下面是文案网小编分享的为谁，守候花的衣裳作文 为谁守候一生文案，以供大家学习参考。
为谁，守候花的衣裳作文 为谁守候一生文案：
九月的天特别热，白天的温度达到40度，只要不下雨，晚上就会出去散散步，喜欢静静的坐在草坪上看星星，而回到家就忙碌上网，写忧伤的文章，凭着自己的感觉写下来，总免不了让人落泪的结局，不知道是不是伤感文字写多了，每次漫步在茫茫人海中，总在打量每个擦肩而过的身影，也许相逢是一件充满趣妙的事情，而我更喜欢匆匆的擦肩而过，因为它不会容易留下伤感和不舍，相聚又相离的感知，惹起我太多的惆怅，总是藕断丝连，理不清，此时，坐在月色下，深思。
月光洒满一地，我和星星各执心事一起在银色的天幕下静静呆坐，星星眨着眼睛，如水的盈静轻轻地立在天宇间，似是微笑，又像在闪烁着伤心的泪光，天上星星默默无语，只见云被风吹散，仿佛在为星星传递什么言语，此夜，没有太多的情要述说，抛开愁思，看眼前绿灯红树独自璀璨，街上的霓虹灯带着自己的心情在流动。
霓虹灯的生命有一定有限制，因为它的闪耀还得靠一根电线来联络，在它们的世界里，轨道只有一条，起点回归终点，终点又开始新的旅程，我羡慕它们自始至终的安定，整个团队都不因狂风而心冷，不因疏月而感慨，或者许多人会觉得霓虹灯的友谊单调，可是，回过头来看看自己，有多少友情岁月能比得上那一窜窜霓虹灯呢？
一生中，沿途的风景是琳琅满目，也多姿多彩，只是在有限的生命里，每一个与我们相逢的人，就好像在湖塘边遇见的花，初见，花貌惹人羞；再见，花香逼人醉；后见，花败叶残尽，没有一朵花可以永恒盛放，也没有任何一个人可以陪我们到世界的尽头，生活需要朋友亲人的陪伴，想到这里，我再回望那一窜窜霓虹灯，依旧闪烁着，或者直接说它们是快乐地跳动着的，它们互相保持着最原始的距离，不管明或暗始终在一起，它们的世界只有简单，所以尽情欢跃跳动。
抬头寻找最初那颗与我静坐的星星，才发现已经无法辨认出它的容颜，也许，星星在移动，相隔一亿多公里的我们只是碰巧才有这么一次简单的相遇，明天，尽管是同样的月色，而我们已经和昨日不再相似，要问离别是否伤感，伤感实在太多；要问相聚的开心多少，开心也同样不少，缘去人别离，回眸处落花随水，人的一生，总难免离别，而离别可能真的是一个回归吧。
为谁，守候花的衣裳作文 为谁守候一生文案：
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这位花的使者甘愿化作春泥，去滋润培育未来的花。而我们亲爱的老师，就是这朵不甘沉沦的花，为我们默默地奉献了自己的一切。
老师是我们的第二位父母。带领我们遨游知识的海洋；教导我们领悟人生的真谛；体会不同的人生乐趣，令我们受益匪浅。正因为这一路上有您的陪伴，使只会躲在角落里啜泣的我今天能够勇敢地站起来。
记得那次上课，您走进教室，先拿出一张画有一个黑点的白纸，您明亮的眼睛下充满疑问：“孩子们，你们看到了什么？”我们都盯住黑点，齐声喊道：“一个黑点。”
“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”您教导我们说。
教室里鸦雀无声。您又拿出一张黑纸，中间有一个白点。您问：“孩子们，你们又看到了什么？”学生们齐声回答：“一个白点。”您高兴地笑了：“孩子们太好了，无限美好的未来在等着你们！”
回想起，老师您的提问让我深有感触啊！您教会了我换个角度看问题，要时时刻刻地发掘自己的优点，改正自己的错误。不要使缺陷越踩越深，掉下深不可测的悬崖。
敬爱的老师，我爱您！您有一颗金子般的心，虽然粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。但我就是爱您，您是我心目中最美丽的花。我要大声地说：“老师，谢谢您！我们都爱您！”
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那一抹淡远的时光花开了，满眼春色；花谢了，一地狼藉。花香来了，又去了。在那一抹淡远的时光里，花的馨香温暖着我的心灵。
“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”诗人屈原吟着诗，以绿荷为衣，白色荷花为裙，从淡远的时光里，缓步走来。虽然屡遭排挤，理想受挫，一再流放，远离朝廷和君王，却没有沉沦。怀瑾握瑜，修身养性，心系祖国，以香草香花为伴，把一颗爱国的心紧紧捂住，虽历经数千年，其色不变，在淡远的时光里温暖着多少仁人志士的心。屈原的诗歌和忠心也温暖着我，坚持自己的理想，心系祖国和人民，即使一时不被理解，淡远的时光也不会漂白那颗爱国的忠心。
