下面是文案网小编分享的酸，甜，苦，辣作文作文 酸甜苦辣作文400字小学文案，以供大家学习参考。
酸，甜，苦，辣作文作文 酸甜苦辣作文400字小学文案：
老师的评语：别把学习当成烦恼，不理解的要及时提出来。看到了这一句话，让我感受到了老师对我的关心，让我有了不少的信心。
每一次的日记评语会让我有一次很大的收获，就拿着一次来说，让我感受到学习是一个调味盒，酸，甜，苦，辣的味道总会是一个回答，也包括那些问题，都是一种快乐，一种学习的乐趣。
在每一个名家的笔下收获与成功当中，必定会有许许多多的学习过程让人惊叹。学习，在字典里的意思十分简短，但是在实际当中，却是一本厚厚的书，需要我们不断的摸索，不断的发现。
通过这次评语，虽然只有简短的一句话，却让我明白了不少的道理与知识，争取以后多多加进，能有自己的收获，自己的见解。
在评语的背后，妈妈嘱托我了一句话，她说：“在成功的时候，不要太放松，也会有让你不知道的事情发生。”大人们一句又一句，让我明白一个字，学。
酸，甜，苦，辣作文作文 酸甜苦辣作文400字小学文案：
我独自漫步在幽静的校园中，路灯发出幽幽的光，小星星挂在深蓝的天幕上，调皮地眨着眼睛。我细心体味着步入七年级的日子，真是酸甜苦辣样样俱全。
酸溜溜的……
在上学第一天，学校把大部分书本都发下来了，数数将近三十本，高高得堆起来就像一座小山，书包被塞的鼓鼓的，幸好妈妈多了个心眼儿，出门时把塑料袋塞进了书包里。但这个塑料袋还是杯水车薪。我不禁叫苦，费了九牛二虎之力才把它运了回来。这应该是最让刚上初中的同学们最不可思议的一点吧！??火辣辣的……
在数学课上，老师问十十不知，便火冒三丈，这时，餐厅里的饭菜香飘十里，我们不停地用鼻子吸，猛然，我发现饭菜中还带有几分浓厚的辣味，呛得我打了好几个喷嚏。原来七年级的生活也有辣的。
苦涩涩的……
下午放学时，我一看老师黑板上布置的作业，哇！这么多，每天几乎有七八项作业，我们惊讶得合不拢嘴。可老师对我们说，现在几天还算少，接下来会越来越多的。唉，无可奈何，只有在以后的生活里好好学习了。
甜蜜蜜的……
虽说课程多了，但有些内容还是比较容易的。这不，开学才几天，就博得了老师的表扬和同学们羡慕的目光。哈哈哈！第一周就尝到了甜头，乐！
哦，初中的生活像个五味瓶，里面包含了酸甜苦辣。只有在这种多滋多味的生活中，才能品尝出生活的美，体验出人生的意义！
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酸、苦、辣是人生中必不可少的曲折，它是你的敌人也是你的朋友。如果你把它当作敌人，处处躲避它，它会给你带来许多烦恼。如果你把它当作朋友，时时欢迎它，它会给你带来许多益处。
酸是一口干涸的井，如果你用勤劳和智慧修好它，你便会尝到溢于言表的甘甜；苦是一处险要的峡谷，如果你用勇气与耐力穿越它，你便会闻到沁人心脾的芳香；辣是一株刺手的麻，如果你用坚韧和毅力折断它，你便会品到香甜可口的蜜。
（一）“秀逗”人生
上午放学，我和朋友边走边亲密交谈。突然，一位同学从后边冒出来，拽住我们的手硬塞给我们一颗“秀逗”糖。我吃过这“秀逗”。知道它出了名的酸，于是就推辞了。那位同学见我们一直推辞，就说：“吃吧，来，我们三个一块吃！”听了这话，我才犹豫着把糖填进嘴里。舌尖刚一触到糖果，我立刻大叫起来，那种酸像一只魔鬼，张牙舞爪地与我的舌头搏斗着。更酸，更酸了，我皱紧眉头，咬紧牙关，鼓励自己一定要坚持下去。那种酸依然没有停止，酸得我低枝倒挂，前仰后合，东倒西歪，哭笑不得。终于，50秒过去了，酸味越来越淡，慢慢变成了浓浓的甘甜。我阴沉沉、乌云密布的脸转阴为晴，拧在一起的眉头也舒展开了。我想：人生避免不了一些低谷，不可能一直风平浪静，跌宕起伏的人生才有意义。
（二）“芒果”人生
中午回到家，我看见桌子上放着几个金灿灿的东西，走近一看，原来妈妈买了几只芒果。它们个个胖乎乎，软绵绵，像刚出生的婴儿一样有气无力地躺在桌子上。我急忙挑了一个，把它冲洗干净，剥掉一层厚厚的皮，黄橙橙的果肉映入眼帘，香喷喷的气味扑鼻而来，我馋得咬了一大口，啊！一股香甜充溢了我的嘴巴。所有的味道都被这浓郁的香甜掩盖。细细品味，残留在嘴巴里的，除了甘甜还是甘甜。我心想：芒果虽是甜的，带给人一种甜美的享受，但仔细想想，这种单调的生活是非常乏味的。
如果你的面前有两种生活：一种是“秀逗”人生，一种是“芒果”人生，你选择什么？我会选择前者。这样，我们的人生才会时而像欢快的溪水一样，悠闲而又充满诗意；时而又像蜿蜒的山路一样，峰回路转，柳暗花明。
酸，甜，苦，辣作文作文 酸甜苦辣作文400字小学文案：
生活中的滋味往往不是单一的，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。总之，生活的酸甜苦辣，经历不同，感受不同，我已经感受过六个年级了，在学习中体会到了酸甜苦辣。
校园里的酸：最让我刻骨铭心的一件事大概还是六年级上册的一次数学考试，因为那次考试让我感受到了失败的酸楚，也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次期中考……分数出来了，老师边发试卷边报分数。我听到我的分数时简直不敢相信，居然只考66分，那时我看见老师眼中对我的失望。那一刻，泪水便涌上了我的眼眶，泪水里饱含着后悔：为什么当初自己不肯好好复习！我想忍，但我已忍不住，我拿手擦干了眼泪，把卷子接了过来。
校园里的甜：六年级的生活虽然很紧张，但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。辩论会，正反方同学们好像辩论家夸夸其谈，你争我辩，互不谦让；古诗比赛，我们像诗人一样，古诗、现代诗，我们无所不晓；跳绳比赛，跑步比赛，同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室，飘荡在操场。
校园里的苦：唉，临近小学毕业考了，同学们都在紧张的复习。数学老师也不客气，一下给我们布置了七张试卷，这明明是想累死我们这些当学生的呀！有的同学叫苦连天地喊：天啊，地啊，快救救我们吧！
校园里的辣：这件事虽然已经过去很久了，但现在想来，我的脸上仍感到火辣辣的！上课了，老师匆匆地走进教室说：“请同学们把上次的放在课桌上，我来检查。”我这才恍然大悟，我没做。老师见我神色慌张，问我你的作业呢？”我吞吞吐吐地回答：“我……我忘抄了……老师又是一顿劈头盖脸地责骂，回头把作业加倍。”真是痛快一分钟，痛苦十分钟！
酸甜苦辣是我人生的四大财富，它组成了我多姿多彩的学习生涯！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《酸，甜，苦，辣作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《酸，甜，苦，辣作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《酸，甜，苦，辣作文》吧