下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的老师作文 文案：
在茫茫人海中，是您把我扶上了奔腾的骏马;是您把我从无知带到了有知;是您把我从黑暗带到了光明;是您，是您，又是您。我的老师\"代春红\"。她是一个美丽而又温柔的老师，她的鼻梁上有一架高度数的眼镜，她虽然不具备张丽莉老师那种大无畏的精神，但她和张丽莉同样有着老师对孩子的那种热爱与耐心。我清晰的记得她每一节上课都会不停地重复着“宝贝们，有没有不懂得提啊，没关系大胆的问，“妈妈”教你们。她的这句话总会让我记忆犹新。而就这么几句话让我对这位不一样的“妈妈”有这不一样的评价她每节课都会有不一样的花样，给我们不同的模样。她给了我们这群孩子不求回报的热爱，给了我们不求回报的细心.耐心.爱心。我在小学毕业的时候却没有给她一个满意的答卷和一个完美的句号。从小学开始我的数学就不是特突出，可是代老师从没因为我数学不好而去排斥我，她从不打骂学生。记得上二年级的时候我们班上一位头脑不是健全的同学，天天鞋子都是湿塔塔的，代老师像一位妈妈大冬天的特意跑到商场给这位同学买了双袜子和鞋垫。她还带着这位学生去水房洗脚并帮他换上了鞋垫。她像一位慈祥的母亲，给了我们不一样的母爱，而不是老师对学校的爱，她真的把我们当成了她自己的孩子。她只是一位数学老师，她却可以为了一个毫无相干的学生买东西，老师的义务只是做到老师该尽到的责任，而不是一位妈妈的责任。可是她却都做到了。这并不是每一个老师都能做到的。老师!哦!不。“妈妈”不是妈妈胜似妈妈的老师，您对我们的爱是足以回报的，您对我们的爱是大胆的，您对我们的爱是无私的，您对我们的爱是圣洁的，您对我们的爱是纯白的溅不得一点脏东西的，您对我们的爱不是用三言两语可以表达的。
我的老师作文 文案：
在我的求学生涯中，遇到过多位老师，他们如同春风化雨，无声地滋润着我心中学识与道德的小树。其中一位老师，就像最广大的云彩里降下的甘霖，也像魏巍的蔡老师一样，给了我极其重要而深刻的影响。
我不会忘记王老师给我们上的第一节课，那天是个晴朗的日子，她穿着绿色长裙，像窗外的一簇绿叶，伴着一袭清风，飘进了课堂。她四十多岁，乌黑的长发轻拂着常带着笑容的脸，她不像魏巍的老师一样十八九岁，但好像也是那么年轻，那么轻快的。
王老师站在讲台前，给我们讲课，但更像与我们聊天，她是我们的朋友，她的课堂就像一次促膝长谈的对话。她的声音那么轻快，我们无不被她感染，但那嗓音中又有一种异常的坚定和铿锵。我记得王老师对我们说的第一句话：“孩子们，认识你们我很高兴，第一节课，我们先读一首诗，讲讲一个人的根本，我们的祖国。”她转过去，在黑板上抄了一首诗，我记得她的笔记洒脱，写起字来那么流畅，令我多么羡慕啊!魏巍的老师爱用歌唱的声音教学生读诗，但王老师不同，她读诗，就像在讲一个故事，读这首诗，她的声音高亢、激昂。我们都被感动了，跟着她一起读时，我的身体颤栗了，只听见朗读声一起一伏：
你所站立的地方,
正是你的中国；
你怎么样,
中国便怎么样；
你是什么,
中国便是什么；
你有光明，
中国便不再黑暗。
在我的印象中，王老师是很活泼的，很少生气，但有一次我记得很清楚，那天她的脚步声急促而有力，她走进教室，把一叠作文本往讲台上一摔，“砰”的一声，我们浑身打了个颤，她从没这样发火。“你们看看，这样的作文叫我怎么批，你们什么态度！”她大口大口的喘着气，我偷偷瞄了她一眼，她的脸涨得红通通的，说要罚我们抄一篇长课文。但是，课上完后，王老师的气消了一大半，只让我们背《荷塘月色》。
上课前，我们拼命的把文章背熟，教室里满是悉悉索索的声音，但一听到王老师的脚步声，一切声响都消失了。她一走上讲台，就把我们扫视了一遍，我们看起来镇定自若，其实都紧紧地攥着拳头。她叫了班上最矮的一位男同学，其他人都松了一口气。但他显然没背好，在同桌的提醒下磕磕巴巴的背下去，背到第四段，他就卡住了，“层层的叶子中间，中，中间······”“零星地点缀着些白花。”同桌提醒他。他没听见，还在重复着“叶子中，中······间，间······”他有些口吃，我们都替他捏一把汗，但又哭笑不得。“中间——中，中······”他好像想起来了，声音响亮起来，但又微弱下去。我们努力憋住笑，但王老师却哈哈大笑起来，“你们这群猴孩子！”于是我们兴奋地察觉到她已经不生气了。
王老师向我们灌输了许多东西，她讲孔子的矛盾，讲朱自清的简单，她说，写文章就是先追求华丽再回归质朴的过程，她还说，我们身边默默付出的人，就是最可爱的人······在三尺讲台前，她用学识与心血，向我们注入了文学的精神。
老师，你且说说，谁才是那最可爱的人？
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
我的老师作文 文案：
我的老师
他们像辛勤的园丁，养着我们这群娇嫩的花，他们不需要任何回报，只希望我们灿烂的开放；他们像久违的春雨，落在干涸的大地上，牺牲自己只为了让大地重现生机；他们像黑暗中微弱的蜡烛，融化自己，只为了照亮我们前进的道路。他们是谁？他们就是我们身边最美的老师！
