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较劲作文 较劲的人是什么心理文案：
沉舟侧畔，千帆赛过;病树前头，万木争春。
于是，我想到人的一生就是为了冲破一层茧，为了能得到人生的升华就自己与自己较劲!“一把辛酸泪，满纸荒唐言”，曹雪芹的这一生，只是为了与世俗较劲;“红消香断有谁怜，花落人亡两不知”，林黛玉的这一生，只是为了与一段缠绵的爱情较劲;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李太白的这一生，又只是为了一份赤子之心而较劲……
较劲，让生活留下太多残缺的美好。达人秀的冠军------刘伟，便是依靠“较劲”二字让自己原本残缺的生命变得绚丽精彩。不会有人想到：一个失去双臂的男孩，是怎样驾驭一台钢琴，驾驭一段残忍的现实的。银屏前，他静静坐于琴椅上，缓缓抬起双脚。脚趾轻柔地触动，如水花迸溅于琴键，如绸带舞跃于音符。我不能想到，一首曲子竟能如此美妙地从他的脚趾尖流出，这，又何尝不是一去灵性至极的生命之曲?演奏完毕，台下掌声四起，他默默站起，鞠躬。淡淡的微笑漾于那俊秀的脸庞，透着一股向日葵的气息。我叹息：如果不是失去了双臂，他的一生会何等完美，不聊，他抬起头，坚定地说：“我告诉自己，我的人生只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩地活!”
这样一句话，震撼了多少人的心灵?这种对坎坷命运的较劲，坚强了多少人的心灵?
较劲，让人生留下太多美好的回忆!运动会上，多少人奏响一曲镶嵌在青春岁月里的无悔之歌;多少人镌刻一首澎湃在心底的波澜壮阔?我不是运动员，但太多的较劲令我感动与鼓舞!
还记得，最后一场女子接力赛，那(7)班的女生不知怎的竟抢拿到了几只话筒，便“以势欺人”，广播里刺耳的尖叫一声比一声来得嚣张。(4)班的一队人马“刷”地站起，异口同声地张开嘴：“(4)班加油!(4)班加油!”血腥味充满咽喉，他们个个躬着背，叉着腰，双拳攥紧，歇斯底里地呐喊。前面班级的人纷纷扭头，注视着我们。我暗自窃笑，只听得广播里德尖叫声越来越仓促，越来越慌乱，渐渐失去节奏感，我想此时站在话筒前的几位女生，一定是被逼疯了，她们一定恶狠狠地盯着我们，她们开始乱叫，企图盖过我们的加油声。可惜，她们终是没得逞，大概是知道寡不敌众，尖利得叫声终于销声匿迹。
我又一次窃笑，我们是(4)班，想敌过我们，怎么可能?这种一瞬的较劲，我觉得值得，至少，很光荣!
面视未来，我笑。挣脱我前世的茧，将迎来光明一片。
较劲作文 较劲的人是什么心理文案：
这事听起来，有点自己和自己较劲的意思。
他说他抗干扰能力差，所以每次写作，都会选择比较偏远僻静的地方，闭关作业。有一次，为了写作，他向朋友借了处郊外的一室一厅的单元房，就在客厅的一张餐桌上写作，而那个卧室里恰巧有一台电视机，为了抗拒电视对他的诱惑，于是，他将卧室门反锁起来，觉得这样还不够保险可靠，他灵机一动，找来一根细绳儿，在那个锁上曲曲弯弯绕来绕去，把锁像包粽子般捆起来，缠的异常繁琐复杂。事后他得意道，“就是刻意想去打开，都得费一番功夫。”就这样，为了避开电视，他“因噎废食”，索性不进卧室，写作、吃、住都在仅有几平米的客厅里解决，饿了泡方便面，累了就睡在客厅的沙发上休息，卧室成为他的禁地。这样清苦、单调、封闭的生活持续了几个月，直至写作结束。
还有一件事，他在创作剧本时，从来没有人要求过他，但是，他会为剧本中每一个重要的人物写小传，把这个人的祖宗八代来龙去脉交代的详详细细，清清楚楚。事实上，作为看戏的观众，关注的只是屏幕上所展现的，眼前能看到的情节和人物，并不在意“戏”外的一切。然而，“功夫在诗外”，他会自加压力，主动做功课，为了把人物塑造的有血有肉，活生生展现在观众面前，刻在观众心里。他塑造的人物都牢牢扎根于现实的土壤，具有鲜活、强烈的艺术感染力，而非凭空捏造，虚无地飘浮在半空中。
或许正是这种小处细处从不妥协，从不偷懒，自己和自己较劲的精神，成全了他的成功。他就是作家、编剧刘恒，人称“中国第一编剧”，张艺谋说，“他是唯一一个只要创作就能成功的编剧”，王朔说，“他是我认为作家里写剧本功力最深的一个人”，他自己说，“别人的剧本可能被泯灭，我的剧本不应该被泯灭”。在这些溢美和自信背后，他所下的功夫，甘苦自知。
