下面是文案网小编分享的在作文 在地下城寻求邂逅是否搞错了文案，以供大家学习参考。
在作文 在地下城寻求邂逅是否搞错了文案：
在初中，我们遇到了最好的朋友，最好的老师，
在初中，我们找着机会不穿校服，
在初中，我们会一起放学，一起打扫教室
在初中，我们千方百计伪造假条出去，
在初中，我们藏在书后睡觉，英语老师下来，翻开的却是其他书，
在初中早读后我们去吃早餐，课间我们还会去小卖部买零食，
在初中，我们一起坐在教室里谈理想，偶尔还会笑，感觉这一切在不久的将来都会实现，
在初中，每次做那讨厌的广播体操，偶尔还会逃避，然后被班主任点名，
在初中，有做不完的习题，了我们的资料总是空空的，
在初中，小感情丰富，总是为了他或她不知所措和难过，
在初中，小日子过得很充实，很知足，
在初中，我们吃着辣条，但是都知道这对身体不好，有的懂事的同学都劝了又劝。
在初中，我们烦着，我们倦着，我们爱着，我们痛着，我们都还年轻。
在初中，我们每个人都不会说放弃，都在不停的梦想。
在初中，我们都还在……
可是，几场考试，过了一级又一级，散了
，但是，我知道，无论身边是否出现了更有趣的伙伴，体贴窝心的另一半，彼此都不会忘记，我们还能这样多久，珍惜现在的时光吧！
珍惜吧，可能以后都不会再有了，可能以后这人，这事，都不会再在了，可能以后都没不会再有那样的感动，可能以后我们各奔东西，彼此都不会在见面。可能……也许……
初三:张抒恒
在作文 在地下城寻求邂逅是否搞错了文案：
小时候，每逢活动课，老师就会让我们玩一个游戏——击鼓传球。小皮球伴随着鼓声在一双一双的小手中传递下去，从第一位到最后一位，就这样，欢乐通过皮球传递到孩子们的心里。长大了，我们就多了一种挑战与拼搏的精神。每逢校运会，我总会参加一个项目——接力赛。在紧张、激烈的气氛下，接力棒传递的不只是班级的荣誉与骄傲，更是一种团结与合作的精神。
有形的传递、无形的传递，就这样，生生不息，岁岁不改。
文化圣火——薪火相传
约公元前350年，两河流域出现了城市，还有最早的文字——楔形文字，率先跨入文明时代。然而，随着波斯人的入侵，古巴比伦王国灭亡，其文化传递逐渐丧失，在经历了希腊人、安息人和阿拉伯人的统治之后，大约在公元初年，古老的两河流域文明最终湮灭了。除此以外，古印度文化因雅利安人入侵而雅利安化，埃及文化被亚历山大大帝占领而希腊化了。四大文明古国中，只有中国，只有博大精深的中华文化是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明，一直传递下去。
中国古代篆书、隶书、草书、行书一直传递至今，备受众多书法家青睐；古代的传统绘画如山水画、写意画等一直传递至今，被我们统称为“国画”，代表作《清明上河图》不仅是中国画的一大亮点，并且在世界也享有美誉；古代的文言诗词也一直传递至今，一直被编入学生的教科书中，当中许多千古传诵万遍，脍炙人口的作品更是影响一代又一代的炎黄子孙！
一脉相承、源远流长的传统中华文化需要我们一直传递下去，这更是实现中华民族文化伟大复兴的责任！徐悲鸿做到了，齐白石做到了，我们的父辈们都做到了，难道我们还能把它断送吗？
冬日里的阳光——爱心传递
爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓人生沙漠的清泉，使疲惫口渴的人感到可贵的清凉。把爱心一直传递下去，这也是我们的责任！
1979年诺贝尔和平获奖者德兰修女，被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和平奖以来最没有争议的一位得奖者，也是20世纪80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都无偿地奉献给广大生活在苦难中人民，然而，当她去世时，她的全部个人财产，就只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服而已，但她传递给人们的是挽救苦难的无尽爱心。
这时，又令我想起一名中国人——杜聪，哥伦比亚大学学生，哈佛硕士。本来略有洁癖的他，放弃了法国银行副总裁的职位，辞去年薪百万的工作，走进中国一个个的爱滋村，专职投助孤儿。4年里，他创办智行基金会，已经让4000多名爱滋孤儿回到学校，其中已有400多个考上高中，超过100个考上大学。他牺牲了许多，但他拥有的爱心使许多人绝处逢生。
风，把种子送往到大地的每一角落，于是传递生命到处是繁花似锦；文化，把中华民族的精神与力量传递给一代又一代的学子，于是有了源远流长的中国传统文化历史；爱心，把冬日的温暖传递给人们，于是有了无私奉献、舍己为人的感人精神。
就这样，传递，在人类历史长河中生生不息，岁岁不改，源远流长。
北京初二:4
在作文 在地下城寻求邂逅是否搞错了文案：
在春天，尽管春风拂过脸庞
以认真的态度，滋润万物
激动的情绪，花香鸟语
看到你伫立于广袤的原野
我将用何等的词汇描述你
-
春的赞歌，只在
盛世引吭，这繁华美景
也被氤氲的光彩夺目
任和风拂过，万物萌发
怀疑这春雨已变节
并将春的秘密，走漏风声
-
在春天，向前
就是积极的亢奋
拔节是不可抵挡的趋势
像芬芳，飘过这个季节
将春的肌肤修饰
稚嫩的生命在破土
每一缕春风，都在数落
梦里的慈祥，母亲和春天
永远不可分割
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在春天，我时常于清明聆听
天堂的物语，以及被春意
晕染的悲伤，只是遇见你
和蔼的目光，在和煦中书写
纠结的诗行
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我的情思，像一泓碧水
一朵花儿，整个春天
都那么澄澈，妩媚
看春光吟哦明快的情致
每一句，都那么富有韵律
-
你看，每一朵花蕊
都与笑脸相呼应，激动地
都是春意律动的心跳
当所有的花儿绽放，芳香弥漫
我会比整个春天更动情
在作文 在地下城寻求邂逅是否搞错了文案：
雨落在校园里，
有如哭泣的天神，
被女神伤了心，
两人大吵了一架，
只好离家出家出走，
躲在云朵上哭泣，
化成点点雨滴，
落在校园里。
雨落在屋顶上，
有如孩子的哭泣
朋友的离去，
寂寞没人陪，
只好躲在角落，
没有人陪伴，
伤心的眼泪化成雨滴，
落在屋顶上。
雨落在美丽的天空，
有如漂亮的星星，
照耀着闪亮的我们，
像一架架纸飞机，
也像一丝丝希望，
照耀着我们，
让人们充满希望，
雨落在我们的天空。
结语：《在》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《在》供大家参考，我们一起来看看《在》作文应该怎么写吧！