1．选文的说明对象是什么？
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2．白尾地鸦为什么能适应沙漠环境？
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3．④段中画线句用了什么说明方法？有什么作用？
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4．④段中加点的词“根据粗略的推算”能否去掉？为什么？
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说明文答案
（1）“适当”是既不要全部停止，也不能不加限制，从程度上体现了语言的准确性。
（2）“据测定”说明后边的结论是确定的事实，从结论的来源上体现了语言的准确性。
不能去掉。“可能”表揣测语气，说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的，加点词体现了说明文语言的准确性、严谨性。
“我国是地震多发国”、“地震震级越大，伤亡人数越多”、“大地震造成巨大的人员伤亡（损失）”、“我国是受地震影响最深重的国家”
1透水②分流(或“回收”)③密封(或“防渗”)
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我对文章的说明》作文，希望在写《我对文章的说明》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我对文章的说明》作文