人是需要一些严于自律，追求完美，自己和自己较劲的精神的。人的一生，实际上也就是一个不断地与自我斗争的过程，和思想、情感、意志、欲念斗争，和各式各样的毛病、缺点、弱处斗争，有时输有时赢，有时占据上风掌握主动，有时又乖乖无奈地举旗投降。
因为生性的懒惰散漫、贪图安逸使然，我们常常会自己宽容自己，自己放过自己，自己放纵自己，眼前看是舒服了，长久却荒废了，短时是省心省力了，一辈子可能就庸庸碌碌一事无成了。因为时光对人总是有限。
人最大的敌人就是自己，只有勇于挑战自己，战胜自己，才能最大程度地爱惜光阴，挖掘潜能，充分发挥和施展自己。
赢了自己，才能赢得命运。“人只有对自己狠一点，别人对你才不会那么狠。”这话听起来，也并非完全的玩笑语。
较劲作文 较劲的人是什么心理文案：
生活中并不缺少乐趣，只要我们善于寻找乐趣。这不，我们班就正吐火如荼地进行着一场手劲的较量——扳手腕！一起来看看吧！
老师简单地介绍完规则后，小张和小王率先参赛。只见小张刚一坐下，便双唇紧闭，瞪大双眼，让人看着就心生害怕。再看对面坐着的小王，也是不甘示弱，紧锁眉头，一副已经准备好“大干一场”的样子。比赛尚未开始，两人握在一起的手就已暗暗发力，老师提醒他俩放松下来，注意公平竞争。
“三！二！一！开始！”话音未落，两人几乎同时用力，比赛在一开始便进入了白热化阶段。没过一会儿，他俩都涨红了脸，活像熟透了的番茄。小张使出了吃奶的劲儿，想要赶紧结束这场比赛。围观的同学们吵吵闹闹的，有的在喊：“小张加油！小张必胜！”有的沉默地站在一边，心里揣测着究竟谁能取得胜利。眼见小王逐渐占领上风，许多同学立马站到了他的身后为他加油打气，那喊声之大，恨不得是要把自己的力气全加给小王似的。
僵持了好长时间，两人始终难分胜负。突然，只听小王一声低吼，一鼓作气，狠狠地让小张的手背与桌子来了个“亲密接触”。“小王赢了！小王赢了！”教室里顿时欢声雷动，小王的嘴角扬起了属于胜利者的微笑。
接下来的几场比赛也异常激烈，十分精彩。同学们个个都是摩拳擦掌，跃跃欲试。
瞧，多么精彩的比赛！看，多么有趣的课堂！
较劲作文 较劲的人是什么心理文案：
我们班的小胖哥杨洋看我长得瘦弱，就认为我没力气，向我挑衅要和我掰手腕，我欣然应战。
我和杨洋立即进入战斗状态，引来了一群人观战，双方的支持者不停地在喊加油。虽然我们的体型悬殊较大，但实力相当。此时的我们都已涨红了脸，忽而他的手被我往下压，忽而我的手又被他往下压，我觉得青筋都要冒出来了，豆大的汗珠往下流，我和他就这样僵持着，谁也不能胜了谁，但谁也不肯服输。我想：照这样下去，一时半会难以取胜，遇到劲敌，我何不败中取胜。我便假装大口大口地喘气，手臂的力量故意减弱，他以为我没力气了，我感觉他也稍微放松了，力度减少了许多。此时，我抓住机遇，把吃奶的劲都用上了，全力出击，想打他个措手不及，可他眼疾手快知道我耍了奸计，他如下山的猛虎大叫一声，瞬间把我的手压向了桌面，我败了。杨洋的支持者欢呼雀跃，我的支持者垂头丧气。
我不服，决心再战一局。休息了几分钟，我们又进行了第二轮战斗。我们又斗在一处，这一次开始我没使出全力，让他觉得他仍占优势。他开始轻敌了，他觉得上一局我败给了他，这一局依旧是外甥打灯笼——照旧，他认为我不会反败为胜。正是他的轻敌心理，给我打开了胜利之门，我体力恢复了一点，便猛得用力，集所有的力量到手臂，以排山倒海之势把他的手压了下去，让他毫无反击之时，我胜利了！大家高喊：“夏钊奕，大力士!夏钊奕，大力士！”
失败了不服输，拼尽全力仍然可以成功。只要我在学习生活中遇到困难，我就会想起那次“掰手腕”，它激励我奋勇向前，永不服输！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《较劲》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《较劲》作文呢？以下是小编整理的《较劲》，仅供参考，希望能够在写《较劲》上帮助到大家