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我成长在和谐中作文 我成长在和谐中成长作文文案:
在晋朝时,陶渊明用他优美的诗来表达他向往着世外桃园的世界;在礼记
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礼运中的大道之行也阐明了儒家理想中的“大同”社会;在曾国藩幼时在长沙读书时,无数忍让着他的同学,用这种忍让构成了和谐的时光。
我上学时,在老师的爱成长着,无论是严厉地批评,还是严格的要求……那都是老师对我的爱。有位伟人曾说过“学高为师,身正为范。”老师给我树立个模范,我在老师撒下的辛劳中学到了无数知识,老师他无私奉献,以身作则,他们为我们付出的一切,让我感受到了和谐,幸福。
毕达哥拉斯说——友谊是一种和谐的平等!在班上这个大家庭中,我与这群同学虽然没有血缘关系,但是我们有一颗纯洁的心,彼此相处着。虽然我们有时也会有坎坎坷坷,但是我们不会记在心里,会宽容一切。更多的是我们在一起讨论着学习,同心协力的参加学校的每一次活动。有句话说得好——“团结就是力量”。
我们都十分珍惜这个可贵的友谊,“财富不是朋友,而朋友却是财富”这是一位伟人说的。就是在这友谊中体现了“和为贵,谐为美。”
我想:“美的真谛应该是和谐,这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物体上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。是的,美是无处不在的,是值得为它举起起大拇指的。
早晨来到学校,踏进校门一阵清爽的风把我一切烦恼都带走了,睁开眼映入眼帘的是碧绿的树,地面没有一点垃圾,随后扑鼻而来的是一阵清香。你想,在这样的环境里学习是多么的美好啊!就像唐人有诗云\"山光悦鸟性,潭影空人心。\"回首我国古代书院多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假糊水以静心情。”在绿茵,鸟语花香,亭谢交错,山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到熏陶,放飞美的心灵。
这种和谐的环境犹如一幅画,一首歌,不仅仅是赏心悦耳的,美丽的。赫拉克利特说:“看不见的和谐比看得见的和谐更美”。我现在成长在这美的世界;幸福的时光;和谐的天下。我在偷偷的微笑,因为我太幸福了。这幸福的音符,谱成了和谐的曲子,在我身边回荡,回荡……
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我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。
游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。
这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。
在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
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我想变成一只小鸟,时而停在池塘边和小鱼谈心,时而站在枝头轻声歌唱……。
——序言
我在一个温暖的早晨,来到了这个世界,第一次呼吸,第一次聆听,我感受到花的香味和草的清绿,我听到外面的世界安静详和,一片光明,这是一个美丽的地方,我将在这个地方慢慢长大……。
几个月后,我可以看到外面的世界,五彩缤纷,炫丽多彩,蓝蓝的天空飘着几朵像棉花糖一样香甜的云朵,高高的树上有几只美丽的鸟儿在唱着自己的歌,我虽然还不知道这是什么东西,但是有一种说不出的心绪。
又过了几个月,我已经能自己活动了,拖着两个小脚丫喜欢一天到晚的在草地里爬,有时对过路的毛毛虫喊两声,有时和青蛙在一起晒太阳,不知为什么我始终不愿从草地里出来,因为在这里我可以感受到以前有过的那种心情。
后来我上了小学,认识了许多好朋友,和他们整天在一起打闹、嬉戏,来继续我这美好的心情,懂事后,才知道这种美丽的心情叫做快乐,它的魔力我已经深深的体会,是那么多美丽,那么的动人,我不由的大喊我喜欢你——快乐。
到了初中,学习的压力在慢慢增大,儿时的快乐已慢慢离去,即便有快乐,那也是形式上的干涸的没有味道的快乐的躯体,真正的快乐果实由甜而酸,时不时想放松自己,又来到儿时我的栖息地,想对着毛毛虫大喊两声,但是它已变成蝴蝶离去,留下的只是一件破旧的蛹衣,我顿时觉得心里的沉重压得我喘不过气来,我已知道快乐已慢慢离去,我也在告别儿时的欢笑慢慢长大,那就让快乐去滋润其他还没有感受到快乐的人吧!
我想变成一只鸟,伴着快乐和天空的云朵在一起,时而在池塘边和小鱼谈心,时而站在枝头轻声歌唱,唱那一首首快乐的歌。
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成长在母亲牵手的温暖中,成长在父亲期盼的眼神里,成长在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫,笑与泪已伴我走过了十五个春秋,悠悠岁月使尚未成熟的我感受着纯真,体验着成长。
我再也不是那个爱哭鼻子的小女生了,再也不是那个只会念a、o、e的小孩子了,再也不是那个只知道1+1=2而2+1等于几就不知道的笨学生了。我再也不会光着脚丫去趟童年的小溪,再也不会拉着小伙伴的手在雪地里嬉戏,再也不会遇到困难就退缩了。
成长在时间的长河里,长河载着我不断成熟。如今的我依然爱哭,但我学会了偷偷抹去眼角的泪珠,去体会那莫名的伤感;如今的我依然离不开a、o、e,但我能用它们组成优美的篇章了;如今的我依然笨笨的,但我学会了复杂代数运算、几何证明;如今的我依然会去那条小溪,但我知道了如何聆听它的声音;如今的我依然爱雪,但我学会了漫步其间,留下一串串记忆的脚印;如今的我依然害怕困难,但我学会了从失败中站起,努力追赶心中的梦想。
回想起这十五个春秋,有欢乐,有泪水,有痛苦,有成功,有失败,有委屈……可是成长不就是这样吗?走过了就会知道它的美,就像猫吃完鱼后咂嘴的幸福,成长的道路也布满荆棘,走过了,才知道那条被刺痛的伤口是战胜困难的快乐,是值得人怀恋的。
这就是在成长里的我。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我成长在和谐中》时更加简单方便,下面是小编整理的《我成长在和谐中》,仅供参考,大家一起来看看《我成长在和谐中》吧