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读·感悟作文 读完的感悟文案:
午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟,升华。
读,是感悟。我在读书中一点一点地长大。
读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用,千金散尽还复来”放荡着他的自信与博大。他仕途坎坷,屡遭小人排挤,最后被玄宗赐金放还,但他仍意气风发,饮酒高唱:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”酒入豪肠,七分酿成了月亮,剩下三分啸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐!他的飘逸与洒脱使人的胸中充满了豪情,使我明白了笑对人生的美丽,在困难面前,我无惧无畏!
读司马迁,读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依然屹立在历史的巅峰。通古今之变,成一家之言,刚正不阿,留作正气满乾坤,幽愁忧愤,著成信史照尘寰!正是太史公的凌然正气,才使他站在人生的高峰上呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”正是《史记》那“史家之绝唱,无韵之离骚”的魅力使我了解了司马迁,这个站在苦难之中的巨人,用他的毅力智慧谱写了一曲生命的凯歌!
读简·爱,读到的是顽强与自信。面对姑妈的虐待,表哥的欺侮,甚至管家的嘲笑,她都忍住了。但是当众人质疑她的人格与尊严时,她不屈地反抗!她对生活充满了希望。当罗彻斯特向她求婚时,她听到了心底的呼唤:“简!简!简!”于是她挣脱了命运的锁链,在灾难后找到了自己的真爱。她的拼搏与勇气使我不得不折服。我敬佩她,敬佩她那种敢于向命运挑战的精神。
读桑提亚哥,读到的是坚持与拼搏。他独自一人在海上与巨大的马林鱼搏斗了八十八天,本想满载而归,却遇到了群鲨围攻。最后一副巨大的鱼骨架使他的梦想破灭。但他却并没有因此消沉,而是说了一句:“人是不能被毁灭的,你可以把他消灭,却不能毁灭他。”此等胸襟,此等气概,不能不令人佩服。
读,是感悟,我在感悟中体会到了读书的快乐,在快乐中慢慢长大。读书,是感悟,读人,亦是感悟。在感悟中我们的精神得到了升华。
读·感悟作文 读完的感悟文案:
感悟,用心去感受才能从中领悟,每一个人的成长环境不一样,经历不一样,个性不一样,父母不一样,不一样的父母教育孩子的方式也不一样,不同的教育方法决定了孩子的未来,有的孩子爱看书,那也是他们的父母愿意做榜样,俗话说得好啊!父母是孩子的榜样,父母是什么样孩子是什么样,孩子从小到大的兴趣爱好是培养起来的,就算孩子有天赋,你不去培养那么,这孩子迟早有一天会失去这天赋,有些父母和孩子之间只缺真诚的交流,父母能和孩子多多交流是很好的,这样能让孩子感觉到父母是在乎我,在乎我才会关心我。
现在看看新闻,有些人犯法,大部分都是缺爱,大部分都是父母离异,这样的孩子非常可怜,这样的孩子不懂得自爱的话会非常的痛苦,谁不想学好,人都想变好,人生的路途中,赢在改变,也许在改变的过程中缺了一些东西,迷失了方向感,使他们走向了小道,小道也有可观的地方,那就是能赚钱,不过赚的是不义之财,这样的钱用着都不会踏实,所以人想要越走越远,不管怎样,都要坚持走光明大道,一旦人走向光明大道后,最好不要滑到,一旦滑到,想要在站起来,没那么的容易。
人从出生,就算给自己买了一张单程车票,从出生就没有回头路可以走了。人们都知道犯错容易,弥补难,有时候往往就一念之差,就犯了大错,给自己带来巨大的伤害。
念好不念坏,
念坏莫后悔,
因为能走的路已不远。
多给自己好的念头,
也给就给自己留了好的路。
多念好,不要走极端,莫毁自己路。
高一:祝德昊
读·感悟作文 读完的感悟文案:
古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
现者说:知识可以改变命运。
当代学生我言:学生时代的我们,应以积极的态度面对学习,唯有你热爱它,你才可将它学的更好。
学生时代的蓬勃朝气,活力四射的我们应以学习为圆心,提高自我素质与道德为半径来规划出我们的社会存足范围。
学习是件苦差事,我们要学会提炼其中的乐趣,让自己完全地沉浸在学习的花园中。
学习的过程是最艰难的。但其后果是辉煌的。因此作为学生时代的我们为了我们美好的未来,为了我们充实的现在,我们要坚持不懈的走下去,唯有这样,我们才能够看到学习之种开出的灿烂之花。
河南商丘宁陵县第一高级中学高一:刘洛忆
读·感悟作文 读完的感悟文案:
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《读·感悟》作文,希望在写《读·感悟》上能够帮助到大家,让大家都能写好《读·感悟》作文