下面是文案网小编分享的诗作文 文案，以供大家学习参考。
诗作文 文案：
江城子念三年六月
三载苦乐终成章
泪盈眶，心更伤
静坐无言，早已悲断肠
奈何别后道无悔
重逢日，泪漫江
忆秦娥寒冷月
万人蔑，无望却仍欲沾血
欲沾血，然世不许，吾更为屑
跨界之人且如怯，存志怎怕不可越
不可越，虽梦不成，也寒冷月
水调歌头梦燕园
青春刻倒影，忘却似流年
无言独伫月色，今宵夜长叹
我梦定格此际，奈何岁月无隙
沐荫夜未眠
泪光耀暗星，引世岂敢安
仰天啸，无人应，讽其胆
畏我英华，无语也煞人怎敢
生当时荣或默，死且也杰亦卑
何不入燕园？
愿风力助之，旦日矗其巅！
河南安阳汤阴县汤阴一中北校区高一:竹风
诗作文 文案：
诗歌像鲜花，她为我们展现了人间最美好的生活；诗歌像乐曲，她为我们吐露人间最细微的心曲；诗歌像满天繁星，闪烁着令人心旷神怡的光彩；诗歌像海水，她波澜壮阔、奔流不息；诗歌像火焰，她轰轰烈烈、熊熊燃烧……诗歌是美的，她让我们，再现绘画美，领会意境美，品味语言美，体会韵律美。我一颗单纯幼稚的心像花朵似的，在诗句的滋润下，缓缓绽放；我从一个牙牙学语的小孩，就在绚丽的古诗王国里自由的翱翔……
记得那时，妈妈拿着配有插图的古诗书，陪我一起遨游古诗王国。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“慈母手中线，游子身上衣。”……这些诗句，一个字一个字刻在我懵懂的心间。这些诗句读起来，就像唱歌一样，多好听啊！于是我嘴里嚼着糖怀里抱着书，对照拼音奶声奶气的读着一首又一首古诗。
“妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读去背它们呢？”我不解地问妈妈。“因为它代表了中国悠久灿烂的文化呀！多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增加文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答我。于是我捧起书本继续背诵古诗“读书破万卷，下笔如有神。”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”、“少壮不努力，老大徒伤悲。”……唐诗宋词，我已能流利背诵许多并理解诗意。再去读语文书里的课文，很轻松就能读懂读透了；写起作文来，遣词造句也变得得心应手起来。
从孩提时牙牙学语的朗读到年岁渐增的喜爱鉴赏，美丽的诗歌在我心里撒种、破土、拔节、开花。渐渐地，我能领会诗中蕴含的更深沉底蕴、更丰富情感。古诗伴我一起成长，它净化我的心灵，陶冶我的情操。我决心继续扬帆起航，在古诗的陪伴下，驶去光明的远方！
“会当凌绝顶，一览众山小。”“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”……一句句富含哲理而又感人至深的诗，就如阳光一样照亮我的心灵，让我为之感动、为之震撼、为之鼓舞。诗词的韵律，诗人的情感，诗句中蕴含的人生哲理，总能让我不只一次地与诗人同喜、同忧、同乐!月照唐朝，雨落宋朝，该是怎样的意境啊！古人常以“诗言志”，一首首精练隽永的古诗词，不仅是诗人才华横溢的结晶，也是他志向高远的体现，在我熟知的唐宋诗人中，就有立志为国驰骋沙场的辛弃疾、王维；有忧国忧民的杜甫、陆游；有藐视权贵的李白、苏轼……他们的作品，处处体现着高尚的情操和爱国情怀。
我相信苏东坡的那句诗：“腹有诗书气自华”我愿意觅个闲境，吟吟唐诗，读读宋词，在月色花影中，超然现实，遨游诗人笔下那个理想的、古朴的、纯美的、优雅的古诗王国！
诗作文 文案：
清雾起，
似蒙胧，
天各一方动红鸾；
明月升，
星惨淡，
地下无双相依伴；
梦醒泪垂忆相思，
百味涌心田，
愁滋味。
水东流，
不回头，
落花有意水无情；
春柳绿，
万物苏，
心如盘石永不移；
伊人盛装盼相会，
不见君归意，
梦破碎。
诗作文 文案：
星空渺茫天空静， 玉兔恰在月中游。 嫦娥月里翩翩舞， 银河映出牛郎女。 浪尽天涯寻淑女， 真爱无从何处寻。 无耐悲伤又伤悲， 苦不勘言恰似爱。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《诗》时更加简单方便，下面是小编整理的《诗》，仅供参考，大家一起来看看《诗》吧