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读《小绿》有感作文 《小绿》读后感文案

2023-03-20 中考作文 类别:读后感 500字

下面是文案网小编分享的读《小绿》有感作文 《小绿》读后感文案,以供大家学习参考。

读《小绿》有感作文  《小绿》读后感文案

读《小绿》有感作文 《小绿》读后感文案:

今年寒假我读了一本《小绿》,它讲述了一个女巫家的生活.主人公小绿马上就11岁了,妈妈觉得是时候让她跟自己一样成为一个真正的女巫了.可是小绿自己却一点儿也不喜欢继承家业成为一位女巫,她觉得当普通人挺好的,妈妈为什么不理解呢?另一边,妈妈被小绿气的抓狂,不明白女儿为何不肯“上进”呢?成为女巫是家里人对小绿最大的期望。为了调节妈妈与小绿的矛盾,姥姥主动要求每个星期给小绿上课,姥姥给小绿讲了很多年轻时的故事还邀请小绿的同学一起来家里吃饼干,在姥姥关怀备至下,小绿逐渐不排斥,变成了一个优秀的女巫。
这本书向我们描述了我这一年龄段的小孩的生活。我们正经历着和书中小绿一样的事情,从一个小孩到青少年的过程,小绿的生活充满了烦恼,却也有无数的惊喜,有时刻不在的孤独感,家人之间的矛盾……
其实我明白小绿妈妈的感受,她一心想要女儿继承她的衣钵,是父母对儿女的担忧与关怀,但我们小孩却还不懂,只觉得是他们剥夺了自己的自由,产生了逆反心里。《小绿》这本书让我收获良多,里面的每一个人物,和蔼可亲的姥姥,想让女儿成为女巫的妈妈,热爱运动的苏菲……每个人物都跃然纸上,栩栩如生,让我从他们的故事中获益良多。

读《小绿》有感作文 《小绿》读后感文案:

读《追踪小绿人》有感
——哪里有绿色,哪里就有生命
今天,当我百感交集地读完了《追踪小绿人》这本书后,我心潮澎拜,情不自禁地感叹道:哪里有绿色,哪里就有生命,保护环境,人人有责!
作者围绕着“小绿人”这个可爱的童话形象,将我们带进美如梦幻的“小绿人”童话世界,在这个童话世界里有美丽的七座彩桥、飞泉流瀑、彩蝶翩翩,还有神秘精灵小晓与男孩小叶子。《追踪小绿人》这本书让我们游弋于如斯美景,体味最迷人、最纯真的友谊,也写了人类对环境无情的破坏、对自然生灵残忍的杀害……
但是,可爱的“小绿人”们因我们人类的贪婪:无休无止地吸烟、残忍地吃了“小绿人”的好朋友“烤乳猪”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鹌鹑”与对大自然的破坏被吓走了。我感到很伤心:愚蠢的人类啊!保护环境就是保护我们自己啊!快停下对大自然的破坏吧,还“小绿人”一个美好的家园吧!
“别忘记你走过的七座桥,那是七色的彩虹在闪耀。”那七座五颜六色的桥在我们现实生活中却很少见。“走进我们的绿园,像走进一个童话。”书中描写的那座鸟语花香、绿树成荫的绿园也是极其少见。因为,我们美丽的地球家园已经被破坏太多了。
读完这本书后,我决定:保护环境从我做起!我们要热爱大自然的一草一木、一花一草,保护小动物,我们和大地上的山脉河流、动物植物共同属于同一个家园。大地不属于人类,而人类是属于大地的!
《追踪小绿人》这本书中的好词好句,就像一朵朵五彩缤纷、芳香四溢的花,将这本书点缀得更加漂亮与新鲜;这本书中的一首首诗歌,就像一个个音符,将这本书变得更加地灵动、美妙;这本书中的文字,就像一幅幅美丽的图画,将这本书装扮得更加美丽!
《追踪小绿人》这本书让我明白:哪里有绿色,哪里就有生命!保护环境,人人有责!
初二:廖梦璇

读《小绿》有感作文 《小绿》读后感文案:

这几天,读了一本好书,叫《追踪小绿人》,深有感触。
这本书是围绕“小绿人”这个生动可爱的童话形象而展开的童话故事,情节生动又充满悬念,故事里面还有一些保护环境的含义在里面,小绿人也由此而诞生。
故事里小叶子和小晓都很热爱大自然,爱护大自然,他们的家人也因为想看的传说中的小绿人,而积极努力的改点自己的坏习惯,老毛病。爷爷为了见到小绿人,硬是把抽了30年的烟戒了。由于小叶子写词,小晓谱曲的“绿园之歌”吸引了小绿人,在月光联欢会上,人人都表现出自己的本领,小绿人出现了,人类和小绿人之间体现出浓浓的情谊。
文中的小绿人其实是大自然的精灵,可是,他不也曾代表了大自然吗?数量越来越少的小绿人不就像快要枯竭的自然资源吗?
读完这本书,我觉得,大自然是那么美好,我们为什么不好好爱惜,爱护她呢?我们身边有许多破环大自然的行为,比如说,砍掉树木让空气变差了,让小动物们无家可归,工厂里的脏水直接流进了小河里,让鱼儿都死了,人们乱扔垃圾,踩踏草坪,随地大小便,随地吐口水,这都是破环大自然的不文明行为!
虽然小绿人不是真的,但我们要真实的爱护大自然,保护大自然,让我们生活的世界更加美丽!

读《小绿》有感作文 《小绿》读后感文案:

我在图书馆借了两本书,其中有一本叫《追踪小绿人》,这是一本长篇童话小说,这本书我觉得很好看。
这本书是金波写的,讲的内容大致是这样的:主人公的名字叫“小叶子”,小叶子在后院的大树上意外发现了小绿人,可当小绿人看见小叶子是就消失了。当时是晚上,小叶子在唱歌,小叶子就想用歌声被小绿人引出来。于是小叶子把同学叫到家里,唱小叶子编的一首关于小绿人的歌,小叶子把声音录了下来。晚上,小叶子成功把小绿人引了出来,成了朋友。可是人们知道了小绿人的存在,因为某件事小绿人到了酒店之后,因为受不了烟味儿就躲在了花瓶里,变成了叶子。这件事只有小叶子和她的爷爷知道。
这不单单是一本童话书,而是警戒人们环境需要治理的书。我在读完这本书之后,第一个联想到的就是:在很久以前,小绿人就和我们生活在一起,可是因为人们的生活质量越来越高,科技越来越发达,人们就开始学会了吸烟,一开始还好,可人们又乱砍乱伐,后来小绿人就受不了,变成了叶子。
所以我们不能光为了生活质量的提高,而忽略了环境的变化,我们一定要保护好身边的环境,多种些树,少丢一些垃圾袋,少抽烟,过低碳生活。


结语:《读《小绿》有感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《小绿》有感》供大家参考,我们一起来看看《读《小绿》有感》作文应该怎么写吧!