下面是文案网小编分享的致黄老师的一封信作文 致黄老师的一封信英文文案，以供大家学习参考。
致黄老师的一封信作文 致黄老师的一封信英文文案：
黄老师。
你好。
我知道你是在二年级开始教我们的。可是您是教我们时间最长的老师。
有一次我考试成绩很不好，你说我只是一些粗心，下次一定可以考好的。第二次考试我写完了，检查了一遍又一遍。我就考了101分。可是你说不能粗心啊，也不能骄傲啊，你看你这上次考试不就是因为粗心了，又骄傲了，再考的差呢？我说老师，我以后不会再犯这种错了。
还有一次六一儿童节跳舞，我跳的很不好老师，您说没事的，只要你天天练，时时刻刻有时间了，就练一定会跳的好。回家一有时间就练一遍，练不好练两遍两遍练不好练三遍遍三面那么好，我们就练四遍。你说是不是啊？我就练了，最终我跳的很好，我们班还拿了第一呢。
还有一次我听不懂你说的这道题的意思，你就问大家还有哪个同学不会？我也不敢说。老师，下来看看还有谁不会的，老师看到我好像不会的样子，就问我会不会？我说不会。你说不会为什么不跟我说呢？我来接你啊。我不敢说，还害怕你说我。为什么害怕我说你呢？因为全班就我一个人不会，所以呢，害怕你说我这么简单的题都不会。以后你有什么问题就问我老师就最喜欢这样的学生了。老师就知道题给我讲了一遍。
祝您身体安康，天天向上。
您的学生xxx
2018年，11月15日。
致黄老师的一封信作文 致黄老师的一封信英文文案：
敬爱的黄老师：
您好！
转眼间，您已经陪伴了我和同学们差不多六年的时光了。我们也从懵懂无知的儿童变成了茁壮成长的少年。
记忆中，您是一位和蔼可亲的老师。您常常在关键时刻给予我们鼓励。记得刚开始参加学校运动会那会儿，我跑步还不是很快，经常在100、200米的比赛中败北。但您仍在每回比赛开始前鼓励我，还让同学们在我跑步时为我加油。这令我在比赛中即使累的虚脱却也还是坚持了下去，亦使我在后面的运动会比赛中取得了很大的进步。
您对我们的涓涓教诲之情也令我难忘。就在上周五，您还不辞辛苦地花了一天的时间，做出了关于《百家姓》的PPT来给我们上课，使我们对《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您还经常会教我们课本之外的吟诵、古诗、成语接龙等，让我们在这记忆十分好的年龄段中学会、记住了更多的知识。
人们都说：随风潜入夜，润物细无声。是啊，您就像一场春雨，滋润填充了我们的心田。如果像斯大林所说的那样：教师是人类灵魂的工程师。那么您在和我们相处的这快六年的岁月里，给我们塑造的就是一种励志、敏学、笃行、向美的灵魂。
下课铃常常播道：下课了，老师，您们辛苦了。在这里，我也想对老师您说一声：谢谢您！辛苦了！
致黄老师的一封信作文 致黄老师的一封信英文文案：
尊敬的黄司令：
您好！
我是您手下八十六名小兵中的一位，借此次机会，我想和您畅谈畅谈理想，沟通沟通师生感情，言辞不当处，敬请见谅！
我至今仍能清楚的记着，初见您时的场景。没有蝉鸣伴奏，也没有鲜花映衬，更没有清风陪伴。普普通通的那天，普普通通的我遇见了普通却不平凡的你。
那天，您穿着蓝白相间的衬衫，没有穿西装，也没有要戴领带，更没有因为追求时尚去穿“乞丐裤”，第一眼给我的感觉就是严肃，经事实证明您确实是将“严肃”这一风格演绎到底了，至少直到现在，您笑的次数屈指可数。
人家都说“距离产生美”，但这话放在您与我们身上明显是不合适的。因为您与我们压根儿产生不了距离！下课时，您在讲台上站着；上英语课时，您在黑板前讲着；上自习时，您在门后看着。恨不得24小时贴身看护。好吧，我知道这叫敬业。
您偶尔高兴时，也会和我们开玩笑，甚至戏称着自己“面目可憎”。事实上，您虽不太英俊，脸型也不算完美，眼睛也不算有神，但请相信，您真没到“面目可憎”的地步，当然，上晚自习时在黑暗的映衬下，看到您那贴在玻璃窗上的脸时除外。
您骂人不吐脏字，但却比吐脏字骂人更伤人，如果国防部学到您万分之一的“毒舌”本领，还用愁核污染？直接制造“黄司令”牌毒舌导弹，专攻击精神，天下肯定太平，还不能引起其他副作用，这才是真正的纯天然绿色产品啊！
好了，时间有限，稿纸不多，就暂且写到这里吧。不过老师是管得严，还是“毒舌”，我坚信所有的出发点都是希望我们学习好。是以，我还是十分尊敬您的。
日后不管我身在何处都会记住，我是黄司令手下带出的兵，严于律己那是必须的，不苟言笑那是不可能的，时刻警戒那也是必备的。
谢谢您，令人尊敬的黄司令。
致黄老师的一封信作文 致黄老师的一封信英文文案：
黄老师。
你好。
我知道你是在二年级开始教我们的。可是您是教我们时间最长的老师。
有一次我考试成绩很不好，你说我只是一些粗心，下次一定可以考好的。第二次考试我写完了，检查了一遍又一遍。我就考了101分。可是你说不能粗心啊，也不能骄傲啊，你看你这上次考试不就是因为粗心了，又骄傲了，再考的差呢？我说老师，我以后不会再犯这种错了。
还有一次六一儿童节跳舞，我跳的很不好老师，您说没事的，只要你天天练，时时刻刻有时间了，就练一定会跳的好。回家一有时间就练一遍，练不好练两遍两遍练不好练三遍遍三面那么好，我们就练四遍。你说是不是啊？我就练了，最终我跳的很好，我们班还拿了第一呢。
还有一次我听不懂你说的这道题的意思，你就问大家还有哪个同学不会？我也不敢说。老师，下来看看还有谁不会的，老师看到我好像不会的样子，就问我会不会？我说不会。你说不会为什么不跟我说呢？我来接你啊。我不敢说，还害怕你说我。为什么害怕我说你呢？因为全班就我一个人不会，所以呢，害怕你说我这么简单的题都不会。以后你有什么问题就问我老师就最喜欢这样的学生了。老师就知道题给我讲了一遍。
祝您身体安康，天天向上。
您的学生xxx
2018年，11月15日。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《致黄老师的一封信》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《致黄老师的一封信》作文，仅供参考，大家一起来看看《致黄老师的一封信》吧