下面是文案网小编分享的读《十月》有感作文 十月读后感文案，以供大家学习参考。
读《十月》有感作文 十月读后感文案：
今天我读了《爱的教育》里的《十月》。
《十月》>讲的是十月里发生的事,开学的第一天,小主人公安利柯和他的母亲去学校,他准备升入四年级学习,他一进学校遇到了很多的老同学,还遇到了以前教过他的老师。他的新老师身材高大，一头灰色的长发，没有胡须，额头上有一道长长的皱纹。说话声音很大，脸上一丝笑容也没有，但是学生们喜欢他，因为他那么任劳任怨、关心体贴学生。
我感受到老师是那么的辛劳，每天起得那么早，睡得那么晚，还要在课余时间去看生病的学生，批改那么多的作业，虽然很疲惫，但看见我们取得进步时，您又是特别的高兴。老师总是那么亲切，像母亲一样慈祥。啊！我的老师我忠心的感谢您！
新学年一开始，就发生了一件事故，有个小男孩在路上松开母亲的手跌倒在道路当中，而正在那时一辆马车正从利他两三步远的地方跑了过来。见次情景，一位叫洛贝谛的小男孩勇敢的跳过去，一把包起那个小男孩，救了他。可是，他自己的脚却没有能灵活的躲开，被轧在车轮下面。
我感到洛贝谛太勇敢了，在危机关头，毫不犹豫的去救他人，不惜自己受伤，而且很有可能会残疾，他实在是太伟大了，是我们学习的榜样。
读《十月》有感作文 十月读后感文案：
妈妈给我买了一本书，是马来西亚的作者许友彬写的《十月》。一开始我还不怎么喜欢看，后来越看越有趣，渐渐地看入了迷。
书里的主人公叫诗乐，因为在十月出生，同学们都叫他十月。十月6岁的时候没了爸爸，15岁的时候妈妈也死了，留下他一个人住在舅舅家。舅舅一家人对他很好。妈妈在临死前留下了一封信，和他玩起了寻宝游戏。妈妈在信里写道：“我担心你，怕你不能够坚强，怕你经不起考验，怕你不够独立，怕你不会和人相处……你才十五岁，说大不大，说小不小。我担心的事太多了。我设计了一个寻宝活动，让我在死后还能和你进行互动。在我给你一样东西之前，你必须完成一个习题：你必须做到连续七天不流泪，才可以用钥匙打开柜子。”一个十五岁的孩子，在妈妈刚离开他的时候，要连续七天不能流泪，我想我是做不到的，我肯定会哭得很伤心。可怜的十月在坚持了六天之后，终于坚持不住，流了好多好多的泪。他只能重新开始，不停地给自己打气，为了能打开妈妈的柜子，为了让妈妈能放心地离开。就这样过了一关又一关，十月用自己的努力，完成了妈妈去世前留给他的过关任务，学会了坚强、独立、隐忍，也学会了奋斗，学会了与人相处。
我很喜欢十月，也很佩服他，因为他是个坚强懂事勇敢的孩子。合上书的一刻，我对自己说，我也要做这样的男孩！
读《十月》有感作文 十月读后感文案：
前几天，妈妈给我买了一本书，名字叫做《十月》。书中讲述了一个小男孩——十月，从小失去了父亲，母亲又在他十五岁时因癌症去世了。这使原本快乐的十月生活一下子转变了180度——表哥的排挤，舅舅的辱骂，成了十月生活上挥之不去的阴影。
妈妈留给十月一封信和一把钥匙，信上给十月留了一个习题：让他要坚持七天不哭泣，才可以用钥匙打开柜子。十月完成了习题，打开了柜子，发现又有两道习题：和表哥静安和好；靠自己的能力挣到100元……
完成着一个个看似不可能的习题，十月慢慢的学会了坚强，独立和珍惜，他的妈妈也一步一步把十月带向他不是自己亲生儿子的真相。时间静静地流淌，十月终于发现了这个秘密，他气愤，他憎恨，他恨不得马上就回到自己亲生母亲家。但十月又想了想，是她把自己养的这么大的呀！终于他在选择之间做了决定，选择了原谅，没有离开自己的家。
看完了《十月》这本书，我想到了许多身患残疾而又坚强的名人：比如海伦·凯勒，他在双目失明，不能说话的情况下还写出了世界名著《假如给我三天光明》；再比如“数学英雄”欧拉同学，1722年，他也是在双目失明的情况下，靠惊人的毅力，心算证实了2147483647是当今世界上最大的质数；还比如中国“跳马王”体操运动员桑兰，在一次意外中坐上了轮椅，结束了自己的体操生涯，但她坚强而又乐观，用她的事迹影响着更多的残疾人。这些人给自己插上了一对飞翔的翅膀，飞跃过千万个困难。
我们现在还处于小学阶段，才10岁，以后的路还很长。要像十月坚强起来，独立起来。十月就像一盏路灯一样，指引着我前进的方向。
读《十月》有感作文 十月读后感文案：
在很久很久以前，饶有兴致的读了爸爸给我买的《十月》这本书，里面的十月让我感动，这本书是从十月妈妈因为得了一种癌症，而且已经到晚起了，最后病死时写起的,后面，十月便在舅舅家开始了自己的生活，后面写了自己在舅舅家的种种遭遇，看完了这一本书，我一闭上眼睛，想起的都是《十月》里面的各个片段。
《十月》这本书内，里面的主人公十月虽然自己的妈妈死了，但他十分的坚强，没有哭，承受了巨大的内心压力，从而快乐的生活着，每天日子怎么过照样怎么过，这不经让我想起了《童年》这本书的主人公赵斌，也是妈妈死了，但他十分坚强，还把悲痛化为力量，最终圆了他的梦想，上了大学。十月也是这样，十月在妈妈的秘密保险柜李内发现了妈妈给他的密信，信上写着妈妈出给十月的三道题，分别是：第一道题是要让十月七天不哭，才可以打开第二封密信。第二道题是要让十月和静安和好，并且凭自己的努力赚到一百块钱。第三道题是让十月历史考一个一百分，并且让十月到历史老师家住一个晚上。十月用自己的坚强的毅力，突破了一个又一个的难关，最终,十月得到了一个让他难以想到的消息，那就是：他不是妈妈亲生的，而是别人的孩子，他正是玛丽老师的孩子，最后，十月经过了一番心理思想，终于想通了留在了舅舅家。十月真是一个坚强的孩子，虽然妈妈死了，但他仍然过得很开心。这让我想到了我自己，我却一点也不坚强。就那一件事来说吧。那是在一个晴朗的星期天，我和钊哥、爸爸去游泳池游泳，说好了在游泳池环游上十六圈，我也点了点头，于是，我们便开始环游起来，我连续有了两组，一组四圈，后面我又连续游了八圈，我已经很累了，爸爸说到：“再在这儿玩一会儿啊！“我为了看电视，说道：“不要了，走人吧！”爸爸又说道：“可是我很想再在这边玩一会儿啊！干什么这么急吗！电视什么时候都有播啊！”我又说道：“走吧走吧！“最后，爸爸拗不过我，只好走人了！后面，我想：我要坚强点，在坚持一会儿就好了吗!
做人一点要坚强，有毅力，做什么事就都能成功。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《读《十月》有感》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《读《十月》有感》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《读《十月》有感》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《读《十月》有感》