咱班的主任
初三了我们又换了一个新的班主任，他很和蔼，容易接近。他有一头乌黑光亮的头发，尽管中间有点营养不良，但还是很帅气的，他的皮肤有点黑，那双大大的眼睛是他的最好的武器，我和几个朋友有时跟他请假，他不说话，只是望着我们，一秒，两秒，我们实在不行了，就乖乖的回到教室读书。他有点矮，但很是喜欢打篮球，有时操场会有他的身影。他很辛苦，不仅要教我们两门功课还要管我们，而且他还要教另一个班的物理，为了让我们上课听得更清楚，他的声音总是最嘹亮的。教完我们以后，他还要帮其他同学补课，几乎每天的时间都花在了我们同学身上。我们却很调皮，总是跟他找麻烦。我们的成绩不好，而他是最担心我们的，我知道教我们这班很难，当初没有哪个老师愿意当我们这班的班主任，只有你，所以老师，我懂，这短短的一年中，你为我们操白了多少头发，岁月在您的脸上留下了多少痕迹，所以老师你放心我们一定会争气的！虽然你不高，但你在我心中的形象，很高很高。
您在我眼中最美
他是我们数学老师，人很高，他每天都带着笑容给我们上课，有时还会在上课开玩笑，缓减课堂压力。我们的数学基础不好，他总是耐心的教我们，重点总是反反复复的跟我们的讲，但任性的我们总是不听，我们上课总是很吵，他有时会烦，跟我们讲课堂纪律和做人的道理。而且他在学校常常帮每个班修电，我们班他来得最多了。
可是就在那天，我们永远再也见不到他了，再也听不带他的声音了。
那是我们期中考试，正是考数学，他监考，我看见他拿出一根烟在抽，我很惊讶，因为我是第一次见他抽烟，只见他脸上写满了一个字“愁”，后来他出去了换了另一个老师监考，我真不知道那确是我最后一次见他。离我们下课还有一分多钟突然从教室那头传来“砰！”的巨响我们提前出了教室，后来我听到有人说李老师摔倒了，我连忙跑了过去看，我看到了我最不想见的一幕，他本来在修电，可是他不小心从人字楼梯上摔了下来，楼梯压在了他的身上，他的后脑勺重重的砸到了地上，流着鲜红的血，他嘴里还在喃喃的说着什么，我的腿瞬间软了，后来老师来了把他送去了医院。
我们很多同学都默默地祈祷，希望老师能平安无事，等他回来我们一定会特别认真，上课在也不说小话了，可是老天爷你不给我们这样的机会，老师离开了。我们哭了，我当时真的无法相信，就这样一个鲜活的生命，刚刚还是好好的，可在他摔倒的时候，他嘴里是不是还在想着他的亲人，甚至我们这群调皮的学生！虽然老师死了，但永远活在我们这群学生的心中！
老师，多么平凡而伟大的人！也许他骂过你，他打过你，但比起他为我们付出的这又算得了什么？在老师的眼里我们就是他的孩子，我们学习不好，叫他怎能不着急？所以我们理解老师，做老师眼中，最乖的孩子！
初三:舒启诺
我的老师作文 文案：
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高，装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李耀东李老师。
为了我们——21世纪的栋梁，李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹，一件件、一桩桩感人的事涌上心头。
我，不，我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天，我们学校发大衣的时候，我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件，此时我们都很惊恐，怕老师怪罪下来，怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时，教室异常安静，60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们，严肃的对我们说：“通过这件事给大家一个教训，以后做事要细心谨慎，棉衣的钱我先帮大家出了，天冷了不能让大家冻着。望着李老师，我们的心无比激动，情不自禁流下了泪花。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：老师谢谢您了，这钱不能让您一人承担。
您在我们的心中占着多么重要的位置呀！像这样的事又何止一件呢？在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心，天冷要多穿衣服；生病时，他问寒问暖，虽然是简单的话语，但这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。
他用他的智慧和力量，克服了工作中一个又一个的困难。李老师，是百花园中辛勤的园丁。这就是我们的班主任李耀东，一个平凡而又伟大的职高教师。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的老师》作文，希望在写《我的老师》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的老师》作文