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明，一手拿着馨香的菊花，一手端着酒杯，从淡远的时光里飘然而至。不为五斗米折腰，不愿屈膝于乡里小儿，毅然决然地挂印归田。“舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣。”诗人的欣喜之情可见一斑。在世俗社会里，有比权势和金钱更为宝贵的东西，那就是独立的人格和自由的精神！时光虽然淡远了，但陶渊明那颗追求自由的心却格外鲜红。
“山青花欲燃，江碧鸟逾白。今春看又过，何日是归年？”诗圣杜甫，后半生颠沛流离，在祖国呻吟于战火、百姓哀嚎于兵灾之际，忧国忧民，心系祖国和人民，把一颗爱国的忠心在淡远的时光里漂得绯红。即使自己的个人伤怀感，比如思乡愁情，都令人感动。那一片风景，碧绿的青山，如火般绚烂的花朵，翡翠般的江水，一只白鹭或是沙鸥，在悠闲自在的飞翔，在美丽景色淡退之后，只剩下那一只鸟，“飘飘何所似，天地一沙鸥”！思乡和个人的伤怀之叹一齐袭上心头，诗人情何以堪？在那一抹淡远的时光里，杜甫的背影依然那么清晰，杜甫的忧国忧民情怀依然那么震撼人心。这时我的心里涌起的不仅仅是感叹，而且是敬仰！
这些往事就如花的馨香，在淡远的时光里，毫不褪色：黑暗中她是火炬，孤寂时她是朋友，失意时她是鼓励，忧伤时她是抚慰，带着她上路，我不再孤寂，不再忧伤，而是揣着温暖，信步向前。
为谁，守候花的衣裳作文 为谁守候一生文案：
当历史的车轮滚过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。
——题记
花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。
鹰儿得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。
水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竞东流的奇瑰。
世间万物亦如此，人类生为万物之灵长，在和煦的阳光下，在蓝蓝的天空下，在茫茫的大地上，播种爱的种子，让关爱，轻舞飞扬。
关爱是什么？是体贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡；是关心，是病人床头一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币；是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。
杜甫本着对寒士的关爱，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。
无稹有着对白居易的关爱，写出了“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的动人名句。
龚自珍有着对人民的关爱，吟出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的抒志之言。
而在现代，人们更是以最真诚的心，为关爱的舞蹈，建设一个新的舞台。
洪战辉用坚韧的毅力，挑起了养家的重担，他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人，他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他，而他说：“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物，但他却得到了中国对他的关爱。
关爱是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时，人们是否应该回报些什么呢？
黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬；青海省为了迎接候鸟的“回家”将生态保护区内的住户全部移出；青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被，将草皮整块切割，待铁路铺好后重新种植……人类对大自然的关爱虽然很多，但了然不够，真正要达到与自然和谐共处，我们还有很多要做，其中很重要的，就是要对大自然充满关爱。
关爱人，关爱动植物，关爱世界上的每一个生灵。当历史的车轮滚过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。
让关爱充满人间，让关爱轻舞飞扬。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《为谁，守候花的衣裳》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《为谁，守候花的衣裳》作文，仅供参考，大家一起来看看《为谁，守候花的衣裳》吧