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生活类作文范文：我的季节我做主作文 我的季节我做主作文600字作文文案：
生活类中考命题作文范文：我的季节我做主
我的季节，该是如花的春天，每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。
——题记
“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛，认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响，我知道，作为英语科代表的我无疑是最好的人选，同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话，总是未语面先红，当着全校同学演讲，这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦，白炽灯的闪耀，在我脑海里编织了无数次。这一次，是最好的机会呀!“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我，问道。我便向他吐出苦水，听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走，说道：“走，去看看外面的世界，春天来了!”
等我再定下神来，已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿，金灿灿的铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿腰杆，坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿，绽开了笑脸，迎向春风，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”，她们在笑，“我在开花”，她们嚷嚷。
看着看着，我仿佛看到了怒放的生命!是啊，怒放的生命!它们自豪，它们骄傲,它们快乐，只因，在这属于它们的季节里怒放生命!
“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞，是的，这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节!在这个季节里，我也应该绽放，绽放自己的光彩，像那些开的热烈的花儿!
第二天，我快乐地走向班主任，大声说：“老师，我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我，我暗笑：在人生的春天里，我该如花绽放，因为，我的季节我做主!
生活类作文范文：我的季节我做主作文 我的季节我做主作文600字作文文案：
08年湖北宜昌中考满分作文:我的季节我做
主
嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。 青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。 冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋。
漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。
闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。
青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。
烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休。
我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。
点评:
小作者在生活经历里捕捉到“豪情万丈”和“更加成熟”这两个与“青春”友好相随的关键词,又敏锐地联想到“春”与“豪情万丈”,“秋”与“成熟”的内在相似,而构思出“我的季节我做主”的文章格局。这是本文夺人眼目的最大看点。
全文分段明朗,段落不拘长短,随性而走,行文如流水淙淙,活泼灵动:“雪融春到,鸟叫天地间”、“春去秋来,笑闻夕阳边”等,彰显作者唐诗宋词的文学积累,清词雅句,随处可见。总之,小作者“我”的情态可亲可爱,语言也是情满于胸,极富感染力。
生活类作文范文：我的季节我做主作文 我的季节我做主作文600字作文文案：
2008年宜昌市中考满分作文之二《我的季节我做主》嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。
青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于
凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。
冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是
真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有
功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决
不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的
青春豪情万丈,我们决不老气横秋。
漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。
闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。
青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,
也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。
烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪
我们更加成熟。摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉
依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我
们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。我们的青春
热情依旧,我们一定坚持不休。
我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。
【点评】
小作者在生活经历里捕捉到“豪情万丈”和“更加成熟”这两个与“青春”友好相随的关键词,又敏锐地联想到“春”与“豪情万丈”,“秋”与“成熟”的内在相似,而构思出“我的季节(春、秋)我做主(豪情万丈、更加成熟)”的文章格局。这是本文夺人眼目的最大看点。
全文分段明朗,段落不拘长短,随性而走,行文如流水淙淙,活泼灵动;“雪融春到,鸟叫天地间”、“春去秋来,笑闻夕阳边”等,彰显作者唐诗宋
词的文学积累,清词雅句,随处可见。总之,小作者“我”的情态可亲可爱,
语言也是情满于胸,极富感染力。
生活类作文范文：我的季节我做主作文 我的季节我做主作文600字作文文案：
我的季节我做主
我的季节,该是如花的春天,每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。
——题记
“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛,认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响,我知道,作为英语科代表的我无疑是最好的人选,同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话,总是未语面先红,当着全校同学演讲,这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,白炽灯的闪耀,在我脑海里编织了无数次。这一次,是最好的机会呀!“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我,问道。我便向他吐出苦水,听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走,说道:“走,去看看外面的世界,春天来了!”
等我再定下神来,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿,金灿灿的铺满了眼帘。它们,似一群哨兵,挺直了翠绿腰杆,坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿,绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”,她们在笑,“我在开花”,她们嚷嚷。
看着看着,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它们自豪,它们骄傲,它们快乐,只因,在这属于它们的季节里怒放生命!
“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞,是的,这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节!在这个季节里,我也应该绽放,绽放自己的光彩,像那些开的热烈的花儿!
第二天,我快乐地走向班主任,大声说:“老师,我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我,我暗笑:在人生的春天里,我该如花绽放,因为,我的季节我做主!
点评:田翠国(市十一中语文高级教师,语文教研组长,宜昌市骨干教师。
该文有两大特点:一是紧扣文题,善于从生活中发现写作的素材。小作者把选材的视线锁定在亲身经历的日常琐事中,以小见大,展示自己真实的心理变化过程,凸显自己成长过程中的一次收获,集中而明确地表现了“我的季节我作主”的主旨。作者因事生情,抒写感悟真实自然而不矫情。
二是构思严谨而不呆板,行文流畅而不随意,别具匠心而无雕琢的痕迹。文中父亲的一句话“这也是属于你的季节啊”看似不经意,实则是神来之笔,是使“我”的心理发生变化的契机,让我由自然的春天想到人生的春天,由自然的勃发想到人生的奋斗。那一年,应该是上苍赐予我的冬天
(作文得分40分,满分为40分)
爸爸辞去公职下了海,成为了一名生意人。他不辞辛劳整天奔波在家与工厂之间,每天晚上我睡觉了,还可以看见妈妈坐在客厅等爸爸。好不容易工厂有了些起色,哪料到工厂失了火,家中的积蓄,爸爸的心血付之一炬。
从那之后,我看到的只有妈妈偷偷抹眼泪,爸爸的唉声叹气和几位借钱给我家办厂的亲戚欲言又止的模样。多少次,我心中打着草稿想对爸爸说些安慰的话,可那些言语却像沙砾一样卡在喉咙中,吐也吐不出来。
我愈加的沉默了。那段日子,我每天放学回家后,就躲在房间里,不做作业而是呆呆的望着天花板,杂乱无章的想一些事。想为什么这种灾祸要降临在我家?想爸爸这样付出却得到一身伤疤值得吗?就这样混混沌沌过了好久,直到妈妈发现了我的变化。
妈妈让我坐在她腿上,抚摸着我的头发说:“宝宝,你怎么了?是不是有什么不开心?”我摇摇头,不吱声。妈妈停了一会儿,手放了下去,轻声地问道:“孩子,如果不快乐,妈妈是你最好的倾听者。”我再也忍不住,边大哭边说:“妈妈,我不想看到你和爸爸伤心,你们不快乐我也不快乐,为什么工厂会被烧?为什么我们家这么倒霉?”妈妈楞了,好半天她才说话,却也哽咽了声音:“孩子,别哭,我们没有一无所有啊!至少我们还健康,至少我们还有希望重来啊!”听着妈妈不厌其烦温柔的话语,我心中那冰冻的伤渐渐融化,直至消失。
妈妈说的对,人的一生那么长,总不能全部是春天吧!感谢上苍赋予我的冬天,纵使有刺骨的寒冷,也会学到坚强,闻到扑鼻的梅香。就算是冬天,我也要给它新的含义——让我学会了坚强,明白了只要希望还在,便可重来。
我的季节纵使是寒冬,我也会让它美丽!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《生活类作文范文：我的季节我做主》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《生活类作文范文：我的季节我做主》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《生活类作文范文：我的季节我做主》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《生活类作文范文：我的季节我做主》